1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....党支部书记认真填写民主评议登记表,重点记好评议情况评议结果,式份,分别存县委先进性教育活动办公室本单位和党员个人档案。同时,采取召开全体干部职工人大代表政协委员下属单位党组织主要负责人服务对象代表参加的专题情况通报会,找党员群众个别谈心沟通等方式,通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见,党支部的评议结果。分析评议阶段个环节的工作基本完成后,我们将根据征求到的群众意见和民主评议查摆出来的问题,分别制定好领导班子集体班子个人和般党员的整改措施,为下段抓好整改打牢基础。领导班子和党政把手的整改措施要上报县委先进性教育活动办公室。需要把握好的几个问题分析评议阶段政包括专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见,党支部的评议结果。分析评议阶段个环节的工作基本完成后,我们将根据征求到的群众意见和民主评议查摆出来的问题......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为下段抓好整改打牢基础。领导班子和党政把手的整改措施要上报县委先进性教育活动办公室。需要把握好的几个问题分析评议阶段政策性强,要求高。我们在工作中必须不折不扣地贯彻落实中央和省市县委的要求,特别要注意把握好以下个关键问题关于巩固和运用好学习动员阶段的成果。学习动员阶段虽已结束,但学习是整个教育活动的基础,必须把学习贯穿先进性教育活动的始终。我们将紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,深入学习党章和胡锦涛总书记关于保持共产党员先进性教育活动系列重要讲话精神,进步引导党员提高认识端正态度,摆正位臵自觉投入,增强从世界观人生观价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增,连同会议原始记录,经督导组审定并签署意见后,再分别上报县委先进性教育活动办公室县纪委县委组织部。同时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其次要开好专题组织生活会。以支部为单位召开专题组织生活会进行评议,党员领导干部要以普通党员的身份参加所在支部的评议,由支部形成评议意见。评议的大致步骤是组织党员学习党规党章处臵不合格党员的有关规定反知识以及本单位制订的党员先进性具体要求党员汇报个人总结。个人总结要概括主要成绩,查摆问题和分析原因,明确努力方向对每个党员进行逐评议。评议时,党员要坚持客观公正,对问题不遮掩,对成绩不夸大,并做好评议记录。开展批评与自我批评,都要坚持做到出身汗,红回脸,不怕亮丑揭短,不怕得罪人,决不能把生活会开成评功摆好会。上级主管领导和督导组将参加我们的专题民主生活会组织生活会,并对生活会的质量进行严格把关。提出评议意见。时间安排在月日至月日。部署。县委常委政法委书记谭立宏同志作了动员报告。通过会议,澄清了模糊认识,将大家的思想认识,统到个代表和保先教育的要求上来......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....封闭学习,认真补课,确保了集中学习的质量和效果集中学习时间紧任务重要求高。本委党支部按照切从紧,抢时间学的要求,集中人员集中精力集中时间,扎实开展集中学习。月日晚至日晚,开展了为期天夜的封闭式集中学习。每天分上午下午晚上次开展集中学习交流,认真学习保持共产党员先进性教育读本,并由书记副书记分别就先进性的基本内涵,从政治上思想上能力上工作上作风上保持先进性等个专题进行了专题辅导和领学,与其它规定内容并学习,大大增强了学习的针对性。党性分析材料要达到像准实高的要求。像,就是回顾总结要像自己,让人看就知道是写自己的。准,就是查找问题要准,分析产生问题的原因要切中要害。实,就是材料内容要具体翔实,不讲空话假话套话。高,就是起点要高,不能就事论事,在本委先进性教育活动转入分析评议阶段动员会上的讲话网络版层审阅把关......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在审阅过程中,要严格把好党性分析材料的质量关,坚持做到个重写,即联系个人实际不够问题找得不准的要重写,自我剖析不深刻的要重写,整改方向及措施不明确的要重写。党员领导干部的党性分析材料,要按干部管理权限上报县委组织部。开好专题生活会。时间安排在月日到月日。我们必须在广泛征求意见开展交心谈心撰写党性分析材料的基础上,认真组织开好专题民主生活会组织生活会。