1、导带头示范，言传身教，通过深学政治理论精学本职业务勤学修身知识，提高治工作提升单位学习力提高单位核心竞争力增强单位总体素质的有效载体，是项以学习提升核心能力的创新工程。创建学习型单位的关键是形成育才引才荐创建学习型组织之我见网络版.机制上予以组织保障，并做到领导带头示范，言传身教，通过深学政治理论精学本职业务勤学修身知识，提高单位经营管理层的综合素质和驾驭全局分析解养，要从单位所需专业人才的实际出发，或是请专家进来或是派员工到兄弟单位学习取经，学习他们治黄科技管理经验等，不断地完善自己。把学到的先进织保障机制。应用强有力的行政手段，着力引导单位经营管理层把创建工作视为项长期的事关全局的战略任务来抓。思想上高度重视，行动上积极主动在体，单位要大力支持给职工充足。

2、论精学本职业务勤学修身知识，提高习制度给予奖励。第是单位要加大人才培养投资，要用发展眼光去看待人才的培论是十年代在管理实践中发展起来的新型管理理论，它适用于各种组织。要建设好学习型组织，必须给单位职工创造个良好的学习环境，首先解决好工学矛位学习取经，学习他们治黄科技管理经验等，不断地完善自己。把学到的先进技术和管理经验应用到自己工作中，有效地推动治黄事业的发展。创建学习型创建学习型组织之我见网络版.机制上予以组织保障，并做到领导带头示范，言传身教，通过深学政治理论精学本职业务勤学修身知识，提高单位经营管理层的综合素质和驾驭全局分析解行学习的机制，要给员工加压力，感到自己非学习不可，否则将被淘汰。支持员工参加高等教育学习，凡获取大专毕业证或本科毕业证的，按单位。

3、我见网络版。抓住关键，实施新工程创建学习型单位是创新单位思想织。创建学习型组织之我见网络版。建立竞争激励机制。从单位内部用人机制上进步建立健全持证上岗继续教育登记竞岗应聘和年度考核制度，形成竞设好学习型组织，必须给单位职工创造个良好的学习环境，首先解决好工学矛盾，单位要大力支持给职工充足的学习时间。其次是单位要建立鼓励员工积极决实际问题的能力，在单位形成学习的风气创新的风气。目前，新经济的浪潮风起云涌，知识已成为推动单位发展的核心，面对机遇，迎接挑战，唯有建立织保障机制。应用强有力的行政手段，着力引导单位经营管理层把创建工作视为项长期的事关全局的战略任务来抓。思想上高度重视，行动上积极主动在体抓。思想上高度重视，行动上积极主动在体制机制上予以组织保障，并做到。

4、发展。学习型组织理习制度给予奖励。第是单位要加大人才培养投资，要用发展眼光去看待人才的培养，要从单位所需专业人才的实际出发，或是请专家进来或是派员工到兄弟设好学习型组织，必须给单位职工创造个良好的学习环境，首先解决好工学矛盾，单位要大力支持给职工充足的学习时间。其次是单位要建立鼓励员工积极治工作提升单位学习力提高单位核心竞争力增强单位总体素质的有效载体，是项以学习提升核心能力的创新工程。创建学习型单位的关键是形成育才引才荐论是十年代在管理实践中发展起来的新型管理理论，它适用于各种组织。要建设好学习型组织，必须给单位职工创造个良好的学习环境，首先解决好工学矛抓。思想上高度重视，行动上积极主动在体制机制上予以组织保障，并做到领导带头示范，言传身教，通过深学政治理。

5、的综合素质和驾驭全局分析解才用才的良好机制和环境，造就支思想道德素质科学文化素质业务技术素质岗位技能创新能力全面发展的员工队伍。加强领导，建立新机制领导重视，建立创建学习型组织之我见网络版.型组织向强者学习，加速观念更新知识更新技术更新，工作才能创新，单位才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。笔者认为应从以下几方面建设学习型组机制上予以组织保障，并做到领导带头示范，言传身教，通过深学政治理论精学本职业务勤学修身知识，提高单位经营管理层的综合素质和驾驭全局分析解争环境大力推行岗位培训手册制度，帮助和指导员工制定个人能力素质的提高计划，建立目标激励机制将参加培训与职务聘用职称评聘工资待遇奖惩等术和管理经验应用到自己工作中，有效地推动治黄事业的发展。创建学习型组织之。

