面组织学生开展专项评比,通过加分,贴星星。表扬,同样,该罚就罚,逐渐摸索套合适的惩罚制度,同时注意陟罚臧否,不宜异同对些学校带来的好处,少讲些民主,班主任要自己决定给谁当然要给表现优异的学生,这样学生会感觉到你能给他们带来好处,你对他们有价值,而在他们心中,你的形象会随之高大起来,重要起来。如此,班主任工作也就容易得多了。班主任在做思想工作的时候,千万不能只说些华而不实的大道理,要把话说到点子上,说到刀刃上,跟学生的切身利益挂钩,比如说他们不努力学习会造成怎样的后果,可以这样说你今天不努力学习,以后你走上社会后,就没有创造财富的能力,对别人就没有利用价值,也就没人愿意雇佣你椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止些不安全隐患的存在谢老师和梁妈妈就日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒不在床上蹦跳,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等些尖锐物品,进步强化幼儿的安全意识。养成习惯的培养各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,学前班则是孩子良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养孩子的习惯意识,使他们做到老师在与不在个样。如果个班级形成了良好的榜样,孩子会在各方面得到提升。要才华横溢,要让你的学生对你的课,对你的才学产生种信服感乃至敬仰感。管理理念篇新接个班,首先要给这个班的学生打好底,即开始就严格要求他们。首先,要让学生养成好的学习生活习惯,让他们从内心里感觉到遵守纪律是正常的,不遵守纪律是应该受到批评的,并情愿接受批评。军训期间和开学初,我就针对学生的迟到吃零食不穿校服的违纪现象,对其进行严格的教育,丝不苟,杀儆百,让他们知道我这个班主任是严肃认真,嫉恶如仇,执法如山的,是眼睛里不揉沙子的。这样可以使学生养成良好的习惯,使班级的运行尽快走上轨道。开好主题班会,要克服困难,领会读书的意义。及时多鼓励学生语。第大周结束后要进行评比看谁最坚强,谁交的朋友最多。养成基本的学习习惯。上课之前做好课前准备,上课不做与学习无关的事情,会按老师的要求做作业。每天多喝茶。勤洗手,比比看谁最讲卫生,学会主动收拾自己的东西。不足思想工作做的还不足,缺乏耐心,做的不够细心,本学期流失了几个学生,这是最大的失败。第学期,重新分了班。本班是普通班,总体的基础非常之差,除了数学科平均分中等水平之外,其他科目几乎是垫底。教学和管理难上加难。开学之初,上课睡觉的大片,自习讲话的大堆,不想学习的想混日子的还大片。针对这些情况,考虑到是个普通班,不能对他们有太高的要求,形成优良的品质,优良的班传统。开班长学习委纪律委的会议,让学生来管理班。充分培养发挥班干的作用,没有重大事情要讲的班会都由班干来总结。发挥课代表的作用。坚持英语科早晚读提前分钟领读,发扬主人翁的精神,培养集体荣誉感。更多地关注后进生,力争找每个学生谈话两次以上,勤于巡班。学年度班主任工子的特点,采用各种比赛来巩固孩子的良好习惯。学年度班主任工作总结初接触年级的孩子并担任他们的班主任,没有与低年级小孩子沟通交流的经验,内心的慌张与压力可想而知。在经历了短暂的失意,忙乱,紧张与焦躁之后,我的心渐渐地平息了下来,因为我发现有了这群美丽,快乐,活泼的花儿样的孩子的相伴,我的生活快乐了许多,他们因有了我这样的大朋友,可以在起读书,学对于这点,我采取了机会人人都有,人人都是小班长,所以我就给班级安排了值周小班长和值日小班长,可以调动孩子们的自觉性,也给自己不断的反思自己在班级习惯培养中的不足之处加于改进,当然我自己也根据学前班孩子的特点,采用各种比赛来巩固孩子的良好习惯。学年度班主任工作总结初接触年级的孩子并担任他们的班主任,没有与低年级小孩子沟通交流的经验,内心的慌张与压力可想而知。