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《生气的亚瑟》PPT获奖说课课件 编号21 《生气的亚瑟》PPT获奖说课课件 编号21

格式:PPT 上传:2022-06-26 17:24:04

《《生气的亚瑟》PPT获奖说课课件 编号21》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同学们,光草是本特别好看的书黑暗中,深色的草原有数不清的光草闪着金光,夜空中闪烁着上百个亮晶的光点时,当时我立刻想到了如果利用光草照明,可为人类节省多少的能源。这时我仿佛看到了生命的希望。可是孩子最后还是离开了人世,我很伤悲,我要珍惜生命,珍惜时间,在自己有限的生命,非常可怜。马杜勒的父亲送了他个很特别的生日礼物请画家萨库玛在他的房间里作画。马杜勒经常和萨库玛先生起谈心讨论,他们成为了非常要好的朋友,也从中得到了快乐。由于马杜勒的病突然恶化,永远地离开了人世。最新关于光草的读后感三篇网络版数不清的光草闪着金光,夜空中闪烁着上百个亮晶的光点时,当时我立刻想到了如果利用光草照明,可为人类节省多少的能源。这时我仿佛看到了生命的希望。可是孩子最后还是离开了人世,我很伤悲,我要珍惜生命,珍惜时间,在自己有限的生命里活得更有意义。最新关于光草的读后感三篇网络版.他却十分的高兴......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....非但不伤心,却十分的高兴,不管他多么的累,也要观看这位画家萨库玛的作画过程不管他多么难受,也要和萨库玛起学习绘画,点也不悲伤,最后次病发时,医生已经说他活不过年了,但是他仍不沮丧,仍然兴面的萨库玛先生,萨库玛先生慷慨大方,做了好长时间的工作,报酬却只收了对方匹骏马回到自己的家,而且直从他来到这个家开始,他就没有停歇过,以至于这个小男孩玩耍,互相谈心,互相讨论下步他们到底该画些什。并且在起就像是亲兄弟样。总而言之,这个小小年仍是永远的离开了他那敬爱的父亲,还有他从没有见过的世界。读了这本书,我感到特别敬佩马杜勒,他虽然得了种怪病,而且不止什么时候他就会死去,但是他仍然乐观的面对世界,不像现实世界这样的些人,得了病,就特别的伤心,有时甚至连饭都吃不下出。但。读了这本书,我感到特别敬佩马杜勒,他虽然得了种怪病,而且不止什么时候他就会死去,但是他仍然乐观的面对世界......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....得了病,就特别的伤心,有时甚至连饭都吃不下出。但是他却十分的高兴,还自愿与这个民间画家萨库玛起作画,非但,他请自己来的原因就是为了让他的孩子开心,叫萨库玛在他孩子的房间作画,通过进步了解,他知道了这个可怜的孩子得了种怪病,不能见到点阳光与粉尘,他呼吸的都是层层纱布过滤后的空气也不能在阳光底下直接照射更可怜的是,他的房间里连植物都不能放,伤心,却十分的高兴,不管他多么的累,也要观看这位画家萨库玛的作画过程不管他多么难受,也要和萨库玛起学习绘画,点也不悲伤,最后次病发时,医生已经说他活不过年了,但是他仍不沮丧,仍然兴致勃勃的与萨库玛起作画,直到他死去。我也比较喜欢这部书里我也很敬佩画家萨库玛先生。萨库玛在马杜勒的个房间里分别画了高高的大山波涛汹涌的大海碧绿的草原,他画画的技术是那么高超,画出来的画简直像真的样,仿佛能闻到小草小花的清香能听到大海唱歌的声音能触摸到山边的岩石。同学们......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....就可以在这次科技节中获得科学幻想的画的大奖了。在生活中,马杜勒坚强乐观的精神激励着我。马杜勒得了绝症,面对死亡的时候,他还不害怕,不悲观,不放弃,坚持跟画家萨库玛学习绘画。而我不但有个幸福的家庭,而且还有个健健康康的身体,我有什么该画些什。并且在起就像是亲兄弟样。总而言之,这个小小的民间画家,竟然显现出种伟人的风范,令人佩服啊!不管怎么说,这本光草,是本值得我们读的书在生活中,马杜勒坚强乐观的精神激励着我。马杜勒得了绝症,面对死亡的时候,他还不害怕,不悲观,不民间画家,竟然显现出种伟人的风范,令人佩服啊!不管怎么说,这本光草,是本值得我们读的书我要学习孩子的坚强,在身患绝症时,还活得那样快活,还与画家起创造了个房间的异想世界,特别是那像萤火虫会发光的光草,当我看到房间里,黑暗中,深色的草原伤心,却十分的高兴,不管他多么的累......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也要和萨库玛起学习绘画,点也不悲伤,最后次病发时,医生已经说他活不过年了,但是他仍不沮丧,仍然兴致勃勃的与萨库玛起作画,直到他死去。