骨干教师教学能手人。学校是临沂市首批教学示范学校,已顺利通过两次法制教育宣传。镇初级中学申报省教学示范学校的自查报告平邑县流峪镇初级中学建于年,总占地面积亩,校舍总面积平方米。学校现有教学班个,在校生人。教职工人,其中专任教师人,学历达标率。具有本科学历的人,高级职称人,各级骨干教师教学能手人。学校是临沂市首批教学示范学校,成了先学后教的案例教学模式,影响很大。学生作业分层,布置科学,分量适当。教师批改认真,反馈及时。要求教师有作业。学校由专门的教师负责组织学生的课外活动,课外活动有主题有计划有落实有检查。在省规范要求下,考核注重激励性发展性,积极进行学生考试评价改革。每班都设有落育局表彰奖励。镇初级中学申报省教学示范学校的自查报告网络版。抓实课堂教学。学校领导对教师的课堂教学实行不定时抽查,发现问题及时整改。领导实行听评课制度,校长每周听课节,业务校长教导主任每周听评课节。教师实行分层教学切实做到因材施教。小组合作学习,让不同层次的镇初级中学申报省教学示范学校的自查报告网络版新课改工作推向纵深。教师队伍现代化专业水平素养还有进步提升的空间。些硬件设施建设仍需完善等。根据山东省初中教学示范学校评估标准,我们按规定程序和要求对各项评估指标进行了严肃认真的自评与赋分,具体情况如下教学管理满分分,自评分教学工作满分分,自评分教育质量满分分外理化政史地生音体美信大组别,同学科同年级统课题,集中比赛,任课教师及有关领导参与听课评价。通过比赛,提升了教师的整体素质,提高了教学水平。先后重点学习了洋思中学杜郎口中学平邑中的教学模式,根据学生实际,形成了先学后教的案例教学模式,影响很大。学生作业分层,布置,多次被评为平邑县教育教学管理先进单位,县教育局综合评估等奖,平邑县文明单位,语文组理化组被评为临沂市优秀教研组。通过自查自评,对照山东省初中教学示范学校评估标准,我们看到了学校教学所取得的成绩,但也认识到了些问题需要多渠道建设稳定的优秀教师队伍。需要充分挖潜将,有落后生转化计划和措施。教育质量彰显示范辐射的无限张力学校重视德育工作的开展,有分管政教的副校长和政教主任负责。德育工作富有针对性实效性和主动性,经常开展校内外德育活动。年月,平邑县检察院阳光工作室流峪工作点成立,经常对师生进行法制教育优身心健康特长显著素质全面的育人目标,大力加强学校文化建设,培养全体师生求真崇善创美尚勇的校训精神。规范办学行为,全面推行素质教育。科学管理构建课程改革的和谐动力建设团结务实的教干队伍倡导班子成员做学习型专家型领导,定期组织教干学习讨论交宣传。抓实课堂教学。学校领导对教师的课堂教学实行不定时抽查,发现问题及时整改。领导实行听评课制度,校长每周听课节,业务校长教导主任每周听评课节。教师实行分层教学切实做到因材施教。小组合作学习,让不同层次的学生都有所发展。学校每学期举行次课堂教学比赛,比赛分成语数镇初级中学申报省教学示范学校的自查报告平邑县流峪镇初级中学建于年,总占地面积亩,校舍总面积平方米。学校现有教学班个,在校生人。教职工人,其中专任教师人,学历达标率。具有本科学历的人,高级职称人,各级骨干教师教学能手人。学校是临沂市首批教学示范学校,已顺利通过两次,县教育局综合评估等奖,平邑县文明单位,语文组理化组被评为临沂市优秀教研组。通过自查自评,对照山东省初中教学示范学校评估标准,我们看到了学校教学所取得的成绩,但也认识到了些问题需要多渠道建设稳定的优秀教师队伍。需要充分挖潜将新课改工作推向纵深。教师队伍现代化专业题项。抓好教材的研究工作。学校要求老师吃透教材,用好教材。张德存老师在教材研究方面颇有心得,每年参与撰写的试题类论文上百篇,年参与了临沂市初中思想品德同步学习与探究的编写工作,裴锋郭洪涛高彦宾张加生徐长安等老师年发表论文也在几十篇以上。我校形成了深研教材用好学,分量适当。教师批改认真,反馈及时。要求教师有作业。学校由专门的教师负责组织学生的课外活动,课外活动有主题有计划有落实有检查。学生综合应用能力强,能运用所学知识分析问题和解决问题。学生思维敏捷,有创新意识,动手能力强。教学成绩在同类学校中名列前茅,多次受到县教宣传。抓实课堂教学。学校领导对教师的课堂教学实行不定时抽查,发现问题及时整改。领导实行听评课制度,校长每周听课节,业务校长教导主任每周听评课节。教师实行分层教学切实做到因材施教。小组合作学习,让不同层次的学生都有所发展。学校每学期举行次课堂教学比赛,比赛分成语数新课改工作推向纵深。教师队伍现代化专业水平素养还有进步提升的空间。些硬件设施建设仍需完善等。根据山东省初中教学示范学校评估标准,我们按规定程序和要求对各项评估指标进行了严肃认真的自评与赋分,具体情况如下教学管理满分分,自评分教学工作满分分,自评分教育质量满分分性。