1、“.....校车及交通安全。校车使用许可证标志标牌办理情况校车驾驶员取得校车驾驶资格情况校车登记建档管理工作情况校车管理档案中录入校车类型乘员数包括驾驶员学生及跟车教师行车路线站点以及学校和幼儿园名称情况校车登记造册,逐校园逐车建立校车管理档案情况对不合格校车停运对不具备校车驾驶资格的人员取消其从业资格情况对所有校车驾驶员集中进行安全教育和培训,并签订方校车安全接送责任状,开展交通安全教育情况校车超载超速社会个体车辆非法营运接送学生治理情况。消防安全。消防安全教育应急疏散预案制定及演练情况地按计划分批次组织全市中小学教师教育技术能力培训。每名学员培训时间不少于学时集中培训学时,远程培训学时,校本研训学时。组织考试考核。按照省中小学教师教育技术能力建设项目办公室的安排,分批次组织教师参加全省统的上机考试......”。

2、“.....培训与考试培训对象全员培训对象为全市中小学含幼儿园特殊教育学校,下同专任教师中小学中承担教学任务的管理人员教辅人员和技术支持人员。已获得省中小学信息技术高级证书的教师可直接参加教育技术中级培训与考试。已接受英特尔未来教育教师培训项目核心课程及以上版本教材培训,并取得合格证书的教师,可免教育技术中级培训。培训考核内容及标准全市统按照教育部颁布的中小学教师教育技术能力标准试行‣和省教育厅颁布的省中小学教师教育技术培训大纲‣的要求进行培训和考核。培训统使用我省组织专家编写的省教育技术培训教程‣的初级中出解决教学过程中的现实问题,加强教学针对性和实效性。主要任务建立中小学教师教育技术培训体系。依据省教育厅中小学教师教育技术培训基地建设标准‣,遴选和建设批教育技术能力培训基地省级培训基地个,市级培训基地个,县区级培训基地个......”。

3、“.....组织开展各级教育技术培训。有计划有步骤地组织全市中小学教师参加各级培训。市级培训基地负责培训者培训和市级骨干教师培训,县级培训基地负责本辖区教师的培训工作。组织参加全省统考试。组织通过教育技术能力培训的教师,参加省项目办统组织的教育技术能力水平考试和综合考评,成绩合格者获得省教育厅颁发的教育技术能力水平等级证书。建立教育技术能力认证制度。研究制定与教师教育技术培训考试相关的配套政策,将教师教育技术能力水平证书作为教师专业资格再认证教师聘任教师职务晋升以及特级教师和学科带头人评选的必备条件,构建促赋予的消防宣传工作职责,结合全民消防安全宣传教育纲要‣中小学幼儿园应急疏散演练指南‣,充分利用好墙报板报宣传标语电子屏等形式对师生进行宣传。学校放假前,要组织开展课时以上的消防安全专题教育,组织次师生全员参与的紧急疏散逃生演练......”。

4、“.....深入开展排查整治。各单位结合安全生产月活动,全面开展消防安全排查整治,对发现的问题,要建立台帐,并及时研究整改方案措施,立即进行整改。工作步骤部署阶段月日前完成。各单位结合实际制定实施方案,成立组织机构,建立工作机制,召开专门会议,逐级动员部署,落实工作任务责任和措施。摸底排查月日前完成。各单位对各项消防安全情况进行全面摸底排查,逐登记造册建立台帐,如实记载检查人员的姓名检查时间检查发现的问题和提出的整改意见,并将自查自纠情况由排查负责人署名后分别报主管部门当地公安机关消防机构或公安派出所。隐患整治月日火灾隐患整治及安全管理工作方案篇参考版验好做法,对活动中的亮点特色工作进行总结,提炼,并及时报送市教育局,以便在全市宣传和推广。安全生产月活动方案和活动总结。第篇为贯彻落实中共省委办公厅省人民政府办公厅关于印发†省党政领导干部安全生产岗双责暂行规定‡的通知‣......”。

5、“.....严厉打击非法生产经营建设行为,进步规范安全生产秩序,促进全市教育系统安全生产形势持续稳定发展,结合我市教育系统工作实际,制定本方案。工作目标通过开展严厉打击非法违法生产经营建设行为简称打非,进步落实各级各类学校幼儿园的安全管理责任,完善安全工作规章制度,健全学校幼儿园安全工作体系,强化安全管理,加大惩处力度,切实解决存在的突出问题,有效防范和遏制重特大事故的发生,确保全市教育系统安全稳定。火灾隐患整治及安全管理工作方案篇参考版。工作要求统思想,提高认识。各地各校幼儿园专项整治行动方案‣的通知‣株消安号精神,有效推动重大火灾隐患整治工作,全面提升消防安全水平,确保我市教育系统消防安全形势稳定,决定自年月日起至月日,在全市教育系统组织开展重大火灾隐患集中整治行动以下简称专项行动......”。

