义务教育规范化学校复核验收自评报告(网络版)

对此，我们通过主题校会班会等教育活动，从活生生的学生成长的实例自身学习工作的需要塑造完美人格的需要祖国建设的需要等进行学生的前途理想教育爱国主义教育，激励学生明确学习目的，树立远大的理想，这样，学生的学习动力才能持久，活得才开朗乐观有为。

花大力气抓课堂常规，切切实实求质量。

针对我校生源起点低，纪律差特点，抓好课堂纪律教育应放在首位，因此，我们实行课堂教学情况考核制，每节课由值日领导教师下班巡查，检查记录学生上课时的违纪现象如睡觉搞小动作等和教师的上课情况，并每周公布次，我们把课堂考核结果列入教师学生量化考核中去，讲究教学实效，从课堂教学中要质量。

落实常规教学要求，实行定期检查大教研组含后勤组，督促并指导各科组开展教研活动，及时解决本科组在教学工作中出现的突出问题。

如年前英语组是改薄科组，各年级教学成绩列同类学校末位，校长蹲点后，每学期制定科组教学目标，分析教学中的薄弱环节，积极开展课堂教学教改试点活动，激发学生学习英语兴趣，大力加强口语的训练，因此，迅速地扭转落后局面，在全区英语抽考中成绩跃居第名，在近几年区统考中，成绩均名列同类学校前茅。

领导蹲级。

实行教导处主任分级管理负责制，各级分管领导加强对本年级的教风学风建设，级组领导听课以所管年级为主，对教学中出现的问题，做到及时处理及时反映，我校把分级管理质量和教学质量列入领导考核中去，用年度目标完成质量考评每位领导。

领导蹲班。

每位领导蹲点至少个教学班，负责班级管理工作，实行蹲点负责制，我们把班风建设与创双优班结合起来，把班级管理质量与经济奖励结合起来。

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狠抓教学管理，提高教学质量。

明确学生的学习目的，面墙都说话，在醒目位臵有校训校风学风教风和中小学生守则中学生日常行为规范世界地图中国地图名人名言等在学校食堂的墙上张挂珍惜粮食用语谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，时刻提醒学生珍惜粮食利用艺术展版，展示师生的书法绘画工艺设计等优秀作品在学生宿舍的楼道寝室，图书馆实验室这些地方挂上名人名言学校楼梯口水笼头旁均有醒目的文明语告示请靠右走请节约用水请讲普通话保护校园环境，共创绿色校园。

无声的语言，是对学生的良好教育。

是确立绿色理念，实施绿化，创建了市绿色学校。

学校重视文明校园建设。

近年来，学校开展网络道德规范教育，启动校园广播机制，加强宣传活动，提倡我成长，我进步，上文明网，做文明人，引导学生健康安全文明上网。

还在全校学生中开展远离不良文化专项教育活动，引导学生不买不看不传有害未成年人身心健康的不良文化产品。

学校有学生自主管理为主的广播室，广播室坚持每天早上中午晚上个时间段广播，宣传国家学校大事，让师本，张扬学生的个性，培养学生的品格。

学校坚持以人为本，以德立校，让每个学生健康和谐发展的办学理念，以爱国文明求实创新为校训，树立团结守纪勤奋活泼的校风，爱生博学钻研善导的教风和尊师勤学求索进取的学风，形成了依法治校以德治校的思想体系。

学校管理与队伍建设学校管理我校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，严格执行国家教育部颁布的课程标准和关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见，积极有序地推进素质教育，推广课程实验。

并以教代会为载体，充分发挥教职工的积极性，推进民主建设，落实校务公开，接受师生及人民群众的监督，增加工作透明度，民主意识深入民心。

在学校管理上，我们实行种制度。

校长负责制。

校长为学校法人代表，对外代表学校，对内负责学校全面工作，有对学校全面工作的决策权和指挥权，同时，校长又必须发扬民主，自觉接受教代会的监督主任对校长负责，分管自己所辖部门的工作下设年级组与学科组，学科组与年级组对主任负责职工代义务教育规范化学校复核验收自评报告网络版国主义思想，树立奋发进取的决心劳动节，替父母干家务活青年节，进行团课学习或举行文艺晚会建党节，进行党课学习开展国旗教育，加强学生对中国悠久历史和深厚文化的认识，增强民族自豪感，从而更加激发学生爱国爱党爱家爱校情怀教师节，举行老师，谢谢您，书信征文比赛国庆节，开展歌唱祖国大合唱祖国在我心中演讲比赛国庆黑板报比赛学生手抄报比赛学生书画展活动，充分利用丰富的人文资源进行爱国主义集体主义教育纪念日，以墙报宣传专栏进行爱国主义教育元旦，举办歌舞晚会和墙报比赛。

形式多样的德育活动，极大地丰富了校园文化生活，提升了学生的精神品质，有力地促进了素质教育。

强化德育管理机构职能，完善学校德育管理网络。

我校建立了德育领导机构，实施层层管理，层层负责的管理模式，领导岗位职责分明，各司其职，各尽其责，各项活动方案明确。

成立了校内德育工作领导小组。

校长任组长，副校长政教处主任为副组长，其他成员包括政教处，推进学校规范建设近年来，学校在区委区政府及区教育局高度重视和直接领导下，认真贯彻执行党的教育方针政策，坚持以人为本的思想，发扬艰苦创业无私奉献团结勤奋求实创新的精神，充分利用切教学资源，接受最新教育理念，培养全面发展的合格人才，在民主管理校风学风和谐校园等方面进行了有益的探索和大胆的实践，取得了可喜的办学成果，形成了定的办学特色，形成以下自评报告，请各位领导和专家予以评议。

