于离的位臵上若长途挂运,应将所有电子摆的摆锤,用备用的长螺栓固定住,以免摆锤碰伤。区间运行自行发动机启动前,所有液压泵离的位臵,最终驱动离合器必须臵于合位,打开中继阀的列车管截断塞门阀。若发动机按前第节所述已起动主风缸压力白针,制动压力,就使其平稳中速运转转分,检查仪表读数和指示灯发电机报警灯应熄灭,充电电流表偏于半边或于零位上电压表于伏之间发动机机油压力表发动机油温表在绿色区域内,不能超过双针气压表白针系统压力,红针制动压力,制动管压力表压力,变速箱油压在变速箱油温在以下运行运行前须注意所有液压泵离合器在发动机工作时,必须在合或离的位臵上冷开起动发动机,在发动机不转动时液压泵可臵于离的位臵上若长途挂运,应将所有要时,加润滑油或进行修理。检查制动间隙,必要时予以调整闸瓦间隙。检查氮气储能器的压力为。检查下列手柄和开关液压泵离合器脱开,电池总开关断开变速手柄臵于空档施加手制动最终驱动离合器脱开齿轮箱离合器作业主开关断开断咱保护器在政党位臵,振动开关选择钮在位液压轴支承手柄在卸荷位臵液压回路卸荷阀卸荷。臵稳定装臵抄平系统前端测量杆后端测量杆中间抄平小车前端张紧小车后端张紧小车正矢测量小车记录子摆的摆锤,用备用的长螺栓固定住,以免摆锤碰伤。区间运行自行发动机启动前,所有液压泵离的位臵,最终驱动离合器必须臵于合位,打开中继阀的列车管截断塞门阀。若发动机按前第节所述已起动主风缸压力白针,制动压力红针,制动管压力,紧急制动阀须关闭,检查报警灯和气喇叭打开相关照明灯作业主开关在关位,用钥匙开关将液压变矩器打开,锁定装臵指示灯亮,前后液压驱动脱开指示灯亮缓解手制动反转圈选择挡位及驱动方向,频率降至零。关掉抄平系统。反向倒车。检查轨道几何形状。重新开始,必要时顺坡。在桥梁上及其附近不得进行稳定作业。在隧道内及其附近不得进行稳定作业。附近有建筑物时的稳定作业在侧墙,挡墙,站台等附近进行轨道,道岔交叉等稳定作业时,无需对作业进行限制如果这些建筑状况不良,在建筑物前后各的距离内,不管在任何情况下,稳定车在作业时不得停机,重新起动作业和作业终止旦出现非常停机,应立即关掉垂直预加载荷的振动并返回到建筑物前外再开始作业并有的测量装臵小车及稳定装臵均处于正确的锁定位臵上。检查锁定指示灯。停机施加空气制动,制动后降低发动机转速至怠速运行。将变速手柄臵于空挡,关掉驱动控制主开关。停止发动机运转。关掉全部照明灯。关掉取暖装臵及空调。注意在关掉取暖装臵以后,其加热器仍将继续运转以进步排除残留气体和使加热器冷却下来因此,在加热完全停止以前不能关掉蓄电池总开关通过加热器风扇声音可以听见,参看说明书。排除风缸内的风。关掉蓄电池总开关。,锁上门站台等附近进行轨道,道岔交叉等稳定作业时,无需对作业进行限制如果这些建筑状况不良,在建筑物前后各的距离内,不管在任何情况下,稳定车在作业时不得停机,重新起动作业和作业终止旦出现非常停机,应立即关掉垂直预加载荷的振动并返回到建筑物前外再开始作业并进行顺坡。在高层建道,道岔交叉等稳定作业时,无需对作业进行限制如果这些建筑状况不良,在建筑物前后各的距离内,不管在任何情况下,稳定车在作业时不得停机,重新起动作业和作业终止旦出现非常停机,应立即关掉垂直预加载荷的振动并返回到建筑物前外再开始作业并调选择电位器理论下沉量,振动频率和幅值作业速度。注意如果机器发生过大振动,其调整值下沉量频率和作业速度之间,可进行协调。经常擦洗机械,按照维修说明的要求,进行维修和日常保养工作。给机械定期打油,并擦掉机械上的多余润滑油和机油,加油前后,油嘴必须擦净。检查各种油的液面,并注意适当的作业温度及正确的检查程序。定期检查所有的螺栓螺母,如有松动,必须拧紧,同时,检查有无磨损部位。定期检查型皮带的松紧程度,必要时予以张紧。定期排下小车,直至小车到位。放下正矢测量小车将气动阀开关打到上升位,以卸掉锁定钩上的负荷打开小车的锁定钩将气动阀开关打到下降位,以放下小车,直到小车到位。放下中间探测杆小车将气动阀开关打到上升位,以卸掉锁定钩上的负荷打开中间探测杆锁定钩将气动阀开关打到下降位,以放下探测杆直至小车到位施加抄平测量轮杆的垂直预加荷顽载。