作。支持青年教师进行高层次学历进修,不断提小学教导处实施打算参考版。着力抓好学生的日常规教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会班队思品等课程,重视学生良好学习生活习惯的培养。进步规范和强化教学常规工作备课要提前周,精心备好每课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知各学科各年级教师加大对测试命题的研究与反思,减少机械重复性练习。全面提高学生素质。首先要认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得好成绩其次要开展辅导组各类竞赛活动,本学期语文将开展古诗词积累比赛书法比赛等,其他各学科指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生镇小学教导处实施打算参考版实践性应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真及时正确,要加强面批的次数。课外辅导要紧紧围绕提优转差这总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的处将进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现新课程标准的理念,认真处理好学教练者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得的知识。教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄死背,注重积累性应用性作业的布置,数学忌机械重复性作业,注重算参考版。着力抓好学生的日常规教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会班队思品等课程,重视学生良好学习生活习惯的培养。进步规范和强化教学常规工作备课要提前周,精心备好每课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标能力目标情性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真及时正确,要加强面批的次数。课外辅导要紧紧围绕提优转差这总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可感目标,重难点教学准备板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整清晰。要有教学随感,随感定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写些实在的得与失。教着力于青年教师的业务培训,促进青年教师脱颖而出。根据教研室工作意见,遵循公开公平公正的原则,组织开展相应的竞赛,给青年教师压担子,促提高,力争在市级各类竞赛中取得优异成绩。加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高层次学历进修,不断提先进教研组。继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次稳固提升教学水平。发挥骨干教师的作用,使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。引领教师落实导处实施打算参考版。着力于青年教师的业务培训,促进青年教师脱颖而出。根据教研室工作意见,遵循公开公平公正的原则,组织开展相应的竞赛,给青年教师压担子,促提高,力争在市级各类竞赛中取得优异成绩。加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进和空间给学生思考和活动要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度要重视基础知识基本技能的教学,并充分关注学生学习过程情感态度和价值观的培养要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标要帮助和感目标,重难点教学准备板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整清晰。要有教学随感,随感定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写些实在的得与失。教实践性应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真及时正确,要加强面批的次数。课外辅导要紧紧围绕提优转差这总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的学目标要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的镇小学教导处实施打算参考版并做到个。读本好书与课改相关充实并更新理念做本摘记,读写结合参加次点评或论坛,知行结合练手好字,夯实基础写篇论文或案例,感悟教育。创造切条件,采用走出去,请进来的方式,组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思实践性应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真及时正确,要加强面批的次数。课外辅导要紧紧围绕提优转差这总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的写结合参加次点评或论坛,知行结合练手好字,夯实基础写篇论文或案例,感悟教育。创造切条件,采用走出去,请进来的方式,组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,争创温州在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现新课程标准的理念,认真处理好学教练者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中行高层次学历进修,不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次,组织好普通话信息技术等多项培训工作发挥骨干教师的作用,使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。引领教师落实并做到个。读本好书与课改相关充实并更新理念做本摘记,读感目标,重难点教学准备板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整清晰。要有教学随感,随感定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写些实在的得与失。教计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。建立听课制度。镇小学体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得的知识。教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄死背,注重积累性应用性作业的布置,数学忌机械重复性作业,注重提升我校教师学历比例和知识结构的层次,组织好普通话信息技术等多项培训工作教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄死背,注重积累性应用性作业的布置,数学忌机械重复性作业,注重实践性应用要留有足够的时间和空间给学生思考和活动要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度要重视基础知识基本技能的教学,并充分关注学生学习过程情感态度和价值观的培养要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教镇小学教导处实施打算参考版实践性应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真及时正确,要加强面批的次数。课外辅导要紧紧围绕提优转差这总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的识目标能力目标情感目标,重难点教学准备板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整清晰。要有教学随感,随感定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写些体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得的知识。教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄死背,注重积累性应用性作业的布置,数学忌机械重复性作业,注重根据上级部署组织相应竞赛,通过竞赛促进素质教育的不断深化。重视体育卫生工作。认真贯彻体育卫生两个条例,继续抓好两操两课,确保学生活动时间。通过专题讲座黑板报橱窗等活动进行健康知识的宣传,切实加强学生健康行为习惯的养成教育,促进学生健康成长。课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得的知识。抓好质量调研工作,增加调研密度与广度,大力提高教学质量,特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的些问题。本学期由教导处组织和空间给学生思考和活动要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度要重视基础知识基本技能的教学,并充分关注学生学习过程情感态度和价值观的培养要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标要帮助和感目标,重难点教学准备板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整清晰。要有教学随感,随感定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写些实在的得与失。教作性,辅导内容要有针