儿狗和跳跳兔的生日,他们收到了许多许多礼物。出示图片跳跳兔收到了什么礼物萝卜有几个我们伸出小手数数汪汪狗收到了什么礼物集体有几颗请幼儿想办法比较谁的礼物多出示图活动是有组织有秩序适合整体发展的。教学过程游戏变变变,引起幼儿的兴趣。大馅饼的故事。通过听故事,让幼儿了解蚂蚁家庭分工与合作,齐心协力运大馅饼回家故事,知道蚂蚁们真了不起,引发幼儿向蚂蚁学习,在日常生活中与小伙伴们团结合作,克服困难。齐心协力的蚂蚁家庭,出示挂图,学念儿歌运馅饼,让幼儿学小蚂蚁,并说说自己是工蚁还是兵蚁,培养幼儿的口语表达能力和表演欲望。游戏传馅饼总丛中,蝈蝈在欢快地跳跃„„面对这切,幼儿们会欢呼雀跃,用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。有趣的昆虫引发了孩子的好奇心和探索欲望。因此我特选取了本次活动,让幼儿了解蚂蚁家庭,知道小蚂蚁分工与团结合作的快乐。让幼儿在游戏中体验团结合作的快乐和成功的喜悦。教学目的培养幼儿的口语表达能力,理解故事,了解蚂蚁家庭分工与合作的情景能清楚地进行表达。乐意参与活动,体验找到朋友的快乐。活动准备小猪小猫小狗小兔图片各张。故事猪小弟找朋友活动过程导入课前儿歌找朋友引入主题。新授今天天气真好,有个小动物想出去玩,猜猜它是谁它长着对大耳朵还有圆圆的大肚皮胖嘟嘟的是谁啊教师逐步出示小猪小猫小兔小狗等动物图片,让幼儿观察图片教师提问幼儿针对问题讨论。幼儿园语言公开课的教案珍藏版。,进行游戏。让幼儿逐幼儿园语言公开课的教案珍藏版师总结,快乐体验他们的生日派对可真热闹呀,我们也去参加罗,延伸活动送礼物美工活动熊叔叔好高兴,有这么多小动物来为它过生日,我们做份漂亮的礼物送给熊叔叔吧。阅读绘本将书投放到图书区中让孩子自由借阅。很多幼师经常抱怨上课难,幼儿不容易理解。不管是新手,还是有经验的幼师们都多少有过同感,范文幼儿园语言公开课教案设计意图至岁的孩子是自我认知自我意识初步形成的时期,他们对周围翱翔,茂密的树林里,蝉儿在放声歌唱葱绿的草丛中,蝈蝈在欢快地跳跃„„面对这切,幼儿们会欢呼雀跃,用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。有趣的昆虫引发了孩子的好奇心和探索欲望。因此我特选取了本次活动,让幼儿了解蚂蚁家庭,知道小蚂蚁分工与团结合作的快乐。让幼儿在游戏中体验团结合作的快乐和成功的喜悦。教学目的培养幼儿的口语表达叔叔今天过生日,怎么他还在睡觉还没起床呢教师边讲故事边看,体验阅读段文章的乐趣,让幼儿起来感受动词。说说熊叔叔好辛苦呀,大早他做了哪些事情呢想想发现熊叔叔动作里的相反教师总结你看他做了那么多相反的动作很辛苦的,你看他都做了哪些动作是相反的呢玩玩游戏找相反图片匹配动作匹配词语匹配看看玩了这么久,那熊叔叔有没有找到它的朋友,他在屋外看见个箱子,猜猜是什么教不起,引发幼儿向蚂蚁学习,在日常生活中与小伙伴们团结合作,克服困难。齐心协力的蚂蚁家庭,出示挂图,学念儿歌运馅饼,让幼儿学小蚂蚁,并说说自己是工蚁还是兵蚁,培养幼儿的口语表达能力和表演欲望。游戏传馅饼总结性小结。本次活动坚持以幼儿为主体,教师为幼儿创设宽松自由的活动环境,充分发挥幼儿的自主性,鼓励幼儿积极参与游戏活动,在活动中体验齐心协力,团结合作的快乐。幼儿园语言音学解放军绕着凳子走,铃声停马上坐下,张凳子坐个小朋友,看看谁能抢到小凳子。幼儿游戏。抢凳子的游戏好玩吗老师还要带小朋友门去外面玩,我们边唱歌边找朋友,个女孩子必须找个男孩子做朋友。看看谁最能干,会找到朋友,找到朋友的小朋友起和老师去外面做游戏。教案设计频道小编推荐幼儿园教案幼儿园教学计划。教学重点增加游戏难度,让幼儿理解齐心协力团结力量大,是最后获的法宝。教法针开课的教案珍藏版。,进行游戏。让幼儿逐个来帮小袋鼠摘果子,同时其他幼儿清唱歌曲。,师生共同摘果歌唱。带来的收获,享用劳动成果。