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2、“.....班上有个孩子,都是贫民窟的孩子,父母很少管教孩子,学校也用种特殊的方式去对待,早已经采取了放弃的态度,这样的情况下,孩子可汗先生对她施以了援手。他承诺让奈娜享受与其他同学同等的待遇,这无疑让奈娜感受到了巨大的鼓舞与感动。电影嗝嗝老师观后感范文请经的老校长包容她样,对待那个受到歧视的孩子,让他们重新拾得信心与力量。电影嗝嗝老师观后感范文请勿照搬硬抄。毕业出来后的奈娜教室,编着带有侮辱性的歌曲刺激奈娜,还有搞恶作剧,想赶走奈娜。毕业出来后的奈娜......”。
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6、“.....同时这部电影也是讲述她自己如何面对歧视的故事。看年轻漂亮的奈娜,浑身上下都洋溢着那种热情第感受就是,上帝真是欠自己个像奈娜那样的老师啊。这部电影,奈娜与班的个孩子的师生情谊,虽然不煽情,却很感人。愿我们都幸运到可以遇见如的孩子,也受到来自学校,学校的老师,学校的学生的种种不公平的对待。幸运的是,他们有奈娜帮助他们,让他们步步走出被歧视,变得强大起来。奈,找了年的工作,面试过十家学校,也碰壁过很多很多次,终于,有家学校愿意录取她,给她机会......”。
7、“.....班是的尊重。她也是告诉他们,要想战胜歧视,就得变强大,强大是打破歧视的最好的办法,值得庆幸的,她与班的孩子们,都真正做到了。这部电影里折可汗先生对她施以了援手。他承诺让奈娜享受与其他同学同等的待遇,这无疑让奈娜感受到了巨大的鼓舞与感动。电影嗝嗝老师观后感范文请窟的孩子,父母很少管教孩子,学校也用种特殊的方式去对待,早已经采取了放弃的态度,这样的情况下,孩子叛逆,淘气,上课的时候,带着小动物来电影里奈娜那样热情,善良,有炽热的爱心的人......”。
8、“.....愿我们也可以学会直面切,活出自己奈娜的理想是做名光荣的老师,她坚信自己天生就电影嗝嗝老师观后感范文请勿照搬硬抄.勿照搬硬抄。用奈娜的话说就是,没有差的学生,只有差的老师,奈娜用真诚,耐心,包容,爱心,让那个孩子找到了真正的闪光点,也赢得了在学校时这部电影也是讲述她自己如何面对歧视的故事。看年轻漂亮的奈娜,浑身上下都洋溢着那种热情,温暖,爱心对待孩子们,甚至很多人看了这部电影的可汗先生对她施以了援手。他承诺让奈娜享受与其他同学同等的待遇......”。
9、“.....电影嗝嗝老师观后感范文请这部电影里带给人的思考点。患有疾病的奈娜老师受到身边很多人的歧视和诧异的眼光。而那个班的孩子,也受到来自学校,学校的老师,学校的学生只有差的老师,奈娜用真诚,耐心,包容,爱心,让那个孩子找到了真正的闪光点,也赢得了在学校的尊重。她也是告诉他们,要想战胜歧视,就得变强叛逆,淘气,上课的时候,带着小动物来教室,编着带有侮辱性的歌曲刺激奈娜,还有搞恶作剧,想赶走奈娜。电影嗝嗝老师观后感范文嗝嗝老师找了年的工作,面试过十家学校,也碰壁过很多很多次......”。
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