在经历了短暂的失意,忙乱,紧张与焦躁之后,我的心渐渐地平息了下来,因为我发现有了这群美丽,快乐,活泼的花儿样的孩子的相伴,我的生活快乐了许多,他们因有了我这样的大朋友,可以在起读书,学针对这些情况,考虑到是个普通班,不能对他们有太高的要求,立足大体,软硬兼施,给了他们多些宽容,班风纪风学风,慢慢的树立,到了本学期末,已经很少发现有学生上课睡觉的了,门科目平均分都比开学初有很大的进步,这是很好的转变,不足的地方主要还是在思想工作这块,总认为自己做学生的时候可以做到的,学生们都可以做到,因此管理起来不够灵活,太过严厉,对学生们的要求也高些,没能很好的做到因材施教。思想工作做的比较粗,不够细心和耐性,学年度班主任工作总结做好班主任工作,很难,我想,好的班主任应该自信,幽默,心胸宽大,有责任心,热心和爱心,为人要正直,要有强自己以后的工作自然好做,减少了许多麻烦。总之,班主任要懂心理学,要时时刻刻揣摩学生的心理,针对不同情况,心想到位,话说到位,处理到位。工作起来要不怕劳苦,不怕辛酸,实事求是,耐心细致。这学期的班主任工作,归结起来,可以用句话来概括让我欢喜让我忧。有时候我甚至有些狂傲,以为班里的切在我的控制掌握之中,有时候我感到很疲惫,因为有些事始料不及,经验有限,难以应对自如。我知道,我该继续探索,继续学习。我更知道,班主任工作是份良心活儿,责任重大,要么干好,要么不干,而我选择干好开好主题班会,要克服困难,领会读书的意义。及时多鼓励学生,形成优良学年度班主任工作总结篇网络版年度班主任工作总结篇网络版。刚入年级,切对于他们来说都是新鲜的,他们对老师,同学及身边的环境较为陌生,为了消除他们的这种陌生感,我们安排了号多有趣的活动和游戏,让学生和老师起玩,充分利用课间,课外活动时间,和他们起学跳绳。学做广播体操,起玩游戏,同读本书。从而帮助他们很快地适应环境,消除内心的孤独感。开展我真棒常规评比活动。他们对周围的环境越来越熟悉,刚开始的陌生感与新奇感渐渐减退了,此时我们组织了瞧,我真棒,常规评比活动,可以说正是时候。我们从关心班级友爱同学认真作业积极发言文明游戏等方作总结篇网络版。以智禁大声喧哗跑跳随意拉床等,更不允许聚众赌博酗酒滋事打架斗殴,违反前条罚款元,违间垃圾筒内,违者罚款元。严禁使用电炉子电饭锅热水器电褥子大功率音响电视机等电器设备,不准在现设备外安装灯具插座,不准在房间内和楼道内起火做管理楼梯每天必须先把脏物清扫遍,楼梯扶手和楼梯所冲窗户及平台必须由值日人员用布擦干净,如有违反罚款元。房间内不准乱扯乱挂乱贴,衣物鞋摆放整职工宿舍楼管理办法网络版居住资格。违规现象发生,职工应积极配合查出责任人,若相互包庇,造成无法认定的,同时处罚相关人员。对各种违纪违规人员进行举报的视其情况奖励元职工餐厅就餐,不准在宿舍内就餐,如有违反罚款元。职工宿舍楼管理办法网络版。居住职工,不得容留外人住宿,外来客人必须在晚上点前离开宿舍,用卫生巾不准放入便池,要放在纸篓内,以防堵死下水道,违反者罚款元。被处罚态度恶劣,拒不服从管理,有严重不文明行为的加倍从重处罚,直到取消其平整方正。职工负责清扫各自居住的房间和楼道所冲窗户卫生,并长期保持整洁干净,清扫的垃圾倒入卫生间垃圾筒内,违者罚款元。严禁使用电炉子电饭锅喧哗跑跳随意拉床等,更不允许聚众赌博酗酒滋事打架斗殴,违反前条罚款元,违反后条罚款元。宿舍内窗台玻璃要保持清洁,宿舍门牌要认真爱护,如发现水器电褥子大功率音响电视机等电器设备,不准在现设备外安装灯具插座,不准在房间内和楼道内起火做饭,违者罚款元。为保持清洁卫生,全体职工必须在要注意节约用水用电,卫生间内水龙头用完后要及时关死,天亮后电灯要及时拉灭,违反者罚款元。任何人不准在厕所内乱写乱画,违反者罚款元。垃圾筒及违者罚款元。卫生间管理每个地漏上面的扣钟任何人都不能拿掉,地漏上面和洗手槽包括下边如有异物,及时清理,以免堵塞下水道,违者罚款元。大小便池职工外出必须在晚前赶回公司,否则由保卫科作好记录,次日报分管经理处理。检查办法检查采取定期和不定期两种办法。分管副经理每周组织检查次,办公直系亲属因故确需住宿的到办公室办理登记批准手续,并进行备案,违反者罚款元。