1、动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是门以实践为主的学科，它要适应，因为我需要带着这份经历和感受在两年后踏上这个舞台。我接触了电台的很多，还有主持人，在和他们交流的点点滴滴中，我收获很多。以前虽然知道自己有很多的不足和缺点，但是那是感性的，而且经常被自己的句我还是个学生填充了这个凹洞。而现在我开始重新认识自己，开始学会思考。虽然是实习，但是我能感受到种压力。我希冀成为这里的个女主人，但是我要付出的远没有以前想的那么简单。我开始把我的理想具体化，现实化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明确了我的下步该做什么。我觉得这是我这次实习中获得的最有价值的东西。对理论知识新的认识我虽然是新闻专业的学极强的动手。

2、态的蜕变，是个从茫然到理性，幼稚到成熟，虚幻到现实的变化的过程。坦白地说，刚进实习单位的时候，当我被介绍给各个部门的时候，我是很害怕的。因为我知道我和他们不是在条起跑线上，我迷茫的是我该做些什么，每天准备些什么。中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的新鲜的。真实是新闻的生命，实习给个初学者提供了锻炼的机会，实习教会名怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓活鱼和抢新闻。实习是由课堂走向社会的第步，如果能把第步走好，以后的路自然学会通。到新闻单位去实习，。

3、事。编辑整理当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后个环节，俗话说文怕修改，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的灵魂，可以通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要标准的普通话，参加等级考试。学会吃苦，不完全依靠亲人的力量。实习结束了，我会带着这份成果和收获回到学校，做自己该做的事，为自己的将来加大马力。新闻专业实习报告范文通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的新鲜的。实习目的通过实习，我们要努力提。

4、了新的认识和打算。应该说这整个过程就象海绵吸水样，是个大量吸收的过程。但是短短的个月的时间，不可能说学到所有的技术和能力。老师说得对，大的实习机会最重要的不是说要学怎样的写新闻，而是要看到在资讯发达的社会，作为个媒体人是怎样做的或者作为，是怎样做新闻的。我觉得很有道理。每天，我都会记录下自己看到的学到的和自己的感触，因为我觉得记录是种习惯媒体人是怎样做的或者作为，是怎样做新闻的。我觉得很有道理。每天，我都会记录下自己看到的学到的和自己的感触，因为我觉得记录是种习惯，种姿态，可以让自己在停留的时候回头看看自己做了什么，也因此会有更加明确的方向。实习感悟心态的蜕变和新的姿态对于我来说，我并不想诠释个月的实习生活带给我有多少翻天覆地的变化，我觉得它带给我的收获是心。

5、识，为走上工作岗位打下坚实的基础。课业外大量扩充知识面，提高自己作为个准媒体人的素质和涵养。树立信心，抓住机会锻炼自己的胆量。努力学好英语，尽快通过等级考试。注意动手能力的培养，尝试写些新闻稿子，多思考，多练习。新闻专业实习报告范文珍藏版。实习目的实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去课，它是新闻信息采集，新闻报道的第步。访后写作新闻写作是新闻制作的第步，是对采访中采集到的信息新闻事实做进步加工制作的过程，是对采访的进步补充。亲自动手采写些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到从群众中来，到群众观众去，把时代精神写到作品中，写些有价值的事，些些老百姓关心的。

6、能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的新鲜的。真实是新闻的生命，实习给个初学者提供了锻炼的机会，实习教会名怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓活鱼和抢新闻。实习是由课堂走向社会的第步，如果能把第步走好，以后的路自然学会通。到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的编辑学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会通过这次实习，自己的社会实践能力有了很大的提高，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的第步。

7、主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基记者编辑学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。实习内容新闻学的实习内容主要有以下几个方面实地采访只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。从实习的开始到实习的深入，再到实习的结束，我进步了解了自己，有了自己的个理想定位，个回校后现实的计划打算。努力学好专业知识，为走上工作岗位打下坚实的基础。课业外大量扩充知识面，提高自己作为个准媒体人的素质和涵养。树立信心，抓住机会锻炼新闻专业实习报告范文珍藏版.好新闻的导语，熟练。

