1、“.....借赛课能手课的契机,接待了旗市兄弟学校教研机构领导教研人员的听课指导。组织新教师座谈会,敞开心扉交流感受,促进他们尽快成熟,以便不断的建设,加大学生文明习惯的养成教育,加大学校基础设施建设,做到两个确保确保老百姓对学校的满意度不断提高确保师生安全零事故。小学年终教育工作总结网络版。大力开展各类活动学习以导学案为载体的教改活动要求,以探求符合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善集体备课课前备课听课评课制度。围绕导学案课堂教学改革,扎实有序安排了推门课跟踪课优质课汇报。育人思想道德素质与身心素质兼优,基础知识与基本能力兼备,人文精神与科学素养兼容,创新精神和实践能力兼得。管理思想以思想为主导,以目标管理为核心,以常规管理为基础,以督导评估为激励。教学工作思想以教师为主导,以学生为主体,以能力为主线,以发展为主旨。德育工作思想重道德需要,重道德内化,重道德实践......”。

2、“.....后勤工作思想服务师生,保障教学。小学了学生代表会。目前,提高教学质量的思路清晰,教师的质量意识不断增强,工作热情不断高涨,呈现出良好势头。注重远程教育资源运用。培训有计划有教案有笔记有考试试卷与成绩记录。教师都能熟练掌握远程教育资源查询调用的路径与方法,教学设计适时合理地体现远程教育资源的运用。及时下载远程教育资源内容,编制目录予以张贴,教师及时了解远程教育内容。远程教育资源运用小学年终教育工作总结网络版会十月份,组织全校迎国庆绘画手抄报至年级爱祖国方面征文中秋节召开各班主题班会中秋月圆,重阳节感恩主题班队会。元旦,我校组织各年级学生文艺汇演。同时,为了让学生更加了解学校文化内涵,我校及时组织学生进行校歌学唱,并准备录制成光盘,天天播放,让所有学生都熟练歌唱。月中旬组织各年级学生进行校训我知道演讲比赛,让学生更加深入的了解学校文化精髓......”。

3、“.....我们制定了沿渡河中学教学常规工作管理基本要求要求规定教师教案可写简案,重视次备课,做到导学预案上几条筋,教材上满天星,作业批改采用临界生面批面改,课外辅导用相对集中的时间活动课予以落实坚持执行月考制度,强化质量管理,做到每单元必考,考后必改,改后必进行质量分析本学期期中考试后的分班质末回头望,感觉时间飞快,岁月如梭。学校琐事繁多,点滴心得汇总,以便来年更好的开展工作。丰富多彩的校园活动,品德教育渗透其中。暑假开学伊始,我校及时组织学生观看中央套开学第课节目,并及时召开主题班队会和组织学生征文。结合县委县政府日游县教育局家住活动,我校组织了参观学生征文及绘画比赛。结合重大节日,月份我校组织学生进行了月师恩难忘主题,教学设计体现新课改理念,突出学案导学,教与学活动安排合理。教学设计中维目标表述准确,协调统,教学反思把握重点,思考问题有深度。体现教学具和现代教育手段的使用......”。

4、“.....导学思路清晰,营造民主和谐的课堂教学环境,教学方法灵活多样,有利学生学习。教学过程突出重点,突破难点,有机有度地体现维教学目标。注重面向全体,实施分层教学,做到共性与地学习,崇尚和追求美,争当先进围绕个中心以提升教育教学质量为中心,强化个加大加大课程改革的实施力度,加大教师队伍的建设,加大学生文明习惯的养成教育,加大学校基础设施建设,做到两个确保确保老百姓对学校的满意度不断提高确保师生安全零事故。办学思想理念特色面向学生的全面发展,面向学生特长的充分发挥成就未来学生才艺培养。育人思想道德素质与身心素质性并存学习活动充实落实,生成性强。适时运用自主合作探究学习方式,对话交流充分且有实效。教学策略恰当,学生学习方法正确,学习过程体现认知规律,有利培养能力,促进学会与会学统。教学效果比较理想,全体学生得到不同程度的发展。在教学管理工作中,我们始终坚持抓教学常规工作的管理......”。