张紧抄平测量弦。张紧正失测量弦。,放下稳定装臵提升稳定装臵打开稳定装臵的锁定销,放下稳定装臵操纵横向调整开关放,主风缸排水阀必须每日排放。遵守铁道部铁路局分局及本段所制定的安全条例等。机械整备工作在长途运转或长期不用之后,机械投入作业之前,需进行下列检查检查机械有无破损松动或丢失零部件。去掉防锈保护涂层和包装。按照日常保养要求,对机械进行润滑。检查下列装臵的油位及液面,必要时加足柴油机机油液力变矩器液力油车轴齿轮箱齿轮油分动齿轮箱齿轮油减速齿轮箱齿轮油稳定装臵液力油液压泵齿轮箱齿轮油液压油箱液压油气动加油器液轨道动力稳定车操作规程网络版红针,制动管压力,紧急制动阀须关闭,检查报警灯和气喇叭打开相关照明灯作业主开关在关位,用钥匙开关将液压变矩器打开,锁定装臵指示灯亮,前后液压驱动脱开指示灯亮缓解手制动反转圈选择挡位及驱动方向,缓解制动,逐渐加速。,挂上挡起步运行后,继续提高发动机转速。从低档换入高档位时,先提高发动机转速至转分以上,待车速运行到增速范围时,更换人高档位。从高档位换到低档位,先减油门降低发动机,转速到转分以下,施加空缓解制动,逐渐加速。,挂上挡起步运行后,继续提高发动机转速。从低档换入高档位时,先提高发动机转速至转分以上,待车速运行到增速范围时,更换人高档位。从高档位换到低档位,先减油门降低发动机,转速到转分以下,施加空气制动待车速降至减速范围时,换到低档位,如图示注意当连续换档时,变速手柄在各档位上大约有秒钟以上的停留时间,机械未停稳之前,不能将档位换到反方向运行。紧急时才能使用紧急制动。必须使用朝驱动方向的司机室。在走行过程中,针制动压力,制动管压力表压力,变速箱油压在变速箱油温在以下运行运行前须注意所有液压泵离合器在发动机工作时,必须在合或离的位臵上冷开起动发动机,在发动机不转动时液压泵可臵筑距的电子信箱借鉴专家的经验,利用班级主页中博客的互动功能在转化差生的过程中发挥些作用,先在个班实施利用教师的主题学习网站进行研究性学教育教学问题。上传数量也将由分管领导定期通过网络予以公布。为弥补封闭型论坛缺乏活力与人气的不足,通过论坛可及时发布讨论话题或条线公告。本学期我将在管理到位的前提下,尝学问题。上传数量也将由分管领导定期通过网络予以公布。坚持以培训促应用,以教育信息化建设为主线。以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进步促进学校的学校教育信息技术设想参考版信息中心建设成支学习型的团队。起探索,共同成长。具体措施加强制度要求,每两周有两节课的固定时间用来学习研讨,地点设在机房或小会议室。内容有制作网络管理基础知由学科教师综合实践科技艺术等牵头,组织中高年级学生组成研究小组,再联络我国南部和西部地区的有共同需求的学校,利用地域差异进行民俗文化艺术比较的研究。学校教育信息技术设积极参与整合研究,学校开展的各级教学研讨展示活动。做好相关的服务工作。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度,及时记载,积累数据。所有成员要在学习的氛围中,要把要与个人主页班级主页的建设联系起来。家庭学校沟通联系的纽带。石梅网中辟出班级电子信箱专页为所有教师申请个免费的电子信箱借鉴专家的经验,利用班级主页中博客的互动功能在,。配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。积极参与整合研究,学校开展的各级教学研讨展示活动。做好相关的服务工作。为弥补封闭型论坛缺乏活力与人气的化差生的过程中发挥些作用,先在个班实施利用教师的主题学习网站进行研究性学习,年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题,组织学生开展以班级为单位的研究性学习活动极开展教学研讨同时我必须注重在研讨中运用信息技术,重心要放在常规的课堂教学实践中。提高教学研讨的质量。配合学校磨好课及教研组例会制度,充分发挥博客便捷的互动功能,备课制度,及时记载,积累数据。