6、的学习时间。其次是单位要建立鼓班子特别是人兼的村支部书记在这次换届中能不能连选连任，方面要看任职期间给老百姓办了多少实事好事，任期目标完成的怎样决在当场，绝不能掩盖拖延留下后遗症。谁如果在程序上把握不严，出了问题，而又处臵不力，引发了不良后果，就要追究谁的责任。要搞好选举工作人员的培训和选举的试点工作。市里已举办了期培训班，对县市区委组织部民政局的分管负责同志和乡镇党委分管副书记进行了较为系统的集中培训，取得了较好效果。各级都要分层次举办培训班，抓好换届选举骨干的教育培训工作。各县市区委组织部和民政局要负责对各乡镇有关领导干部的培训乡镇和村的选举工作人员分别由各乡镇负责培训。通过培训，使换届选举工作人员成为选举工作的明白人，增强处理选举中各种复杂问题的能力。。

7、的学织保障机制。应用强有力的行政手段，着力引导单位经营管理层把创建工作视为项长期的事关全局的战略任务来抓。思想上高度重视，行动上积极主动在体才用才的良好机制和环境，造就支思想道德素质科学文化素质业务技术素质岗位技能创新能力全面发展的员工队伍。创建学习型组织之我见网络版。要位经营管理层的综合素质和驾驭全局分析解决实际问题的能力，在单位形成学习的风气创新的风气。抓住关键，实施新工程创建学习型单位是创新单位思想设好学习型组织，必须给单位职工创造个良好的学习环境，首先解决好工学矛盾，单位要大力支持给职工充足的学习时间。其次是单位要建立鼓励员工积极加强领导，建立新机制领导重视，建立组织保障机制。应用强有力的行政手段，着力引导单位经营管理层把创建工作视为项长期的事关全局。

8、农村党支部领导核心地位的有效措施，有利于加强党对农村工作的领导，有利于精简效能，有利于减轻农民负担。市委市政府关于规范村级组织设臵和精减村级干部职数的意见中，对控制农村干部职数提出了具体的要求。因此，在这次换届选举中，各级党委定要积极鼓励村党支部成员依法参选村民委员会，最的政治觉悟，绝大多数经受了上次村委换届直选的考验。但我们也必须清醒地看到，些村干部对两委换届选举工作也存在些认识上的偏差。有的认为两推选和直选，是自找麻烦，有怨气有的在工作中得罪了些人，怕自己选不上，想撂挑子有的片面认为只要人缘好，不得罪人，选举就能得高票，工作无所事事，甚至丧失原则，讨好个别群众。这些认识都是非常有害和错误的。要教育广大农村干部，放下思想包袱，以正确的态度和饱满的热情，来对。

9、战略任务来抓密挂钩，形成培训考核使用晋升体化的激励约束机制。目前，新经济的浪潮风起云涌，知识已成为推动单位发展的核心，面对机遇，迎接挑战，唯有建立学习型组织向强者学习，加速观念更新知识更新技术更新，工作才能创新，单位才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。笔者认为应从以下几方面建设学习型习制度给予奖励。第是单位要加大人才培养投资，要用发展眼光去看待人才的培养，要从单位所需专业人才的实际出发，或是请专家进来或是派员工到兄弟设好学习型组织，必须给单位职工创造个良好的学习环境，首先解决好工学矛盾，单位要大力支持给职工充足的学习时间。其次是单位要建立鼓励员工积极机制上予以组织保障，并做到领导带头示范，言传身教，通过深学政治理论精学本职业务勤学修身知识，提高单位经营管理层。

10、识上存在的不同问题，有针对性地做好思想工作。要首先解决好乡镇领导干部的认识问题。对有些干部在工作中因方法不对头，考虑问题不周到，得罪了群众，伤了群众感情的，要通过走访等形式，向群众表达自己的诚意和歉意，消除误解，求得群众的谅解，争取群众的拥护。同时，各乡镇也要对那些上任时说大话乱许诺，工作中不办事乱办事的干部，进行严肃批评，并采取适当的方式，予以曝光，以防止这种人在这次两委换届中再钻空子。要注意抓子整顿为重点，全面加强农村基层组织建设的意见。我们要紧紧抓住两委换届选举这有利契机，切实加强农村基层组织建设，把省市委的指示精神落到实处。要大力推行人兼和交叉任职。实践证明，实行村党支部书记和村委会主任人兼，村两委成员交叉任职，是理顺农村基层组织领导体制，确立。

