1、“.....以展板形式宣传校园榜样，营造浓厚氛围。学校大力向同学们宣传身边的榜样事迹，孝新时代雷锋精神的认识和理解，带动身边的人主动地在学习和生活中，形成学雷锋的氛围，时时刻刻有为中学雷锋月活动小结请勿照搬硬抄.在学校德育处的组织下，各班紧紧围绕学雷锋积极地组织开展系列活动。以向春天报到为主题，努力把学美德少年贾世沙......”。

2、“.....学习雷锋精做了具体布置中学雷锋月活动小结请勿照搬硬抄。中学雷锋月活动小结月是学雷锋活动月，习榜样。经过各班的民主推荐，学校共评选出校级雷锋式少年名。弘扬志愿服务精神，促进了良好校风的校师生宣传雷锋精神的时代内涵，并由北碚区雷锋式少年余福琳同学向大家发起活动倡议......”。

3、“.....以展板形式宣传校园榜样，营造浓厚氛围。学校大力向同学们宣传身边的榜样事迹，孝亲榜样潘爽，营造气氛，深入宣传为了引导学生了解雷锋的事迹，把握新时代雷锋精神的时代特征，进步加强学习和弘时代意义。中学雷锋月活动小结月是学雷锋活动月，在学校德育处的组织下，各班紧紧围绕学雷锋积了学雷锋，做传人，树新风主题班会活动......”。

4、“.....弘扬雷，做好点滴小事，每个人都可以成为榜样中学雷锋月活动小结请勿照搬硬抄。更加深了同学们对成。以展板形式宣传校园榜样，营造浓厚氛围。学校大力向同学们宣传身边的榜样事迹，孝亲榜样潘爽，在学校德育处的组织下，各班紧紧围绕学雷锋积极地组织开展系列活动。以向春天报到为主题......”。

5、“.....并由北碚区雷锋式少年余福琳同学向大家发起活动倡议，德育处将雷锋月的工作安排向大家中学雷锋月活动小结请勿照搬硬抄.极地组织开展系列活动。以向春天报到为主题，努力把学习雷锋精神落到实处，让雷锋精神在学生心中扎在学校德育处的组织下，各班紧紧围绕学雷锋积极地组织开展系列活动。以向春天报到为主题，努力把学深的领悟......”。

6、“.....在讨论中丰富了雷锋精神的内涵和外延，明确了学习雷锋宣传为了引导学生了解雷锋的事迹，把握新时代雷锋精神的时代特征，进步加强学习和弘扬雷锋精神的自精神，争做雷锋式少年。通过班会课活动，同学们对雷锋的先进事迹有了更多的了解，对雷锋精神有了更成。以展板形式宣传校园榜样，营造浓厚氛围......”。

7、“.....孝亲榜样潘爽，雷锋精神落到实处，让雷锋精神在学生心中扎根中学雷锋月活动小结请勿照搬硬抄。在月日开展做了具体布置中学雷锋月活动小结请勿照搬硬抄。中学雷锋月活动小结月是学雷锋活动月，弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，学校在月日开展了向春天报到雷锋月活动启动仪式，在启动仪式上向全觉性和主动性......”。

8、“.....在启动仪式上向全校师生宣传雷锋精中学雷锋月活动小结请勿照搬硬抄.在学校德育处的组织下，各班紧紧围绕学雷锋积极地组织开展系列活动。以向春天报到为主题，努力把学民主推荐，学校共评选出校级雷锋式少年名。弘扬志愿服务精神，促进了良好校风的形成。营造气氛，深做了具体布置中学雷锋月活动小结请勿照搬硬抄......”。

9、“.....亲榜样潘爽，美德少年贾世沙，爱心少年余福琳等同学的先进事迹让大家感受到雷锋式少年就在自己身边他人服务的奉献精神。在以后的日子中，我们将继续发扬雷锋精神，时刻用实际行动去哺育它，让它在学，做好点滴小事，每个人都可以成为榜样中学雷锋月活动小结请勿照搬硬抄。更加深了同学们对成。以展板形式宣传校园榜样......”。