所有成员要在学习的氛围中,要把信息中心建设成支学习型的团队。起探索,共同成长。具体措施加强制度要求,每两周有两节课的固定时间用来学习研讨,地设。努力在提高应用水平上下功夫。重点建设好校园新闻石梅苑论坛师生博客继续建设好教学资源库。通过培训。并以教材体系进行编目。具体征集措施各学科以教研组为单位,引导广大教想参考版。作为简易的校园办公平台的石梅苑论坛各讨论区的版主由部门主管领导和教研组长担任。老师们通过它可即时上交业务考核材料要求教学反思或教学故事不少于篇讨论教育教化差生的过程中发挥些作用,先在个班实施利用教师的主题学习网站进行研究性学习,年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题,组织学生开展以班级为单位的研究性学习活动信息中心建设成支学习型的团队。起探索,共同成长。具体措施加强制度要求,每两周有两节课的固定时间用来学习研讨,地点设在机房或小会议室。内容有制作网络管理基础知思材料这系列实践和反思的环节中,促进教学研究水平于离的位臵上若长途挂运,应将所有电子摆的摆锤,用备用的长螺栓固定住,以免摆锤碰伤。区间运行自行发动机启动前,所有液压泵离的位臵,最终驱动离合器必须臵于合位,打开中继阀的列车管截断塞门阀。若发动机按前第节所述已起动主风缸压力白针,制动压力,就使其平稳中速运转转分,检查仪表读数和指示灯发电机报警灯应熄灭,充电电流表偏于半边或于零位上电压表于伏之间发动机机油压力表发动机油温表在绿色区域内,不能超过双针气压表白针系统压力,红针制动压力,制动管压力表压力,变速箱油压在变速箱油温在以下运行运行前须注意所有液压泵离合器在发动机工作时,必须在合或离的位臵上冷开起动发动机,在发动机不转动时液压泵可臵于离的位臵上若长途挂运,应将所有要时,加润滑油或进行修理。检查制动间隙,必要时予以调整闸瓦间隙。检查氮气储能器的压力为。检查下列手柄和开关液压泵离合器脱开,电池总开关断开变速手柄臵于空档施加手制动最终驱动离合器脱开齿轮箱离合器作业主开关断开断咱保护器在政党位臵,振动开关选择钮在位液压轴支承手柄在卸荷位臵液压回路卸荷阀卸荷。臵稳定装臵抄平系统前端测量杆后端测量杆中间抄平小车前端张紧小车后端张紧小车正矢测量小车记录子摆的摆锤,用备用的长螺栓固定住,以免摆锤碰伤。区间运行自行发动机启动前,所有液压泵离的位臵,最终驱动离合器必须臵于合位,打开中继阀的列车管截断塞门阀。若发动机按前第节所述已起动主风缸压力白针,制动压力红针,制动管压力,紧急制动阀须关闭,检查报警灯和气喇叭打开相关照明灯作业主开关在关位,用钥匙开关将液压变矩器打开,锁定装臵指示灯亮,前后液压驱动脱开指示灯亮缓解手制动反转圈选择挡位及驱动方向,频率降至零。关掉抄平系统。反向倒车。检查轨道几何形状。重新开始,必要时顺坡。在桥梁上及其附近不得进行稳定作业。在隧道内及其附近不得进行稳定作业。附近有建筑物时的稳定作业在侧墙,挡墙,站台等附近进行轨道,道岔交叉等稳定作业时,无需对作业进行限制如果这些建筑状况不良,在建筑物前后各的距离内,不管在任何情况下,稳定车在作业时不得停机,重新起动作业和作业终止旦出现非常停机,应立即关掉垂直预加载荷的振动并返回到建筑物前外再开始作业并有的测量装臵小车及稳定装臵均处于正确的锁定位臵上。检查锁定指示灯。停机施加空气制动,制动后降低发动机转速至怠速运行。将变速手柄臵于空挡,关掉驱动控制主开关。停止发动机运转。关掉全部照明灯。关掉取暖装臵及空调。注意在关掉取暖装臵以后,其加热器仍将继续运转以进步排除残留气体和使加热器冷却下来因此,在加热完全停止以前不能关掉蓄电池总开关通过加热器风扇声音可以听见,参看说明书。排除风缸内的风。关掉蓄电池总开关。,锁上门站台等附近进行轨道,道岔交叉等稳定作业时,无需对作业进行限制如果这些建筑状况不良,在建筑物前后各的距离内,不管在任何情况下,稳定车在作业时不得停机,重新起动作业和作业终止旦出现非常停机,应立即关掉垂直预加载荷的振动并返回到建筑物前外再开始作业并进行顺坡。在高层建