学校概况我校创建于年月，原校舍是市农科所和财贸学校留下的旧楼房和旧平房。

随着普发展的需要，学校已拆除了所有的旧平房，装修了旧楼房，建起了教学楼综合楼学生宿舍楼教工宿舍楼食堂与教工宿舍综合楼等栋，建筑面积，生均，学校占地面积，生均，其中绿化占地，覆盖率。

学校的教学设备设施较完善，拥有百米跑道运动场个，生均运动场，水泥篮球场个，排球场个，羽毛球场个，毽球场个，体育器材室和体育活动室各间，体育器材和仪器配备基本到实处。

总之，我校各种规章制度具体详细并汇编成册为管理制度汇编，以制度管人。

每学期考核建档登记，把德育量化实绩与个人津贴挂钩，并作为职务职称评聘评先选优工资晋升的条件之。

扎实开展德育主题活动和校园文化活动，实现全程育人。

我们始终坚持德育教育生活化，开展德育体验主题教育。

不断丰富主题教育活动内容，注重德育活动过程管理，激发学生爱国情感集体主义思想和热情参与的意识，不断为学生注入新的发展动力，全面提升学生德育素养。

我校把节日纪念日和民族传统节日作为实践活动内容，把爱国主义革命传统国防知识社会道德环保教育安全教育等作为德育主题，有机地开展教育活动，效果良好。

学雷锋月，团队组织学生慰问敬老院的孤寡老人捐款帮扶，组织学生上街打扫清洁卫生和为社区服务，弘扬了扶贫济困的传统美德和雷锋精神植树节，开展种花护绿活动，大力开展环保教育清明节，组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，学习革命先烈的事迹，懂得今天的幸福生活来之不易，培养事，让师生了解社会发展动态，广播室还开设文化沙龙文学欣赏音乐之声等栏目，深受师生欢迎。

教学工作成绩显著我校始终不懈地把教学工作作为学校的中心工作。

坚持以学生为主体教师为指导发展能力为主线的教学思想，努力提高教学质量，近几年，中考成绩不断进步，考上区重点中学的人数以倍数增长，年，学校被评为区中考先进单位。

学生参加全国各学科竞赛均获得奖励，其中物理科获国家等奖人次，区等奖人次数学科获市等奖人次，区等奖人次化学科获市等奖人次，区等奖人次，区等奖人次英语科获区等奖人次，区等奖人次。

在教学教研管理工作上，我校主要做法有如下几个方面落实领导责任，敢挑教学重担。

领导带头任主科。

我校有行政领导人，全部担任主科教学工作其中政治人语文人数学人英语人体育人，这给全体教师带了好头，作了榜样。

同时，我们把教学质量作为初把关教师的主要依据，对教师进行调整，领导也不例外。

领导蹲组。

为了确保教研活动的实效性。

加强教研工作，学校级，要求教师要查找原因，共同探讨转化对策，尽快解决存在问题。

严肃考纪考风，规范考试过程。

考试前进行考纪考风教育，以主题班会活动进行告别作弊行为教育考试时实行不同年级交叉座位方法实行领导分班巡考负责制，每考科轮换次评卷时交叉评卷，实行流水作业，蹲组领导负责本科组评卷工作，确保考试成绩的真实性，为评价教师教学质量提供了客观保证，同时，也体现了对教师工作评价的公正和公平。

早抓实抓中考工作。

成立中考备考小组，每月召开次备考工作会议制定中考备考计划，明确中考目标按照级管理和个阶段要求，切实抓好教学学风建设实行月考制度，统测试不少于次定期召开初师生分析会，及时研讨考纲试题教法学法等，交流作法总结经验。

狠抓教学促教研，勇于改革闯新路。

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我校注重优化校园文化建设，坚持以书香校园为校园文化建设主题，整治校园环境，突出净化绿化美化，构建了书香校园，和谐校园平安校园和人文校园。

是学校力领导蹲点到大教研组含后勤组，督促并指导各科组开展教研活动，及时解决本科组在教学工作中出现的突出问题。

如年前英语组是改薄科组，各年级教学成绩列同类学校末位，校长蹲点后，每学期制定科组教学目标，分析教学中的薄弱环节，积极开展课堂教学教改试点活动，激发学生学习英语兴趣，大力加强口语的训练，因此，迅速地扭转落后局面，在全区英语抽考中成绩跃居第名，在近几年区统考中，成绩均名列同类学校前茅。

领导蹲级。

实行教导处主任分级管理负责制，各级分管领导加强对本年级的教风学风建设，级组领导听课以所管年级为主，对教学中出现的问题，做到及时处理及时反映，我校把分级管理质量和教学质量列入领导考核中去，用年度目标完成质量考评每位领导。

领导蹲班。

每位领导蹲点至少个教学班，负责班级管理工作，实行蹲点负责制，我们把班风建设与创双优班结合起来，把班级管理质量与经济奖励结合起来。

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