车间院内任何物品未经批准不能带入宿舍,否则以偷盗论处。楼梯走廊的水器电褥子大功率音响电视机等电器设备,不准在现设备外安装灯具插座,不准在房间内和楼道内起火做饭,违者罚款元。为保持清洁卫生,全体职工必须在居住资格。违规现象发生,职工应积极配合查出责任人,若相互包庇,造成无法认定的,同时处罚相关人员。对各种违纪违规人员进行举报的视其情况奖励元都不能拿掉,地漏上面和洗手槽包括下边如有异物,及时清理,以免堵塞下水道,违者罚款元。大小便池要保持整洁,大小便后要及时冲洗干净,大便纸和女职工宿舍楼管理办法网络版要保持整洁,大小便后要及时冲洗干净,大便纸和女用卫生巾不准放入便池,要放在纸篓内,以防堵死下水道,违反者罚款元。职工宿舍楼管理办法网络版居住资格。违规现象发生,职工应积极配合查出责任人,若相互包庇,造成无法认定的,同时处罚相关人员。对各种违纪违规人员进行举报的视其情况奖励元人员面组织学生开展专项评比,通过加分,贴星星。表扬,同样,该罚就罚,逐渐摸索套合适的惩罚制度,同时注意陟罚臧否,不宜异同对些学校带来的好处,少讲些民主,班主任要自己决定给谁当然要给表现优异的学生,这样学生会感觉到你能给他们带来好处,你对他们有价值,而在他们心中,你的形象会随之高大起来,重要起来。如此,班主任工作也就容易得多了。班主任在做思想工作的时候,千万不能只说些华而不实的大道理,要把话说到点子上,说到刀刃上,跟学生的切身利益挂钩,比如说他们不努力学习会造成怎样的后果,可以这样说你今天不努力学习,以后你走上社会后,就没有创造财富的能力,对别人就没有利用价值,也就没人愿意雇佣你椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止些不安全隐患的存在谢老师和梁妈妈就日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒不在床上蹦跳,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等些尖锐物品,进步强化幼儿的安全意识。养成习惯的培养各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,学前班则是孩子良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养孩子的习惯意识,使他们做到老师在与不在个样。如果个班级形成了良好的榜样,孩子会在各方面得到提升。要才华横溢,要让你的学生对你的课,对你的才学产生种信服感乃至敬仰感。管理理念篇新接个班,首先要给这个班的学生打好底,即开始就严格要求他们。首先,要让学生养成好的学习生活习惯,让他们从内心里感觉到遵守纪律是正常的,不遵守纪律是应该受到批评的,并情愿接受批评。军训期间和开学初,我就针对学生的迟到吃零食不穿校服的违纪现象,对其进行严格的教育,丝不苟,杀儆百,让他们知道我这个班主任是严肃认真,嫉恶如仇,执法如山的,是眼睛里不揉沙子的。这样可以使学生养成良好的习惯,使班级的运行尽快走上轨道。开好主题班会,要克服困难,领会读书的意义。及时多鼓励学生语。第大周结束后要进行评比看谁最坚强,谁交的朋友最多。养成基本的学习习惯。上课之前做好课前准备,上课不做与学习无关的事情,会按老师的要求做作业。每天多喝茶。勤洗手,比比看谁最讲卫生,学会主动收拾自己的东西。不足思想工作做的还不足,缺乏耐心,做的不够细心,本学期流失了几个学生,这是最大的失败。第学期,重新分了班。本班是普通班,总体的基础非常之差,除了数学科平均分中等水平之外,其他科目几乎是垫底。教学和管理难上加难。开学之初,上课睡觉的大片,自习讲话的大堆,不想学习的想混日子的还大片。针对这些情况,考虑到是个普通班,不能对他们有太高的要求,形成优良的品质,优良的班传统。开班长学习委纪律委的会议,让学生来管理班。充分培养发挥班干的作用,没有重大事情要讲的班会都由班干来总结。发挥课代表的作用。坚持英语科早晚读提前分钟领读,发扬主人翁的精神,培养集体荣誉感。更多地关注后进生,力争找每个学生谈话两次以上,勤于巡班。学年度班主任工