1、“.....关心人员的精神状况,克服人情观念,做好作业安全控制,夯实业安全工作的根基,强化安全指导和监督,从基基础基层基本功抓起,以铁铁的制度铁的面孔和铁的处理反违违章指挥违章作业违反劳动纪律。安全文化构筑的相关因素分析发挥企业中各类组织的作用在企业安全文化建设中,我们始终不能忽视党组织工会组织的作用。通过这些横向控制组织,让员工理解安全与企业的生存,安全与企业经济效益的关系。员工在政治素质上的提高,必将提高人员的精神面貌和责任心,会大大增强员工的自我管理和约束能力,各级党组织的作用是相当重要的对于工会组织,可以关注员工的思想动向,提高企业凝聚力,借助自身完备的组织体系,找到与安全文化建设的结合点。建立良好的环境在安全文化建设中,应关注各种环境的影响,在企业中,应将安全文化建设纳入企业发展战略中,为安全文化建设创造良好的大环境注意员工稳定的家庭建设,培养健康文明的生活方式......”。

2、“.....如整洁有序规范的班组环境等,对员工的精神面貌有很大的影响,安全工作与这些因素息息相关,有着密切的联系。人力资源的开发人作为安全文化中的核心因素,安全文化的建设也应体现以人为本,这对人力资源的开发提出了新的要求,人力资源管理部门要建立以安全为重要考核内容的分配激励制度,积极参与针对安全文化的开发设计,密切关注人员方面的发展情况,调配整个组织对人力的需求。为员工设计职业生涯发展计划,对新进企业人员基层管理人员中层管理人员和高层管理人员进行职业分析,将员工和企业紧密地结合起来,为安全文化提供思想稳固的人力依托。通过对不少事故案例的分析,我们发现在管理中在施工作业中,人员的搭配显得相当重要,传统上,这项工作往往是凭经验,没有引起足够的重视,而在这方面的小失误,往往是个潜在的危险源,所以,应加强这方面的研究和实践,通过科学有效的测试方法,形成相对安全的人员配备与组合......”。

3、“.....是安全生产工作的直接承担者,更是安严就是严格严厉。在安全生产管理的严细实作风中,严格管理是首要的,特别是县级供电企业的生产作业中,严格执行规章制度准军事化的管理模式等实践证明是符合生产实际的,是任何时候都不能丢弃的。爱就是关爱爱护。这里面包含了多个方面员工对自己身体和生命的珍爱,以及员工之间的关爱。当然各级管理人员对每名普通员工的关爱也是不可或缺的。以达到关注执行,关爱生命的安全目标。各类班组是培育安全文化的主战场员工在企业内所处的小环境的作用不可低估,班组是县级供电企业安全文化建设的最终落脚点,是安全文化培育的地方,不能忽视班组文化科室文化的作用。通过加强团队建设,发扬班组的优良传统,建立良好的沟通和交流,消除员工之间的冲突,形成和谐互助的人际氛围。良好的班组氛围能使员工有归属感,提高对组织的忠诚度,增强职业安全感,进步促进队伍的稳定......”。

4、“.....同步提高文化素质业务素质,提高自我管理独立思考和分析问题的能力。以创建学习型组织为契机,进行企业安全文化建设,夯实县级供电企业安全管理基础网络版。各级管理层的作用不可低估企业中各级管理人员不断用新知识取代旧知识的过程,在这个过程中,学习起到了不可替代的重要作用。通过开展创建学习型组织活动,达到提高员工综合素质及其劳动技能和创造才能的目的,在根本上促进生产力和先进文化的进步发展,从而更好地维护和代表广大人民群众的根本利益。活动本身充分体现了个代表重要思想的要求,是贯彻个代表重要思想的重要举措和具体实践。创建学习型组织是面临新挑战开创新局面的需要创建学习型组织,应对的是生产的社会化,经济的全球化,知识的信息化。在社会主义市场经济条件下,来自经济领域的竞争势必更加残酷,挑战势必更加严峻。县级供电企业能否抓住时机,实现生产经营的稳定发展,员工生活的普遍提高,服务手段的不断创新......”。

5、“.....这就要求我们必须加强和改善学习,不断充实和改造自我,以奋发有为的精神状态和过硬的业务素质,去面对未来的种种挑战。深化对人的生命价值的理解县级供电企业生产运行系统中,各类工作票,操作票,措施票,各种安全管理制度已相当严密,但由于位于中心的人的失误造成事故仍时有发生,许多事故造成以创建学习型组织为契机，进行企业安全文化建设，夯实县级供电企业安全管理基础网络版主义所带来的危害是长期的和严重的,不仅脱离员工的思想实际,而且容易在员工中产生对学习的逆反心理。同时,传统的组织学习在方法和内容上已显然落后于形势的发展和需要,那种我讲你听,我打你通,我说你做的学习形式,已经到了非改不可的地步,需要被更加灵活的形式所代替。不如此,我们的创建活动就不可能为广大群众所接受,就不可能会得到实质性的回报。创建学习型组织的几点建议创建学习型组织是项复杂的系统工程......”。

