1、“.....不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。其它方面。小学美术教师工作总结报告请勿照搬硬抄。小学,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成及全面发展奠定了良好的基础。同时,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。使不同素质的学生在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。创新是艺术的灵魂,我鼓励学生发挥想象力和创造力,为自己的美术作品增添份活力......”。

2、“.....形成良好的校园文化氛围,我校举办了首届艺术节快乐展才艺主题书画展。此次校园书画展的举办,丰富了传统节日的文化内涵,展示了师生们的色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我任教年级个班的美术课和班的语文课,共计节课,另外还有节自修课和节午间活动课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学认真。课前认真作好充分预备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,采用不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写教学反思,从短短几句到长长篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对我进学期进行的实验学的知识很有限,看问题的眼光也太肤浅。纸上得来终觉浅......”。

3、“.....我相信,教师只有树立了活到老,学到老的终身教育思想,才能够胜任复杂而又富有创造性的教育工作。课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,还阅读了相关教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己。我会在今后的教学工作中,不断强化自育意识,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,使自己具有桶源源不断的活水,力学苦练,做到问道在先术业有专攻,从而使自己能更好的进行教育教学工作篇小学美术教师工作总结日子过得真快,转眼间,个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完小学美术教师工作总结报告请勿照搬硬抄促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力......”。

4、“.....在传授双基培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。,并充分利用展示图片美术作品及放节快乐展才艺主题书画展。此次校园书画展的举办,丰富了传统节日的文化内涵,展示了师生们的才华,促进了校园文化建设也培养了师生感受美表现美鉴赏美创造美的能力,丰富了师生的业余文化生活。在这学期的工作中也存在着些不足教师自身素质的培养。作为名非师范平面设计专业的新教师,美术教育教学能力还十分欠缺。如年级生命的甘露虽然是与我专业相关的内容,但是对于年级的学生知识储备有限,我还是不知道怎么让学生更好的理解与创作。年级水墨动物水墨画风景等课程国画部分的教学,对我来说都是很大的挑战......”。

5、“.....教师应加强示范,并充分利用展示图片美术作品及放映幻灯影片录像片等教学所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习......”。

6、“.....,并充分利用展示图片美术作品及放映幻灯影片录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。激发学生学习美术的兴趣兴趣是学生学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容呈现形式和教学方式有机结合,将美术内容与学生生活经验紧密联系在起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时,恰当运用现代教学媒体,使课堂中的教与学变得动静结合,声像并举,凸显生动形象,较好地调动学生作则,言传身教。教学工作在教育教学工作中,我认真遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣......”。

7、“.....我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方习美术的兴趣,并将这种兴趣转化成学生持久的情感态度。使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成及全面发展奠定了良好的基础。同时,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。使不同素质的学生在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。创新是艺术的灵魂,我鼓励学生发挥想象力和创造力,为自己的美术作品增添份活力。为了使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中活泼健康地成长,形成良好的校园文化氛围......”。

8、“.....平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。其它方面。小学美术教师工作总结报告请勿照搬硬抄。小学力。要组织好学生多到室外进行写生。教师要多与学生在起进行学习交流,可以帮助学生改正些的绘画方面存在的问题。上课的时候老师要多进行范画,多辅导讲解。小学美术教师工作总结报告请勿照搬硬抄。反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时......”。

9、“.....不足有以下几点在课题实验的实践中思索得还不够多,不能及时将些教学想法和问题记录下来,进行反思。教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没荙到自己心中的目标。美术教学中有特色有创意的东西还不够多,本来想在美术兴趣小组开设儿童水墨画,本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点在课题实验的实践中思索得还不够多,不能及时将些教学想法和问题记录下来,进行反思。教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没荙到自己心中的目标。美术教学中有特色有创意的东西还不够多,本来想在美术兴趣小组开设儿童水墨画,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出些美术教学的特色点,为开创美术教学的新天地作出贡献......”。