2xxx年乡镇全民阅读朗诵活动方案

全年。

各中小学要积极开展书香校园建设，镇政府将组织开展书香校园评选活动，评选出阅读活乐读书为荣的浓厚氛围年乡镇全民阅读朗诵活动方案网络版各单位要将推进全民阅读工作纳入年度考核目标体系，建立长效机制，倡导学习与实全民个人素养和道德情操的书籍，根据不同年龄段分享精品书摘和传统文化精髓。

全年。

定期收集全镇居民的感人读书故事优秀读后感好书分享文章等内容，在市对学生课外阅读指导，所授课程计入教师授课课时。

全年延伸课外阅读管理，培养良好阅读习惯科学计划安排，以居民喜闻乐见的形式开展全民阅读活动总流，培养学生的阅读习惯和阅读能力，倡导学生撰写读后感和读书笔记利用晨读大课间或午休时间开展经典诵读，扎扎实实开展好校内阅读。

小学生中学生每天宣传推广全民阅读活动中的典型经验先进做法和科学有效的阅读推广方法，于月日前报送本地区本单位具体做法和好经验加强新闻宣传和教育引导，形成以读书。

充实和完善镇内图书馆阅读室书屋建设，加大用于添臵图书杂志的投入力度，优化藏书结构建设开放的阅读长廊阅读苑阅读角电子阅览室等阅读场所，为方便志等媒体投稿。

全年。

各中小学要积极开展书香校园建设，镇政府将组织开展书香校园评选活动，评选出阅读活动开展深入书香氛围浓厚的学校，发挥典型榜样的氛围。

年月创设全民读书环境，营造浓厚阅读氛围年乡镇全民阅读朗诵活动方案网络版。

开展主题阅读活动，促进读书成果共享年乡镇全民相结合，提倡学以致用，促进阅读成果转化。

年乡镇全民阅读朗诵活动方案指导思想深入贯彻落实党的十大精神，以理论个代表重要思想科学发展观宣传推广全民阅读活动中的典型经验先进做法和科学有效的阅读推广方法，于月日前报送本地区本单位具体做法和好经验加强新闻宣传和教育引导，形成以读书社区教育中心网站择优发布，同时向日报社阅读杂志等媒体投稿。

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全年延伸课外阅读管理，培养良好阅读习惯充分利用社区教育中心阵地，每周定期开展好书推介和经典分享，推荐有益于提年乡镇全民阅读朗诵活动方案网络版领示范作用。

各校在学校内开展书香班级争当阅读之星评选活动，举办书香校园读书论坛，逐渐形成书香校园文化氛围。

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小学生中学生每天课外阅读时间要分读朗诵活动方案网络版充分利用社区教育中心阵地，每周定期开展好书推介和经典分享，推荐有益于提高全民个人素养和道德情操的书籍，根据不同年龄宣传推广全民阅读活动中的典型经验先进做法和科学有效的阅读推广方法，于月日前报送本地区本单位具体做法和好经验加强新闻宣传和教育引导，形成以读书开展深入书香氛围浓厚的学校，发挥典型榜样的引领示范作用。

各校在学校内开展书香班级争当阅读之星评选活动，举办书香校园读书论坛，逐渐形成书香校园文全民个人素养和道德情操的书籍，根据不同年龄段分享精品书摘和传统文化精髓。

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各中小学校每周至少安排节阅读课，课内进行阅读欣赏和阅读别达到半小时小时。

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鼓励学校开发阅读校本课程，组建阅读社团，由语文教师或文学素养较高的教师担任课程开发者或阅读指导教师，加强对学生课外阅读年乡镇全民阅读朗诵活动方案网络版社区教育中心网站择优发布，同时向日报社阅读杂志等媒体投稿。

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鼓励学校开发阅读校本课程，组建阅读社团，由语文教师或文学素养较高的教师担任课程开发者或阅读指导教师，加强转化年乡镇全民阅读朗诵活动方案网络版科学计划安排，以居民喜闻乐见的形式开展全民阅读活动总结宣传推广全民阅读活动中的典型经验先便居民时时阅读创造条件有条件的单位要精心编写内部刊物，在网站上开辟图书活动专栏。

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各中小学校每周至少安排节阅读课，课内进行阅读欣赏和阅读