5、“.....关键是落实教学常规,提高课堂教学质量,落实课外辅导大力开展各类活动学习以导学案为载体的教改活动要求,以探求符合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善集体备课课前备课听课评课制度。围绕导学案课堂教学改革,扎实有序安排了推门课跟踪课优质课汇报课活动。开设教学开放活动,借赛课能手课的契机,接待了旗市兄弟学校教研机构领导教研人员的听课指导。组织新教师座谈会,敞开心扉交流感受,促进他们尽快成熟,以便不断个层面开展有效教学,结构化预习自主学习合作探究展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。加强教学过程的检查,及时收阅教师的听课记录导学案课前备课教案集体备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考巡视守则,使命题监考阅卷成绩统计及质量分析小学的员非常的骄傲......”。

6、“.....向课堂要效率年上半年,由于我校在校园文化建设的同时,担任了迎接省级督导评估的重任,因此,教育教学工作有些顾此失彼。这学期,我校开学初积极组织新教师走出去,向有经验的教师学习。比如我校的英语教师张,以前没有接触过这学科,有点摸不着头脑,课堂组织起来有些费力。因此,在向本校教师学习的同时,我们组织英语教分析会要校长和教务主任参与才作数我们根据学校实际,修改制定了教师教学质量考核办法和中考奖励方案坚持每周学生放学后两小时教师培训制度实行大周制后,安排为周十放学后两小时自赴野关考察学习和镇教育工作会后,我们在全体教职工和学生中,大力倡导亮剑精神,积极营造抓教学质量的良好氛围。修定了作息时间表强化了教和学的节奏,调整了课程表,安排了活动课,召性并存学习活动充实落实,生成性强。适时运用自主合作探究学习方式,对话交流充分且有实效。教学策略恰当,学生学习方法正确,学习过程体现认知规律......”。

7、“.....教学效果比较理想,全体学生得到不同程度的发展。在教学管理工作中,我们始终坚持抓教学常规工作的管理,我们认为要提高教学质量,关键是落实教学常规,提高课堂教学质量,落实课外辅导会十月份,组织全校迎国庆绘画手抄报至年级爱祖国方面征文中秋节召开各班主题班会中秋月圆,重阳节感恩主题班队会。元旦,我校组织各年级学生文艺汇演。同时,为了让学生更加了解学校文化内涵,我校及时组织学生进行校歌学唱,并准备录制成光盘,天天播放,让所有学生都熟练歌唱。月中旬组织各年级学生进行校训我知道演讲比赛,让学生更加深入的了解学校文化精髓。组织召开质量分析会,交流情况,分析问题,确立目标,提出打算。针对起始年级的实际情况,编印校本教材赢在起点,通过部组学校多种渠道组织落实课程内容协助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动,疏导心理鼓舞信心,明确目标,提出要求,增强干劲。通过学情问卷调查......”。

8、“.....小学年终教育工作总结网络版。小学年终教育工作总结个学期匆匆而过,年终小学年终教育工作总结网络版相关工作不断规范化突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流情况,分析问题,确立目标,提出打算。针对起始年级的实际情况,编印校本教材赢在起点,通过部组学校多种渠道组织落实课程内容协助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动,疏导心理鼓舞信心,明确目标,提出要求,增强干劲。通过学情问卷调查,组织学生参与评教活会十月份,组织全校迎国庆绘画手抄报至年级爱祖国方面征文中秋节召开各班主题班会中秋月圆,重阳节感恩主题班队会。元旦,我校组织各年级学生文艺汇演。同时,为了让学生更加了解学校文化内涵,我校及时组织学生进行校歌学唱,并准备录制成光盘,天天播放,让所有学生都熟练歌唱。月中旬组织各年级学生进行校训我知道演讲比赛,让学生更加深入的了解学校文化精髓......”。

9、“.....加强教学常规管理强化领导责任意识质量意识,以身作则,肯吃苦肯学习肯钻研,乐于奉献。围绕学校导学案教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到及时看,课上听,随时查,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达次之多。进步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组教研组全校教肯吃苦肯学习肯钻研,乐于奉献。围绕学校导学案教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到及时看,课上听,随时查,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达次之多。进步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组教研组全校教师个层面开展有效教学,结构化预习自主学习合作探究展示评价诸环节使课改深入课堂,到柏小听取了郭等位英语教师的常态课,这对我校青年教师来说是次很好的学习经历......”。