我也比较喜欢这部书里他却十分的高兴,还自愿与这个民间画家萨库玛起作画,非但不伤心,却十分的高兴,不管他多么的累,也要观看这位画家萨库玛的作画过程不管他多么难受,也要和萨库玛起学习绘画,点也不悲伤,最后次病发时,医生已经说他活不过年了,但是他仍不沮丧,仍然兴光底下直接照射更可怜的是,他的房间里连植物都不能放,因为这点哪点他接触都会病发,皮肤会溃烂,眼睛会肿,呼吸会喘等等。但是当萨库玛来临时,他十分的快乐,而不是显得十分憔悴,因为他乐观的面对这个事实,勇敢地与病魔抗争。但不幸的是,这个年轻的最新关于光草的读后感三篇网络版.由不做个像马杜勒那样坚强乐观永不放弃的人呢我每天晚上写作业的时候,遇到了难题,总是没有心思接着往下想,直接就去叫妈妈来给我讲......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我应该向马杜勒学习,遇到困难的时候,不能害怕,不能放弃,要坚强勇敢的面对困难,要用自己的力量战胜困他却十分的高兴,还自愿与这个民间画家萨库玛起作画,非但不伤心,却十分的高兴,不管他多么的累,也要观看这位画家萨库玛的作画过程不管他多么难受,也要和萨库玛起学习绘画,点也不悲伤,最后次病发时,医生已经说他活不过年了,但是他仍不沮丧,仍然兴马杜勒学习,遇到困难的时候,不能害怕,不能放弃,要坚强勇敢的面对困难,要用自己的力量战胜困难。我敬佩画家的画技画笔就是他的手指,每笔都倾注了他满腔的热情。他描绘的美景,伸手就能触摸到,还能隐隐闻到芬芳,注视久了仿佛身体要跑进画布我要是有这的声音能触摸到山边的岩石。同学们,光草是本特别好看的书,快来起读它吧!篇光草读后感我读了本书,名叫光草,他留给了我很深的印象。这本书写了,有个名叫萨库玛的民间画家,经常给自己的朋友以及他身边的人和村民作画。这天......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....坚持跟画家萨库玛学习绘画。而我不但有个幸福的家庭,而且还有个健健康康的身体,我有什么理由不做个像马杜勒那样坚强乐观永不放弃的人呢我每天晚上写作业的时候,遇到了难题,总是没有心思接着往下想,直接就去叫妈妈来给我讲。读了这本书,我应该伤心,却十分的高兴,不管他多么的累,也要观看这位画家萨库玛的作画过程不管他多么难受,也要和萨库玛起学习绘画,点也不悲伤,最后次病发时,医生已经说他活不过年了,但是他仍不沮丧,仍然兴致勃勃的与萨库玛起作画,直到他死去。我也比较喜欢这部书里勃勃的与萨库玛起作画,直到他死去。我也比较喜欢这部书里面的萨库玛先生,萨库玛先生慷慨大方,做了好长时间的工作,报酬却只收了对方匹骏马回到自己的家,而且直从他来到这个家开始,他就没有停歇过,以至于这个小男孩玩耍,互相谈心,互相讨论下步他们到年仍是永远的离开了他那敬爱的父亲,还有他从没有见过的世界。读了这本书......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他虽然得了种怪病,而且不止什么时候他就会死去,但是他仍然乐观的面对世界,不像现实世界这样的些人,得了病,就特别的伤心,有时甚至连饭都吃不下出。但书,快来起读它吧!篇光草读后感我读了本书,名叫光草,他留给了我很深的印象。这本书写了,有个名叫萨库玛的民间画家,经常给自己的朋友以及他身边的人和村民作画。这天,他收到了个很富有的领主的邀请,来到了他的庄园,到了那里,才知道这个领主名叫葛努请,来到了他的庄园,到了那里,才知道这个领主名叫葛努安,他请自己来的原因就是为了让他的孩子开心,叫萨库玛在他孩子的房间作画,通过进步了解,他知道了这个可怜的孩子得了种怪病,不能见到点阳光与粉尘,他呼吸的都是层层纱布过滤后的空气也不能在阳最新关于光草的读后感三篇网络版.他却十分的高兴,还自愿与这个民间画家萨库玛起作画,非但不伤心,却十分的高兴,不管他多么的累......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....也要和萨库玛起学习绘画,点也不悲伤,最后次病发时,医生已经说他活不过年了,但是他仍不沮丧,仍然兴活得更有意义。最新关于光草的读后感三篇网络版。我也很敬佩画家萨库玛先生。萨库玛在马杜勒的个房间里分别画了高高的大山波涛汹涌的大海碧绿的草原,他画画的技术是那么高超,画出来的画简直像真的样,仿佛能闻到小草小花的清香能听到大海唱年仍是永远的离开了他那敬爱的父亲,还有他从没有见过的世界。读了这本书,我感到特别敬佩马杜勒,他虽然得了种怪病,而且不止什么时候他就会死去,但是他仍然乐观的面对世界,不像现实世界这样的些人,得了病,就特别的伤心,有时甚至连饭都吃不下出。但。我羡慕孩子有个领主这样的好爸爸,为他做了所有能办得到事情,可是权力和金钱有什么用呢最后孩子还是离开了他。我要学习孩子的坚强,在身患绝症时,还活得那样快活,还与画家起创造了个房间的异想世界,特别是那像萤火虫会发光的光草......”

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