6、“.....以思想动员为先导,团体学习为基础,造气氛建机制求实效,形成以学习求生存,以学习求发展的大气候,促使学习型组织应运而生。从宣传动员抓起,营造全员学习氛围深入宣传,全面动员,对我们创建学习型组织具有十分重大的意义,是创建工作的基础。只有把广大干部员工的思想搅动起来了,气氛营造出来了,积极性与主动性才能提高。在宣传动员过程中,我们必须抓住个层面,达到个目的。是抓住政策层面,达到提高认识的目的必须通过宣传动员,将开展创建学习型组织的现实和历史意义,向干部员工说清说透,统思想,取得他们的理解与支持,明确自身的责任和使命,进而端正工在为企业工作的同时,同步提高文化素质业务素质,提高自我管理独立思考和分析问题的能力。以创建学习型组织为契机,进行企业安全文化建设,夯实县级供电企业安全管理基础创建学习型组织对塑造县级供电企业良好形象实现县级供电企业可持续发展,具有深远的现实与历史意义。因此......”。

7、“.....把创建学习型组织作为项系统工程常抓不懈,不断提高经营管理水平,提高企业群体智商,增强员工群体创新能力,为县级供电企业的企业文化建设和安全文化建设而努力,进而夯实县级供电企业安全生产管理基础,达到企业文化建设的目的。在创建学习型组织过程中,企业文化建设已经被提升到了个相当重要的位臵。企业的管理层已经充分认识到企业文化建设是构筑现代企业制度必不可少的部分。特别是作为县级供电企业文化建设重要分支之的安全文化建设更是发挥着越来越重要的作用,渗透于安全生产的各个方面,已成为提高企业安全生产能力和水平的关键所在。安全工作是县级供电企业生产的最根本最重要的工作。没有安全就没有电网的切。没有电网的安全,就没有企业的地位,保证电网安全是县级供电学习,学到真材实料,并将这些真材实料化为实际成果,为企业的个文明建设发挥效用。注重宣传,开展典型示范活动榜样的力量是无限的......”。

8、“.....不仅能够引领正确的舆论导向,而且可以使成功和有效的经验迅速得到推广。在加强学习的基础上,大力开展争创学习标兵诚信标兵学习型科室及班组系列评选活动,树立典型宣传典型,激励广大员工奋发进取,以促进创建学习型组织活动。从企业实际出发,增强学习的实效性创建学习型组织不可避免地要受到企业内外环境现实状况行业特征的影响。这就要求我们的创建工作必须始终不渝地立足于县级供电企业的实际,与企业安全生产经营管理优质服务相融合相适应,从企业的整体建设中汲取营养,不断充实学习内容,丰富学习方法,改进学习方式,增强学习实效。员工对学习没有压力,缺乏动力,主动性和自觉性提不上来。方法不创新,影响学习的积极性方法是具有导向性的,采用什么样的方式方法,就可能会产生什么样的结果。我们的些同志说到组织学习,便情不自禁地和形式主义联系起来,场面上搞得轰轰烈烈,阵敲打后能够收获些什么就不闻不问了......”。

9、“.....夯实县级供电企业安全管理基础网络版。深化对人的生命价值的理解县级供电企业生产运行系统中,各类工作票,操作票,措施票,各种安全管理制度已相当严密,但由于位于中心的人的失误造成事故仍时有发生,许多事故造成很惨痛的后果。工作中,要始终保持高度的责任心,保持良好的心态,提高防范事故的意志能力,战胜人本身的惰性,严格执行规程和管理制度,很好地进行自我保护。逐步形成共存于员工思想中的安全理念,很好地进行自保互保,去完成项又项任务。深化对职业本身和职业道德的认识作为从事定职业的人们在其特定的工作和劳动中行为规范总和的职业道德建设,包含职业理想态度责任纪律良心荣誉和作风等,而这些方面又与安全文化建设有着密切的映射关系。员工职业道德的水准支配着员工的思想意识,企业文化对员工的影响久而久之形成员工的职业素养。安全文化从深层次分析,和企业文化是紧密相连的,甚至和目前整个社会经济文化的发展......”。