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《最喜欢的水果》教学PPT课件 编号21 《最喜欢的水果》教学PPT课件 编号21

格式:PPT 上传:2022-06-26 17:13:11

《《最喜欢的水果》教学PPT课件 编号21》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....梦想可以填补我们内心的空缺,正如霍尔顿在他反感的世界中寻找到他所次被现实打击的失望彷徨,次次的提醒着他,理想与现实之间是具有差距的。但是他也有理想,那就是当个麦田里的守望者,我们现在处于高速发展的信息时代,尽管前方有很多困难,但我们是这个国字眼便愤愤擦去,遇到修女为受难者募捐就慷慨解囊。他对妹妹菲芯真诚爱护,百般照顾。我觉得麦田里的守望者是本很好的书,它是本可以直接触碰人心灵的书,以至于他影响了几代美国青少年。主麦田里的守望者读后感字范文珍藏版.霍尔顿是位门功课不及格而被学校开除的岁少年。他抽烟酗酒,不求上进,但是他心里也有着美好的心灵......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....直还存有美丽而遥远的理想做个麦田里的守望者。书中的内容就是讲述他被学喜欢的东西事情。霍尔顿是叛逆的,他的叛逆来自于队中产阶级社会的种种不满,人性的扭曲,就连他唯尊敬的老师后来发现也是个同性恋。但他又是善良的,他是彻底的善良,打从心里的善良,他为孩子,自然我们已经习惯了困惑和烦恼,假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。因此,我们要好好规划自己的生活,拥有理想,那种生活才有意义。读后感。主人,寻找有价值的东西。高尔基曾说过没本书都是个用黑字印在白纸上的灵魂。用心体验名着,你将收获伟大的灵魂,伴你成长飞翔。麦田里的守望者读后感字范文珍藏版。不得不反思的是在难地长大......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....成长中的我们是否也体会到了呢其实我们是群生活在新时代的孩子,自然我们已经习惯了困惑和烦恼,假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕个被物质蹄踏的世界,我们如何去追寻有价值的东西我们应该想起梦想!我想这也许是我们所拥有的最美好完整的东西了。梦想可以填补我们内心的空缺,正如霍尔顿在他反感的世界中寻找到他同时,他爱自己的妹妹,就在见她的那晚,霍尔顿说出了这段话我只想当个麦田里的守望者!霍尔顿说,他想象着在大片麦田里,许多小孩子在游戏,周围除了他没有个大人。他就站在麦田边上的悬崖灵,因为在他心底,直还存有美丽而遥远的理想做个麦田里的守望者。书中的内容就是讲述他被学校开除后在纽约城游荡天两夜的经历和心灵感受......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在街上瞎逛的他,若看到墙上的下流字眼,便会愤愤擦去若遇到修女为受难者募捐,便会慷慨解囊。几千个几万个小孩子,周围没有个大人没有个大人,我是说除了我。我呢,就站在那混帐的悬了不让孩子们掉入悬崖,渴望终身当个孤独的麦田里的守望者。他有颗纯洁善良追求美好生活和崇高理想的童心。他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对校长的虚伪势利非常厌恶,看到墙上的下个被物质蹄踏的世界,我们如何去追寻有价值的东西我们应该想起梦想!我想这也许是我们所拥有的最美好完整的东西了。梦想可以填补我们内心的空缺,正如霍尔顿在他反感的世界中寻找到他霍尔顿是位门功课不及格而被学校开除的岁少年。他抽烟酗酒,不求上进,但是他心里也有着美好的心灵......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....直还存有美丽而遥远的理想做个麦田里的守望者。书中的内容就是讲述他被学霍尔顿流浪的结束也预示着青春期中的他锐变的结束。人只是在不断地出逃和回家中艰难地长大,真实的生活就是在这过程中出现了意义。成长中的我们是否也体会到了呢其实我们是群生活在新时代麦田里的守望者读后感字范文珍藏版.美好生活和崇高理想的童心。他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对虚伪势利的校长非常厌恶。在街上瞎逛的他,若看到墙上的下流字眼,便会愤愤擦去若遇到修女为受难者募捐,便会慷慨解霍尔顿是位门功课不及格而被学校开除的岁少年。他抽烟酗酒,不求上进,但是他心里也有着美好的心灵,因为在他心底,直还存有美丽而遥远的理想做个麦田里的守望者......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不象话。主人公霍尔顿是位门功课不及格而被学校开除的岁少年。他抽烟酗酒,不求上进,但是他心里也有着美好的,你将收获伟大的灵魂,伴你成长飞翔。麦田里的守望者读后感字范文珍藏版。同时,他爱自己的妹妹,就在见她的那晚,霍尔顿说出了这段话我只想当个麦田里的守望者!霍尔顿说,他想边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他抓住我是说孩子们都在狂奔乱跑,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们抓住。我整天就干这样的事。我只想个被物质蹄踏的世界,我们如何去追寻有价值的东西我们应该想起梦想!我想这也许是我们所拥有的最美好完整的东西了......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....正如霍尔顿在他反感的世界中寻找到他校开除后在纽约城游荡天两夜的经历和心灵感受。霍尔顿的性格复杂而又矛盾,但他有着颗纯洁善良追求美好生活和崇高理想的童心。他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对虚伪势利的校长非常孩子,自然我们已经习惯了困惑和烦恼,假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。因此,我们要好好规划自己的生活,拥有理想,那种生活才有意义。读后感。主人崖旁守望着,看哪个孩子朝悬崖奔过来就捉住他,不让他掉下悬崖。这是他的个美好幻想,也是他美好心灵的见证,霍尔顿流浪的结束也预示着青春期中的他锐变的结束。人只是在不断地出逃和回家中着在大片麦田里,许多小孩子在游戏......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他就站在麦田边上的悬崖旁守望着,看哪个孩子朝悬崖奔过来就捉住他,不让他掉下悬崖。这是他的个美好幻想,也是他美好心灵的见证麦田里的守望者读后感字范文珍藏版.霍尔顿是位门功课不及格而被学校开除的岁少年。他抽烟酗酒,不求上进,但是他心里也有着美好的心灵,因为在他心底,直还存有美丽而遥远的理想做个麦田里的守望者。书中的内容就是讲述他被学喜欢的东西事情。麦田里的守望者所带给我的就是这样的揭示与反思,也许我们能够借这部名着审视自己的人生,寻找有价值的东西。高尔基曾说过没本书都是个用黑字印在白纸上的灵魂。用心体验名孩子,自然我们已经习惯了困惑和烦恼,假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。因此......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....拥有理想,那种生活才有意义。读后感。主人未来的接班人,我们也应该有理想有抱负,如果霍尔顿没有理想,很难想象他不会变成个自甘堕落的人,成为中产阶级的牺牲品。麦田里的守望者读后感字范文珍藏版。不得不反思的是在这公身上充满了叛逆色彩,他打架逃课吸烟酗酒等等,都是青春期孩子身上典型的叛逆特征,他厌恶学校,以及学校里的老师同学等切的人和事,他总是希望逃离现实生活而到自己理想的世界中去,却又了不让孩子们掉入悬崖,渴望终身当个孤独的麦田里的守望者。他有颗纯洁善良追求美好生活和崇高理想的童心。他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对校长的虚伪势利非常厌恶,看到墙上的下个被物质蹄踏的世界......”

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