有艺术活动小组,艺术活动成绩良好。学校近几年,先后被评为山东省规范化学校临沂市教学示范学校临沂市依法治校示范学校临沂市基础教育先进集体临沂市师德建设先进单位临沂市职业道德先锋岗临沂市校本教研先进学校临沂市平安校园先进单位连续年被评为临沂市初中教学管理先进学校镇初级中学申报省教学示范学校的自查报告网络版水平素养还有进步提升的空间。些硬件设施建设仍需完善等。根据山东省初中教学示范学校评估标准,我们按规定程序和要求对各项评估指标进行了严肃认真的自评与赋分,具体情况如下教学管理满分分,自评分教学工作满分分,自评分教育质量满分分,自评分自评总分分。平邑县流峪镇初级中新课改工作推向纵深。教师队伍现代化专业水平素养还有进步提升的空间。些硬件设施建设仍需完善等。根据山东省初中教学示范学校评估标准,我们按规定程序和要求对各项评估指标进行了严肃认真的自评与赋分,具体情况如下教学管理满分分,自评分教学工作满分分,自评分教育质量满分分学校近几年,先后被评为山东省规范化学校临沂市教学示范学校临沂市依法治校示范学校临沂市基础教育先进集体临沂市师德建设先进单位临沂市职业道德先锋岗临沂市校本教研先进学校临沂市平安校园先进单位连续年被评为临沂市初中教学管理先进学校,多次被评为平邑县教育教学管理先进单位明确品学兼优身心健康特长显著素质全面的育人目标,大力加强学校文化建设,培养全体师生求真崇善创美尚勇的校训精神。规范办学行为,全面推行素质教育。科学管理构建课程改革的和谐动力建设团结务实的教干队伍倡导班子成员做学习型专家型领导,定期组织教干教材的浓厚氛围。教师通过写教学反思和教学小故事,在教学实践中思考,在思考反思中提高。积极撰写教学论文,近几年,教师在省级以上教育教学刊物上发表论文多篇。镇初级中学申报省教学示范学校的自查报告网络版。校园文艺活动有广泛的群众性。有艺术活动小组,艺术活动成绩良好宣传。抓实课堂教学。学校领导对教师的课堂教学实行不定时抽查,发现问题及时整改。领导实行听评课制度,校长每周听课节,业务校长教导主任每周听评课节。教师实行分层教学切实做到因材施教。小组合作学习,让不同层次的学生都有所发展。学校每学期举行次课堂教学比赛,比赛分成语数自评分自评总分分。平邑县流峪镇初级中学。多年来,我们直把科研兴校作为立校之本,积极开展校本教研活动。成立了校长主任为首的教科研领导小组,加强教科研的领导。学校要求学科组骨干教师每学年都要有研究课题。近年共有多项市级课题通过鉴定,年新立项课题中,省级课题项,市级课,多次被评为平邑县教育教学管理先进单位,县教育局综合评估等奖,平邑县文明单位,语文组理化组被评为临沂市优秀教研组。通过自查自评,对照山东省初中教学示范学校评估标准,我们看到了学校教学所取得的成绩,但也认识到了些问题需要多渠道建设稳定的优秀教师队伍。需要充分挖潜将次市的复验。年年被推荐为山东省规范化学校。近几年来,学校确立了让每位学生都得到充分发展,让每位教师都得到充分提高的办学理念,坚决走给孩子创造个良好的教育教学环境,让孩子愉快健康地成长发展的路子。确立了努力建设尊师爱生文明守纪严谨务实积极进取的校风,明确品学兼学习讨论交流,积极参加上级教育行政部门组织的培训。领导通过学习,把培训学习成果内化加工拓展,结合工作实际活学活用,切实提高了领导班子成员的思想素质和理论水平,形成了个团结务实奋进的领导集体。镇初级中学申报省教学示范学校的自查报告网络版。校园文艺活动有广泛的群镇初级中学申报省教学示范学校的自查报告网络版新课改工作推向纵深。教师队伍现代化专业水平素养还有进步提升的空间。些硬件设施建设仍需完善等。根据山东省初中教学示范学校评估标准,我们按规定程序和要求对各项评估指标进行了严肃认真的自评与赋分,具体情况如下教学管理满分分,自评分教学工作满分分,自评分教育质量满分分顺利通过两次市的复验。年年被推荐为山东省规范化学校。近几年来,学校确立了让每位学生都得到充分发展,让每位教师都得到充分提高的办学理念,坚决走给孩子创造个良好的教育教学环境,让孩子愉快健康地成长发展的路子。确立了努力建设尊师爱生文明守纪严谨务实积极进取的校风多次被评为平邑县教育教学管理先进单位,县教育局综合评估等奖,平邑县文明单位,语文组理化组被评为临沂市优秀教研组。通过自查自评,对照山东省初中教学示范学校评估标准,我们看到了学校教学所取得的成绩,但也认识到了些问题需要多渠道建设稳定的优秀教师队伍。需要充分挖潜将后生档案,有落后生转化计划和措施。教育质量彰显示范辐射的无限张力学校重视德育工作的开展,有分管政教的副校长和政教主任负责。德育工作富有针对性实效性和主动性,经常开展校内外德育活动。年月,平邑县检察院阳光工作室流峪工作点成立,经常对师生进行学生都有所发展。学校每学期举行次课堂教学比赛,比赛分成语数外理化政史地生