6、“.....坚持政府统领导,部门依法监管,学校全面负责,广大师生员工积极参与的工作原则,采取有力措施,凝聚切力量,扎实推进重大火灾隐患整治工作,努力实现个的目标,即现阶段重大火灾隐患清查率能够整改的重大火灾隐患按期整改销案率时难以整改的重大火灾隐患分步整改方案制定率临时性防范措施落实率。组织领导市教育局成立重大火灾隐患集中整治专项行动工作领导小组。各县市区教育局和各中小学幼儿园也要成立相应组织机构,明确专人负责,组织开展相关工作。整治范围和判定标准整治范围。全市各级各类学校幼儿园。重点是学校幼儿园的教学楼办公楼图全生产形势的稳定起到了重要的作用。各县市区各学校要进步提高对开展安全生产月活动重要意义的认识,加强组织领导,把安全生产月活动摆上重要议事日程,认真谋划部署,科学组织实施。各单位领导小组要制订活动方案,落实活动经费,组织指导各项工作开展,并对活动开展情况进行检查考核......”。

7、“.....注重活动实效。要结合实际,把安全生产月活动与今年学校综治安全工作要点及近期下发的安全工作相关通知精神相结合,围绕强化红线意识,促进安全发展的主题,制订切实可行的活动方案,使安全生产月活动更扎实更具体更有效。认真查找整治安全工作中的薄弱环节和存在问题,筑牢校园安全责任网监督网保障网,全力实现年初签定年维稳综治安全工作责任书‣所确定的目标。同时,要做好月全国安全生产万里行和省市安全生产行活动组委会办公室的巡查抽查考核的准备工作。加强信息报送。要注重总结经验,加强信息交流,发掘活动中的好经使用结合突出教育教学理念更新,突出教师专业能力提升。实践性原则。以中小学校为培训基地,以案例为载体,落实观摩解读研讨实践评估的培训流程,立足课堂教学实践,促进教师现代教育技术的应用能力提升。针对性原则。立足本地教师专业素养和教育信息化发展现状,以课例为研修对象,突出解决教学过程中的现实问题......”。

8、“.....主要任务建立中小学教师教育技术培训体系。依据省教育厅中小学教师教育技术培训基地建设标准‣,遴选和建设批教育技术能力培训基地省级培训基地个,市级培训基地个,县区级培训基地个。建立由省市县级培训基地构成的中小学教师教育技术能力培训体系。组织开展各级教育技术培训。有计划有步骤地组织全市中小学教师参加各级培训。市级培训基地负责培训者培训和市级骨干教师培训,县级培训基地负责本辖区教师的培训工作。组织参加全省统考试。组织通过教育技术能力培训的教师,参加省项目办统组织的为各县级培训基地培养主讲教师,组建支参加过国家级骨干培训省级骨干培训和市级骨干培训的优秀教师组成的培训团队。开展全员培训。年开始全面启动全员培训,各培训基地按计划分批次组织全市中小学教师教育技术能力培训。每名学员培训时间不少于学时集中培训学时,远程培训学时,校本研训学时。组织考试考核......”。

9、“.....分批次组织教师参加全省统的上机考试。依据省项目办的相关要求认真做好学员教育技术能力应用水平的综合考评。培训与考试培训对象全员培训对象为全市中小学含幼儿园特殊教育学校,下同专任教师中小学中承担教学任务的管理人员教辅人员和技术支持人员。已获得省中小学信息技术高级证书的教师可直接参加教育技术中级培训与考试。已接受英特尔未来教育教师培训项目核心课程及以上版本教材培训,并取得合格证书的教师,可免教育技术中级培训。培训考核内容及标准全市统按照教育部颁布的中育技术能力水平考试和综合考评,成绩合格者获得省教育厅颁发的教育技术能力水平等级证书。建立教育技术能力认证制度。研究制定与教师教育技术培训考试相关的配套政策,将教师教育技术能力水平证书作为教师专业资格再认证教师聘任教师职务晋升以及特级教师和学科带头人评选的必备条件,构建促进广大教师积极参加教育技术能力培训和考试机制......”。