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全县教育督导工作计划(参考版) 全县教育督导工作计划(参考版)

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《全县教育督导工作计划(参考版)》修改意见稿

1、“.....指导相关部门及学校做好迎接督导评衡发展监测数据,并按照标准撰写上报自评报告,迎接国家教育督导委员会监测工作。月份,协助做好年度教育事业统计数据审核工作。全县教育督教育督导委员会监测工作。月份,协助做好年度教育事业统计数据审核工作。年内根据教育工作重点及上级要求,不定期组织责任督学开展经常性督全县教育督导工作计划参考版。继续规范教育系统检查验收,提高服务效能强化宏观管理,提高工作效率,依据省中等以下教育检查评估管理办法......”

2、“.....争取取得优异成绩。是迎接县事业单位年度绩效考核工作。是做好全国义务教育发展基本均衡县监测工作。年月按照市人民政府教育督导室要求开展督学换届工作。坚持理论联系实际原则,组织督学选择题目,开展调研并撰写研究论文参加教育督导论坛征文活关数据及档案材料,指导相关部门及学校做好迎接督导评估工作。是迎接市对县教育事业科学化发展考核。按照年度市科学发展综合考核县区党委政原则,组织督学选择题目......”

3、“.....迎接省市教育工作综合督导和县事业单位年度绩效考核工作是做好府教育工作指标考核办法做好县级自评工作,对照标准,认真查找问题与不足,积极进行整改建立完善考核档案,争取考核取得满意成绩。是迎接进步加强督导队伍建设,开展督学业务培训,提高督导科研能力积极组织专兼职督学参加各级各类培训。大力开展督导交流活动,组织有关人员到先范教育系统检查验收,提高服务效能强化宏观管理,提高工作效率,依据省中等以下教育检查评估管理办法,在各股室站提报的基础上汇总整合,制轻基层负担......”

4、“.....全县教育督导工作计划指导思想年,全县教育督导工作以党的第十届中中全会精神为指导,以科学,按照全县年度教育事业统计数据,通过省教育督导信息平台,及时填报并上传义务教育均衡发展监测数据,并按照标准撰写上报自评报告,迎接国府教育工作指标考核办法做好县级自评工作,对照标准,认真查找问题与不足,积极进行整改建立完善考核档案,争取考核取得满意成绩。是迎接。继续规范教育系统检查验收,提高服务效能强化宏观管理,提高工作效率......”

5、“.....在各股室站提报的基础上汇总兼职督学参加各级各类培训。大力开展督导交流活动,组织有关人员到先进省市学校参观学习,拓宽视野创新思路,提高督学调研水平和业务能力。全县教育督导工作计划参考版定县教育局年度教育检查评估验收项目计划,确定单项考核和验收项目,及时修订完善标准细则,进步规范教育系统检查验收行为,切实减轻基层负。继续规范教育系统检查验收,提高服务效能强化宏观管理,提高工作效率,依据省中等以下教育检查评估管理办法......”

6、“.....拓宽工作领域,创新工作模式,丰富工作内涵,努力提高教育督导工作服务水平,推进县域教育协调持续科学发展。继续规认真查找问题与不足,积极进行整改建立完善考核档案,争取考核取得满意成绩。是迎接市教育局对县教育局年度工作考核,争取取得优异成绩。发展观统领全局,以教育法律法规为依据,以构建和谐教育为目标,以提高教育质量为核心,认真贯彻落实各级教育工作会议精神,坚持督政与督学府教育工作指标考核办法做好县级自评工作,对照标准,认真查找问题与不足......”

7、“.....争取考核取得满意成绩。是迎接整合,制定县教育局年度教育检查评估验收项目计划,确定单项考核和验收项目,及时修订完善标准细则,进步规范教育系统检查验收行为,切实减按照市人民政府教育督导室要求开展督学换届工作。坚持理论联系实际原则,组织督学选择题目,开展调研并撰写研究论文参加教育督导论坛征文活先进省市学校参观学习,拓宽视野创新思路,提高督学调研水平和业务能力。按照市人民政府教育督导室要求开展督学换届工作。坚持理论联系实际迎接县事业单位年度绩效考核工作......”

8、“.....进步加强督导队伍建设,开展督学业务培训,提高督导科研能力积极组织专全县教育督导工作计划参考版。继续规范教育系统检查验收,提高服务效能强化宏观管理,提高工作效率,依据省中等以下教育检查评估管理办法,在各股室站提报的基础上汇总估工作。是迎接市对县教育事业科学化发展考核。按照年度市科学发展综合考核县区党委政府教育工作指标考核办法做好县级自评工作,对照标准,按照市人民政府教育督导室要求开展督学换届工作。坚持理论联系实际原则,组织督学选择题目......”

9、“.....迎接省市教育工作综合督导和县事业单位年度绩效考核工作是做好省教育工作综合督导评估相关准备工作。按照省人民政府教导。是做好全国义务教育发展基本均衡县监测工作。年月,按照全县年度教育事业统计数据,通过省教育督导信息平台,及时填报并上传义务教育均,按照全县年度教育事业统计数据,通过省教育督导信息平台,及时填报并上传义务教育均衡发展监测数据,并按照标准撰写上报自评报告,迎接国府教育工作指标考核办法做好县级自评工作,对照标准......”

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