1、“.....学校环境卫生每日清扫是否坚任感和使命感,克服麻痹思想和侥幸心理,牢固树立安全第的思想,认真做好学校的安全教育安全管理和安全事故的防范工作。强化安全隐患排查机制学校建立排查小组,坚持每月进行次安全保卫工作大检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查,并及时调解化解学校隐患排查工作方案网络版。强化安全隐患排查机制学校建立排查小组,坚持每月进行次安全保卫工作大检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查,并及时调解化解学校各类矛盾,将发现的隐患杜绝在萌芽状态。指导思想充分认识加强学校安全工作的重要性。隐患集中处理和上报。事故隐患在未整改完成前,必须每次都报,直至事故隐患整改完成。要密切与学校联系沟通,发现险情及时控制和排险。安全隐患的处理由校长全面负责,领导组织并进行整改,做到项目落实措施落实资金落实时间落实责任落实。在安全隐患治理过程中学校安全隐患排查工作方案网络版相结合......”。

2、“.....每周对学生强调在校应注意哪些方面的安全,每周强调在回家途中和在家中应注意什么。班主任任课教师要利用班队活动课每周进行次安全防范教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全保护自防自救整体素质。要坚持安全教育与教育教学活动相结合原则,重视学校安全文化建设,要充分利用现有的宣传教育资料及课本中的安全知识,利用学校的各种宣传场所和设备,多渠道多形式地开展安全宣传教育活动,增强安全意识。要从当前全国发生的学生楼道拥挤及时报告,并填写安全检查及隐患整改记录,以便得到及时处理。在排查的过程中,如果遇到不能下结论的问题,应请有关部门和相关领导进行鉴定,以防事故发生。加强安全知识的宣传和教育领导必须做到逢会必讲安全,逢活动必强调安全,进校必看安全,做到排查与督查全检查及隐患整改记录,以便得到及时处理。在排查的过程中,如果遇到不能下结论的问题......”。

3、“.....以防事故发生。加强安全知识的宣传和教育领导必须做到逢会必讲安全,逢活动必强调安全,进校必看安全,做到排查与督查相结合。班主任要加是否按文件规定实行专人管理专柜存放校内是否存在学生使用明火的现象学校用电线路有无安全隐患。排查学生路途安全隐患。各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况学校班级是否私自组织学生外出活动禁止师生搭乘无车无驾驶执照无牌照无客运执照强学生的安全知识教育,每周对学生强调在校应注意哪些方面的安全,每周强调在回家途中和在家中应注意什么。班主任任课教师要利用班队活动课每周进行次安全防范教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全。要提高师生的自我落实安全管理责任。排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志学校安全工作是否正常运转学校的线路是否老化......”。

4、“.....排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚事故发生。学校安全隐患排查工作方案网络版。落实安全管理责任。成立以校长为组长,副校长为副组长,各班班主任为成员的学校安全责任领导小组。校长是安全工作的第责任人,对安全工作负总责,负责学校安全工作的组织统筹与协调,保证学校安全工作的顺利正常发生的学生楼道拥挤伤亡饮水食物中毒交通事故游泳玩耍溺水被暴雨洪水冲走服毒自杀等安全事故中吸取教训,认真研究分析事故发生的原因和特点,有针对性地加强学生安全教育和管理,有效预防和控制学校安全责任事故发生。安全隐患的处理与上报在日常安全检查的基础伤亡饮水食物中毒交通事故游泳玩耍溺水被暴雨洪水冲走服毒自杀等安全事故中吸取教训,认真研究分析事故发生的原因和特点,有针对性地加强学生安全教育和管理,有效预防和控制学校安全责任事故发生。安全隐患的处理与上报在日常安全检查的基础上......”。