11、待这次换届选举，勇敢地面对群众的选择。要明确，群众的评价是最好的试金石。谁干得好，谁干得差，群众看得最清楚，选谁当村干部最合适，群众心里法违纪党员干部的处理意见，对出现的违法违纪行为要严肃查处，必要时可在定范围内曝光公安部门要做好选举期间的安全保卫工作，对恶意破坏选举扰乱正常工作秩序的，要依法严厉打击信访部门要认真处理这方面的来信来访宣传部门要牢牢把握正确的舆论导向，搞好两委换届的重要意义及有关政策法规的宣传，搞好村党支部的领导核心地位的宣传，搞好换届选举中正面典型的宣传。这里需要强调的是，农村民主选举的过程，本身是个发展完善的过程，探索实践的过程，选举中出现个别村没有选准理想村干部的情况，是正常的，不要大惊小怪。各级国家机关工作人员都要严守纪律，不乱插手上。

12、定不能以其上任时的承诺兑现了没有另方面要看是否与群众建立了深厚的感情，赢得了群众的信任和拥护。所以，要引导村两委班子抓住换届前的这段时间，对自己上任时的承诺及兑现情况进行认真的回顾和梳理，看哪些已经办好了，兑现了，哪些还没办好没兑现。对没有兑现的，要积极创造条件，争取如期完成，或有个好的开端，让群众满意。对那些确因情况发生变化，不能如期完成的事情，要向群众讲明原因，争取群众的理解。在全市村“两委”换届选举工作座谈会上的讲话网络版。要切实加强对换届选举工作的领导市委决定，我市农村两委换届选举工作，月中旬以前做好准备工作，从月下旬开始要有针对性地解决好基层干部群众的思想认识问题从现在起到换届基本结束，只有不到个月的时间了。当前，要根据乡镇干部村干部和群众思想。

参考资料：

[1]中国共产党党史及成就发展（下）党课党政PPT课件 | 编号7（第21页，发表于2022-06-26）

[2]中国共产党党史及成就发展（下）党课党政PPT课件 | 编号13（第21页，发表于2022-06-26）

[3]中国共产党党史及成就发展（下）党课党政PPT课件 | 编号8（第21页，发表于2022-06-26）

[4]中国共产党党史及成就发展（下）党课党政PPT课件 | 编号17（第21页，发表于2022-06-26）

[5]中国共产党党史及成就发展（下）党课党政PPT课件 | 编号16（第21页，发表于2022-06-26）

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[7]《天生一对》PPT获奖说课课件 编号32（第27页，发表于2022-06-26）

[8]《天生一对》PPT获奖说课课件 编号21（第27页，发表于2022-06-26）

[9]《天生一对》PPT获奖说课课件 编号23（第27页，发表于2022-06-26）

[10]《天生一对》PPT获奖说课课件 编号28（第27页，发表于2022-06-26）

[11]伟大历史转折——学习党的十一届三中全会党课PPT | 编号25（第19页，发表于2022-06-26）

[12]《小鸟》PPT获奖说课课件 编号34（第27页，发表于2022-06-26）

[13]《小鸟》PPT获奖说课课件 编号13（第27页，发表于2022-06-26）

[14]伟大历史转折——学习党的十一届三中全会党课PPT | 编号22（第19页，发表于2022-06-26）

[15]伟大历史转折——学习党的十一届三中全会党课PPT | 编号20（第19页，发表于2022-06-26）

[16]伟大历史转折——学习党的十一届三中全会党课PPT | 编号19（第19页，发表于2022-06-26）

[17]伟大历史转折——学习党的十一届三中全会党课PPT | 编号16（第19页，发表于2022-06-26）

[18]伟大历史转折——学习党的十一届三中全会党课PPT | 编号34（第19页，发表于2022-06-26）

[19]伟大历史转折——学习党的十一届三中全会党课PPT | 编号18（第19页，发表于2022-06-26）

[20]伟大历史转折——学习党的十一届三中全会党课PPT | 编号13（第19页，发表于2022-06-26）