8、触个新媒体之前就要对这个行业有关的东西有所了解。而且对行外的知识也要了解几分，因为很多东西是相通的。自信开朗真挚这是我参加采访活动时给自己总结角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。真实是新闻的生命，实习给个初学者提供了锻炼的机会，实习教会名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓活鱼和抢新闻。实习是由课堂走向社会的第步，如果能把第步走好，以后的路自然学会习畅网通。到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程。

9、运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。印刷出版在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息综合消息人物消息评述性消息特写性消息人物通讯事件通讯工作通讯风貌通讯人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济社会等各个领域。深刻地认识到了作为名记者应该具备哪些素质体会到了记者的角色，用真情写出有生命力的新闻作品。从实习的开始到实习的深入，再到实习的结束，我进步了解了自己，有了自己的个理想定位，个回校后现实的计划打算。努力学好专业知。

10、，整理和修改稿件是新闻作品的最后个环节，俗话说文怕修改，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的灵魂，可以通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧有的锻炼机会，电台给我安排了路家兄妹中的个老师带我。所以那时候除了中午找新闻的时候能在办公室看到我，其他时间基本上都在外面，使我有了很多见世面的机会。对行内知识要懂，对行外知识要明因为我是在交通频道实习，大部分时间和交通方面的人打交道。而我发现对于交通方面的知识十分的缺乏，以致于在很多方面显得棘手，采访的深入也会受到限制。我对交通方面的知识是后来在实习期间收获的，这是个教训。我觉得以后应该在接。

11、，向那些有经验极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的新鲜的。真实是新闻的生命，实习给个初学者提供了锻炼的机会，实习教会名怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓活鱼和抢新闻。实习是由课堂走向社会的第步，如果能把第步走好，以后的路自然学会通。到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的编辑学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。印刷出版在短短的实习期内，我深入到各地去采访，。

12、。新闻专业实习报告范文通过这个月的实习认知，我对学习和生活有了新的认识和打算。应该说这整个过程就象海绵吸水样，是个大量吸收的过程。但是短短的个月的时间，不可能说学到所有的技术和能力。老师说得对，大的实习机会最重要的不是说要学怎样的写新闻，而是要看到在资讯发达的社会，作为个媒体人是怎样做的或者作为，是怎样做新闻的。我觉得很有道理。每天，我都会记录下自己看到的学到的和自己的感触，因为我觉得记录是种习惯闻写作是新闻制作的第步，是对采访中采集到的信息新闻事实做进步加工制作的过程，是对采访的进步补充。亲自动手采写些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到从群众中来，到群众观众去，把时代精神写到作品中，写些有价值的事，些些老百姓关心的事。编辑整理当写完初稿后，编。

参考资料：

[1]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号17（第41页，发表于2022-06-26）

[2]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号17（第41页，发表于2022-06-26）

[3]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号16（第41页，发表于2022-06-26）

[4]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号17（第41页，发表于2022-06-26）

[5]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号19（第41页，发表于2022-06-26）

[6]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号15（第41页，发表于2022-06-26）

[7]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号20（第41页，发表于2022-06-26）

[8]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号20（第41页，发表于2022-06-26）

[9]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号18（第41页，发表于2022-06-26）

[10]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号19（第41页，发表于2022-06-26）

[11]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号17（第41页，发表于2022-06-26）

[12]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号13（第41页，发表于2022-06-26）

[13]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号18（第41页，发表于2022-06-26）

[14]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号21（第41页，发表于2022-06-26）

[15]《准则》、《条例》学习解读党课PPT模版范文 | 编号18（第41页，发表于2022-06-26）

[16]一代传人毛泽东诞辰124周年纪念动态党课PPT范文 | 编号12（第30页，发表于2022-06-26）

[17]一代传人毛泽东诞辰124周年纪念动态党课PPT范文 | 编号11（第30页，发表于2022-06-26）

[18]一代传人毛泽东诞辰124周年纪念动态党课PPT范文 | 编号14（第30页，发表于2022-06-26）

[19]一代传人毛泽东诞辰124周年纪念动态党课PPT范文 | 编号16（第30页，发表于2022-06-26）

[20]一代传人毛泽东诞辰124周年纪念动态党课PPT范文 | 编号14（第30页，发表于2022-06-26）