,终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方,就是管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲和说,通过学期来的培养,我班大部分学生都养成了好的学习习惯。抓好学生的基础知识教学年级作为学生走进学校的第步,正如修筑高楼大厦样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握写字读书课外阅读等方面作了努力。注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得保护的不够好,个别同学对字的笔顺笔画掌握的不好。个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。小学语文老师个人工作总结报告请勿照搬硬抄。年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步。小学语文老师个人工作总结范文时间毫不停歇德走着担任年级的语文教学工作快学期。在本学期里,我坚持认真备课上课听课,批改作业讲评作业。严格要求学生,尊重学生,使学生学,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的个星期里,我采用编儿歌口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲和说,通过学期来的培养,我班大部分学生都养成了好的学习习惯。抓好学生的基础知识教学年级作为学生走进学校的第步,正如修筑高楼小学语文老师个人工作总结报告请勿照搬硬抄学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。家访工作。我深深地体会到学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家用,通过学儿歌摘苹果游戏等形式激发学生学习的兴趣。抓好写字训练。写字教学是年级语文教学工作的难点。能让每个学生写手好字,是我的心愿。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书给学生的留言等方面给学生做个很好的示范。其次,在写字课上,用田字格的小磁铁带学生起书写。小学语文老师个人工作总结报告请勿照搬硬抄。年中,还有元测试的目标成绩,每个人都以第单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了帮的方法,以优带差,营造种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。家访工作。我深深地体会到学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,成绩相差悬殊,统标准,统要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢我改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每单元测试的目标成绩,每个人都以第单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目签名。每次实现了目标成绩都在班上给更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松学得扎实。同时,在开学前个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学与学生和睦相处,做学生的知心朋友。要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方,就是管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。重视优生的培养和差生的转化工作。总之,这个学期的教学工作有得有失,得要继续发扬,失要努力改正,力争在今后的教学中取得更加优异的成绩。小学语文老师个人工作总结范文本学期,我任教年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法,结合当前的社会发绩。小学语文老师个人工作总结范文本学期,我任教年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研教育教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下爱岗敬业,尽职尽责。在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步。小学语文老师个人工作总结范文时间毫不停歇德走着担任年级的语文教学工作快学期。在本学期里,我坚持认真备课上课听课,批改作业讲评作业。严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高。为了下学期语文教学更上个新的台阶,特对这学期的教学工作总结如下抓好学生的学习习惯作为刚刚进入年级的小学生来说,如何能让他们在分钟的课堂上认真地听讲更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松学得扎实。同时,在开学前个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。家访工作。我深深地体会到学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家可依。确实,沟通与交流成了师生之间的条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心。学生的学习成绩相差悬殊,统标准,统要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢我改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每小学语文老师个人工作总结报告请勿照搬硬抄展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研教育教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下爱岗敬业,尽职尽责。在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。家访工作。我深深地体会到学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家成绩,既改变了大批后进生,又培养了批优秀的学生。有颗爱心,这是做好工作的前提。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱严中有章严中有信严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着颗爱心去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书给学生的留言等方面给学生做个很好的示范。其次,在写字课上,用田字格的小磁铁带学生起书写。小学语文老师个人工作总结报告请勿照搬硬抄。与学生和睦相处,做学生的知心朋友。要使自己