枞阳镇阳光幼儿园中班音乐游戏课课题快乐的小袋鼠执教吴红霞范文幼儿园公开课教案教材昆虫世界充满了生机,充满了趣味,无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,大自然中随处可见昆虫忙碌的身影,美丽的花丛中,蝴蝶翩翩起舞清澈的河面上,蜻蜓在自由培养幼儿的初步分析比较能力。教学准备图片张纸偶个记号笔铃铛凳子教学过程情景表演,出示汪汪狗跳跳兔,引出课题。老师给小朋友请来了两位新朋友,个是汪汪狗,个是跳跳兔。出示礼物,感知物体的多少。今天是汪汪狗和跳跳兔的生日,他们收到了许多许多礼物。出示图片跳跳兔收到了什么礼物萝卜有几个我们伸出小手数数汪汪狗收到了什么礼物集体有几颗请幼儿想办法比较谁的礼物多出示图叔叔有没有找到它的朋友,他在屋外看见个箱子,猜猜是什么教师总结,快乐体验他们的生日派对可真热闹呀,我们也去参加罗,延伸活动送礼物美工活动熊叔叔好高兴,有这么多小动物来为它过生日,我们做份漂亮的礼物送给熊叔叔吧。阅读绘本将书投放到图书区中让孩子自由借阅。很多幼师经常抱怨上课难,幼儿不容易理解。不管是新手,还是有经验的幼师们都多少有过同感,范文幼儿园语言公开课教案设计请幼儿夸夸自己和身边的亲人等等。结束部分⒈师小朋友们,你们真棒,能发现这么多自己和别人的优点,我们聊了那么久,有点累了,现在请你们站起来找个朋友起来跳舞,再去发现发现自己和好朋友身上的优点。幼儿自由找朋友跳舞⒉师好了,我们起到外面去,看看其他小朋友都有什么优点吧,范文幼儿园公开课教案快乐的小袋鼠执教吴红霞活动目标幼儿知道秋收冬藏。快乐的小袋鼠,使幼儿在愉快的情绪下学能力,理解故事,了解蚂蚁家庭分工与合作的情景。培养幼儿的表演欲望和团结合作的精神。在游戏中学习欢快有力的呦声,体验小蚂蚁团结合作的快乐。这次活动的意义是非常重大的,它更加明确了我们今后努力的方向。范文幼儿园语言公开课教案幼儿园小班公开课教案猪小弟找朋友科目语言课题猪小弟找朋友教学目标学会关心帮助朋友感受关心帮助别人时获得的快乐,愿意大胆表达自己的想法。理解故事内容,开课的教案珍藏版。,进行游戏。让幼儿逐个来帮小袋鼠摘果子,同时其他幼清唱学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作。专业知识工作能力方面我本着把工作做的更好这样个目标,开拓创院护士个人述职报告尊敬的各位院领导大家好,今年是我参加工作的第年,又是全国卫生系统管理年,我在院领导及护士长的关心和直接领导下,本着切以病人为中心,切为病人的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地掌握了各项临床操作技能,现将工作情况总结自去年月进入本院参加工作以来,我先后在科科科和轮转学习。通过这年的实践学习,感觉要想将以己,改正缺点,做名优秀的护理工作者。发挥作用,做好帮带工作。对于病人来说,护理工作不是个护士能够主管负责的,而是个需要团队轮值配合的工作。近年来,医院为护理队伍补充了新生力量,工作中,自己能够充分发挥自己年资较高经验丰富的优势,主动搞好帮带工作,为年轻护士讲解业务技术与病人沟通等方面的知识,解决护理业务上的疑难问题,指导落实护理措施,帮助年轻护,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。在即将过去的年里,要再次感谢院领导护士长和带教老师给予的教育指导批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在乡镇卫生院护士个人述职报告珍藏版不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。在即将过去的年里,要再次感谢院领导护士长和带教老师给予的教育指导批评和帮助,感谢同事们给予的关观察病人排尿情况。通过近年的学习,除熟悉了各科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄着装整洁发不过肩不浓妆艳抺不穿高跟鞋响底鞋礼貌待患态度和蔼语言规范。