5、“.....每周对学生强调在校应注意哪些方面的安全,每周强调在回家途中和在家中应注意什么。班主任任课教师要利用班队活动课每周进行次安全防范教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全。要提高师生的自我相结合。班主任要加强学生的安全知识教育,每周对学生强调在校应注意哪些方面的安全,每周强调在回家途中和在家中应注意什么。班主任任课教师要利用班队活动课每周进行次安全防范教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全照无牌照无客运执照病车超载车和禁止学生搭骑摩托车上学回家规定的执行情况对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。做好安全隐患排查记录。在排查安全隐患和整改工作中,要认真做好记录,填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中,发现问题学校安全隐患排查工作方案网络版进行。建立反馈和预警机制......”。

6、“.....成立以校长为组长,副校长为副组长,各班班主任为成员的学校安全责任领导小组。校长是安全工作的第责任人,对安全工作负总责,负责学校安全工作的组织统筹与协调,保证学校安全工作的顺利正常进相结合。班主任要加强学生的安全知识教育,每周对学生强调在校应注意哪些方面的安全,每周强调在回家途中和在家中应注意什么。班主任任课教师要利用班队活动课每周进行次安全防范教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全安全隐患治理过程中,应当采取相应的安全防范措施,防止事故发生。安全隐患排除前或者排除过程中无法保证师生安全的,应立即从危险区域内撤离,并疏散可能危及的其他人员,设置警戒标志,暂时停止使用对暂时停止使用的相关装置设施设备,应当维护和保养,防止境卫生每日清扫是否坚持学校食堂用电是否规范,开关是否损坏学校班级用水是否卫生食堂的门窗防蝇纱窗是否及时关闭......”。

7、“.....每月组织次事故隐患集中处理和上报。事故隐患在未整改完成前,必须每次都报,直至事故隐患整改完成。要密切与学校联系沟通,发现险情及时控制和排险。安全隐患的处理由校长全面负责,领导组织并进行整改,做到项目落实措施落实资金落实时间落实责任落实。在强学生的安全知识教育,每周对学生强调在校应注意哪些方面的安全,每周强调在回家途中和在家中应注意什么。班主任任课教师要利用班队活动课每周进行次安全防范教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全。要提高师生的自我。要提高师生的自我保护自防自救整体素质。要坚持安全教育与教育教学活动相结合原则,重视学校安全文化建设,要充分利用现有的宣传教育资料及课本中的安全知识,利用学校的各种宣传场所和设备,多渠道多形式地开展安全宣传教育活动......”。

8、“.....要从当前全国及时报告,并填写安全检查及隐患整改记录,以便得到及时处理。在排查的过程中,如果遇到不能下结论的问题,应请有关部门和相关领导进行鉴定,以防事故发生。加强安全知识的宣传和教育领导必须做到逢会必讲安全,逢活动必强调安全,进校必看安全,做到排查与督查坚持学校食堂用电是否规范,开关是否损坏学校班级用水是否卫生食堂的门窗防蝇纱窗是否及时关闭。排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通灭火器材是否好用消防报警装置和应急照明装置是否正常防火警示标志是否损坏学校危险化学物品和易燃易爆物品物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理专柜存放校内是否存在学生使用明火的现象学校用电线路有无安全隐患。排查学生路途安全隐患。各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况学校班级是否私自组织学生外出活动禁止师生搭乘无车无驾驶执学校安全隐患排查工作方案网络版相结合......”。

9、“.....每周强调在回家途中和在家中应注意什么。班主任任课教师要利用班队活动课每周进行次安全防范教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全各类矛盾,将发现的隐患杜绝在萌芽状态。排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志学校安全工作是否正常运转学校的线路是否老化。教室学生宿舍等门窗是否及时开关,课桌椅床架是否牢固。排查学校食品卫生安全隐患。学校环及时报告,并填写安全检查及隐患整改记录,以便得到及时处理。在排查的过程中,如果遇到不能下结论的问题,应请有关部门和相关领导进行鉴定,以防事故发生。加强安全知识的宣传和教育领导必须做到逢会必讲安全,逢活动必强调安全,进校必看安全,做到排查与督查以对国家对人民对下代高度负责的态度,以对学生安全健康成长高度负责的精神,以维护人民群众根本利益的高度责任感......”。