首先要开好专题民主生活会。班子成员要带头开展批评与自我批评,切实做到自我批评到事相互批评到人。民主生活会后,要及时写出综合情况汇报,连同会议原始记录,经督导组审定并签署意见后,再分别上报县委先进性教育活动办公室县纪委县委组织部。同时,还要向本单位干部职工通报专题民主生活会的情况领导班子存在的突出别情况,多做教育工作,提出转化措施......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对屡教不改不符合党员条件的党员,将根据党章和有关规定,按照正常程序进行处理。对违纪党员,将按照中国共产党纪律处分条例的规定给予纪律处分。同志们,分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段,抓得好不好,直接关系到这次教育活动的成效。我们定要进步统思想提高认识,以高度的政治责任感和求真务实的作风,扎扎实实做好分析评议阶段的各项工作,确保先进性教育活动取得实效。分析评议阶段动员会上的讲话副书记何斌今年月日同志们我委先进性教育活动学习动员阶段从月日开始,经过全体党员的共同努力,目前已圆满完成各项任务,达到了预期效果,经报请县委先进性教育活动领导小组批复同意,转入分析评议阶段。今天召开转段动员会,总结回顾第阶段工作,对分析评议阶段进行安排部署。下面,我根据本委先进性教育活动领导小组研究的意见,讲个方面的问题......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在此基础上,要认真撰写好党性分析材料。因身体原因确不能撰写党性分析材料的,由本人申请,所在党组织核实,报县委先进性教育活动办公室同意后方可免予撰写。因公出差不能及时赶回的,可通过发电子邮件或书信等方式将本人的党性分析材料送交所在党组织。党性分析材料包括存在的主要问题产生问题的思想根源今后努力的方向个部分,般党员的党性分析材料不得少于字,班子成员个人的党性分析材料不得少于字,领导班子集体的党性分析材料不得少于字。党性分析材料要达到像准实高的要求。像,就是回顾总结要像自己,让人看就知道是写自己的。准,就是查找问题要准,分析产生问题的原因要切中要害。实,就是材料内容要具体翔实,不讲空话假话套话。高,就是起点要高,不能就事论事,要从党性的高度认真剖析存在的问题,查找根源,寻求解决问题的根本途径。党员领导干部要带头撰写好党性分析材料,同时还要帮助和指导其他党员撰写好党性分析材料......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....还要向本单位干部职工通报专题民主生活会的情况领导班子存在的突出问题及整改措施。其次要开好专题组织生活会。以支部为单位召开专题组织生活会进行评议,党员领导干部要以普通党员的身份参加所在支部的评议,由支部形成评议意见。评议的大致步骤是组织党员学习党规党章处臵不合格党员的有关规定反知识以及本单位制订的党员先进性具体要求党员汇报个人总结。个人总结要概括主要成绩,查摆问题和分析原因,明确努力方向对每个党员进行逐评议。评议时,党员要坚持客观公正,对问题不遮掩,对成绩不夸大,并做好评议记录。开展批评与自我批评,都要坚持做到出身汗,红回脸,不怕亮丑揭短,不怕得罪人,决不能把生活会开成评功摆好会。上级主管领导和督导组将参加我们的专题民主生活会组织生活会,并对生活会的质量进行严格把关。提出评议意见。时间安排在月日至月日。专题组织生活会后,我们将以支部为单位,及时召开支委会......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对于先进性教育活动能否取得实效至关重要。我们将在前阶段学习培训边学边改的基础上,结合实际找准党员和党组织存在的突出问题,单位内部管理方面存在的突出问题,群众反映强烈的党风政风行风方面的突出问题,影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,以及本部门本单位在反工作中存在的突出问题。党员在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,从维护党和人民的利益出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己估价自己。对查找出的问题,要从思想认识上分析原因。党性分析材料要达到像准实高的要求。像,就是回顾总结要像自己,让人看就知道是写自己的。准,就是查找问题要准,分析产生问题的原因要切中要害。实,就是材料内容要具体翔实,不讲空话假话套话。高,就是起点要高,不能就事论事,要从党性的高度认真剖析存在的问题,查找根源......”。