认真学习医疗事故处理条例及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每月次的业务学习,每周的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员基训练,在护理部组织的次技术操作考试中,均取得优异的成绩。在年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻以病人为中心,以质量为核心的服务理念,提高了自身素质及应急能力。当然,我身上还存在些。另外,在化疗过程中,病人患者会出现胃肠道皮肤黏膜心理状态等系列化疗反应,这时就需要我们护理人员分外地热情关怀病人,尊重并耐心倾听病人的主诉,做好床头交接班,给予病人情感方面的支持。在科期间,学到了相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备饮食指导。儿狗和跳跳兔的生日,他们收到了许多许多礼物。出示图片跳跳兔收到了什么礼物萝卜有几个我们伸出小手数数汪汪狗收到了什么礼物集体有几颗请幼儿想办法比较谁的礼物多出示图活动是有组织有秩序适合整体发展的。教学过程游戏变变变,引起幼儿的兴趣。大馅饼的故事。通过听故事,让幼儿了解蚂蚁家庭分工与合作,齐心协力运大馅饼回家故事,知道蚂蚁们真了不起,引发幼儿向蚂蚁学习,在日常生活中与小伙伴们团结合作,克服困难。齐心协力的蚂蚁家庭,出示挂图,学念儿歌运馅饼,让幼儿学小蚂蚁,并说说自己是工蚁还是兵蚁,培养幼儿的口语表达能力和表演欲望。游戏传馅饼总丛中,蝈蝈在欢快地跳跃„„面对这切,幼儿们会欢呼雀跃,用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。有趣的昆虫引发了孩子的好奇心和探索欲望。因此我特选取了本次活动,让幼儿了解蚂蚁家庭,知道小蚂蚁分工与团结合作的快乐。让幼儿在游戏中体验团结合作的快乐和成功的喜悦。教学目的培养幼儿的口语表达能力,理解故事,了解蚂蚁家庭分工与合作的情景能清楚地进行表达。乐意参与活动,体验找到朋友的快乐。活动准备小猪小猫小狗小兔图片各张。故事猪小弟找朋友活动过程导入课前儿歌找朋友引入主题。新授今天天气真好,有个小动物想出去玩,猜猜它是谁它长着对大耳朵还有圆圆的大肚皮胖嘟嘟的是谁啊教师逐步出示小猪小猫小兔小狗等动物图片,让幼儿观察图片教师提问幼儿针对问题讨论。幼儿园语言公开课的教案珍藏版。,进行游戏。让幼儿逐幼儿园语言公开课的教案珍藏版师总结,快乐体验他们的生日派对可真热闹呀,我们也去参加罗,延伸活动送礼物美工活动熊叔叔好高兴,有这么多小动物来为它过生日,我们做份漂亮的礼物送给熊叔叔吧。阅读绘本将书投放到图书区中让孩子自由借阅。很多幼师经常抱怨上课难,幼儿不容易理解。不管是新手,还是有经验的幼师们都多少有过同感,范文幼儿园语言公开课教案设计意图至岁的孩子是自我认知自我意识初步形成的时期,他们对周围翱翔,茂密的树林里,蝉儿在放声歌唱葱绿的草丛中,蝈蝈在欢快地跳跃„„面对这切,幼儿们会欢呼雀跃,用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。有趣的昆虫引发了孩子的好奇心和探索欲望。因此我特选取了本次活动,让幼儿了解蚂蚁家庭,知道小蚂蚁分工与团结合作的快乐。让幼儿在游戏中体验团结合作的快乐和成功的喜悦。教学目的培养幼儿的口语表达叔叔今天过生日,怎么他还在睡觉还没起床呢教师边讲故事边看,体验阅读段文章的乐趣,让幼儿起来感受动词。说说熊叔叔好辛苦呀,大早他做了哪些事情呢想想发现熊叔叔动作里的相反教师总结你看他做了那么多相反的动作很辛苦的,你看他都做了哪些动作是相反的呢玩玩游戏找相反图片匹配动作匹配词语匹配看看玩了这么久,那熊叔叔有没有找到它的朋友,他在屋外看见个箱子,猜猜是什么教不起,引发幼儿向蚂蚁学习,在日常生活中与小伙伴们团结合作,克服困难。齐心协力的蚂蚁家庭,出示挂图,学念儿歌运馅饼,让幼儿学小蚂