1、“.....应对着张张活泼可爱的笑脸,双双渴求知识的眼神。我甚至身为名教师的职责。常规管理,将班主任工作进行到底作为班主任,我深深懂得教师的言行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用。所以,在工作中我向遵循严要求,高标准因为制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注重学生各方面习惯的培养,根据学生心理及年龄的特点,对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮忙学生逐步构成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。管理是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考......”。

2、“.....对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如来,真正成为学习的主人,对我来说还是个大问题。教学反思虽有,却大多停留在思索的层面上,少有形成文字凝固起来。这样的反思,随意性大,飘忽不定,过后即忘,对接下来的教学调整缺乏牢靠有力的支撑。教研方面,研读了些教研方面的书籍网文,但在教学实践中的应用还不到位,尤其在培养语文学习兴趣方面,没达到自己心中的目标。高中年级语文教师个人总结报告范文篇日子在弹指挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆......”。

3、“.....高中年级语文教师个人总结范文篇转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了年,高中语文教师工作总结。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训处理课堂各式各样问题的能力大大增强。至于其他教学常规,我基本上做到当堂内容当堂完成,每节课后都有点小作业,作业难度适中,量控制在分钟内,我反对与当堂课内容脱节的作业,尤其反对超过分钟才能完成的作业。另外,授课后根据得失,及时反思调整。我积极进行校本课程的开发,上学期主讲国演义选讲,这学期重读原作,收获不小,为今后再次开课作准备。语文活动方面,我结合粤版选修辩论的技巧,在班里放映国际大专辩论赛的几场经典赛事录像,又组织了非正式小范围的论辩活动,培养了学生的思考能力和语言表达能力,也活跃了教学气氛。充分利用网络资源服务教学我充分利用网络,服务于教学教研工作中很多与课文有关的资料都可以通过搜索引擎找到......”。

4、“.....以愉快的教学方式为主,不高满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点。坚持教材教研,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平,经常向有经验的教师请教并在齐讨论教学问题,听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎样讲怎样教。高中年级语文教师个人总结报告范文篇请勿照搬硬抄。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。我虚心向同事请教,积极参加教研及网络教研活动,认真学习新课标,领会新的教学理念,合理有效的利用远程教育资源进行教学,坚持把微笑带进课堂,把爱心带给学生,注重学生身心的全面发展,认真,耐心的教好每个学生,上好每节课方面加强修养,塑造师德。我始终认为作为名教师应把师德放在个极其重要的位臵上......”。

5、“.....学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第天,我就时刻严格要求自己,力争做个有崇高师德的人。我始终坚持给学生个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是个个大写的人。为了给自己的学生个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这方面有更大的提高。语文教学方面虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段对于名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验。管理上,不忽视,不放松,各个方面都严抓狠抓,卫生上坚持检查,角角落落,点点滴滴不可马虎,让学生做到我不丢,我来捡,从而使整个校园都干净整洁,有个良好的学习环境,有份舒畅的情绪。纪律上,严格要求学生站如松,形如风,坐如钟......”。

6、“.....有气势。宿舍要求哑语洗刷,行动迅速,地面干净,床下整洁,饭堂更是做到哑语,不浪费。要求人人遵守教师纪律,做到纪律遵守。总之,要用多心,勤观察,严要求,这样才能搞好管理,让学生从自我做起,从小事做起,养成良好习惯,是人生个完美的开始。发挥教师为主导的作用备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在课堂教学时,要十分注意学生的实际状况,不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。在管理班级教育学生的过程中,我始终坚持这原则,要求学生做到的,我首先做到反对学生做的,我也坚决不做。经过年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人,从不歧视任何个学生......”。

7、“.....取得大量成绩。随着升入高,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高高我是在培养学生全方面发展,给他们打好个良好的素质基础,那么现在高我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我生的特点,以愉快的教学方式为主,不高满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点。坚持教材教研,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平,经常向有经验的教师请教并在齐讨论教学问题,听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎样讲怎样教。高中年级语文教师个人总结报告范文篇请勿照搬硬抄。第是做到不耻下问语文教学互长。从另个角度来说,学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。我第年带高毕业班,我深感责任之重大......”。

8、“.....我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成高语文语文教学。为此,我方面下苦功完善自身知识体系带的班走出去的学生都是合格品,都是有用之才。学校各项活动情况积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假天外从未请假天,也未耽误节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。高中年级语文教师个人总结报告范文篇日子在弹指挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。下面就是帮帮文库网小编给大家带来的高中年级语文教师个人总结范文篇,希望能帮助到大家,高中年级语文教师个人总结范文篇转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了年,高中语文教师工作总结。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为名合格的人民教师,无愧于这称号......”。

9、“.....跟随记忆的脚印,顿时脑海里如放电影般,又出现了幕幕令人难以忘怀的画面,仿佛那张张天真的笑脸又出此刻我的眼前,侯嬉的活泼,景虎鹏的可爱,贾洁的文静,王宁贵的调皮每当站在尺讲台上,应对着张张活泼可爱的笑脸,双双渴求知识的眼神。我甚至身为名教师的职责。常规管理,将班主任工作进行到底作为班主任,我深深懂得教师的言行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用。所以,在工作中我向遵循严要求,高标准因为制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注重学生各方面习惯的培养,根据学生心理及年龄的特点,对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮忙学生逐步构成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。管理间飞逝,年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下思想政治表现品德素质修养及职业道德。在作业批改上,认真及时......”。