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班组安全标准化管理实施细则 班组安全标准化管理实施细则

格式:word 上传:2022-06-26 17:40:23

《班组安全标准化管理实施细则》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....应每天及时做好交接班。上班的班组长应将班中的生产情况设备状况安全艺操作规程和设备操作规程认真操作,对管理范围内的设备状况负责,交班时应向接班人员移交完好的设备,采取的预防措施注意事项和事故的处理情况。交接班时,工具应摆放整齐,无油污无损坏无遗失。当班人员应对管理范围内的工艺现状负责。交班时应保持正确的工艺指标,并向接班人员交待清楚。交接班时,设备运行记录工艺操作记录维修记录等应真实准确整洁的问题要求和注意事项。不交事故未处理完不交,搞不清楚不交不齐不准不交缺陷未处臵完毕不交。在倒班作业中,应每天及时做好交接班。上班的班组长应将班中的生产情况设备状况安全隐患等信息正确传达给下班的班组长,以便使下班正确掌握情况,避免出现上班的隐患未整改,造成下班操作失误酿成事故。交接班发现问题,交接双方须当面说明。如果交班人离开后,接班人才发现属于上班之间问题的,上班遗留或出现的问题应由当班责任者负责。第十条班组安全检查标准班组安全检查对安全工作的促进很大。通过经常性和规范性的安全检查......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并采取相应的措施,加以有效地提高安全意识和操作水平。,有权拒绝施工并可越级上报。,服从安全监察人员的监督与指导。有权制止他人违章有权拒绝违章指挥对危害生命安全和身体健康的行为,有权提出批评检举和控告。,保护事故现场并及时报告调查事故时必须如实反映情况分析事故时应积极提出改进意见和防范措施。第十条班组工会劳动保护检查员应协助班组长做好安全管理工作。并遵循安全第预防为主综合治理的方针,配合班组长开展各项安全生产教育培训,贯彻执行国家劳动卫生安全规程标准和本企业的各项安全生产规章制度,对班组劳动保护和安全生产的督促检查负责。,参加班组安全生产检查,配合班组长组织好班组安全活动。,应及时向班组长报告,要求及时整改,对违章作业及险情,应及时加以劝阻,并立即报告班组长予以制止,或报告单位安全管理人员处理。女职工和未成年工的特殊保护工作进行监督检查,并将存在问题向组长或上级工会安监部门反映或提出建议和意见,确保职工在生产劳动中的安全和健康......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....提高劳动生产率和职工安全生产的保障,参与班组身体状态良好,禁止女工老弱病残人员参加。危险作业现场必须有明显警示标志,有专人监护,做到可干可不干的律不干能够到安全地点或安全期间干的定转移到安全地点或延迟到安全期间干能用比较安全的方法代替的定采用较安全方式作业。施工前,应对作业人员做好安全教育和安全技术交底,并认真对作业场所进行全面安全检查,确保安全防护措施到位,安全装臵灵敏可靠。同时派人或布臵安全值班人员做重点检查。,设备辅件用具要完好可靠,符合安全要求。,道路要通畅,要有明显标志和告示。,没有妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷员工要工作认真负责,具有本工种作业所需的安全专业技术知识及实践经验,并持有本工种作业有效期内的专业操作证。,不得攀登脚手架物料提升机或乘吊篮上下,工具材料严禁向下抛掷交叉作业,要保证隔离防护棚牢固严密。,其安装拆除维修必须由专业电工完成。搬运移动用电设备,应先切断电源并做妥善处理后进行,使用的机械设备必须切断电源并锁好开关箱。非电工人员严禁乱动电气设备......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....必须使用安全电压。病运转,班组安全标准化管理实施细则网络版程,在班组内必须健全,并妥善保管,经常组织学习,认真贯彻执行。班组要保证每周必须抽考安全规程,抽考规程要全面,全班组每月每人至少被抽考次。抽考范围是单位安全通则岗位安全规程相关通用安全规程相关规章制度,危险源控制措施紧急情况的处理程序。结合当天工作实际,应学习抽考相关安全规程的有关条款和相关的其他规程。教育培训对象新调入班组的职工学徒工临时工合同工代培实习生和变换工种的职工,在经项目作业中队安全教育后,进行班组教育并对教育情况进行登记。教育培训内容规制度教育。学习安全生产法等安全生产的法律法规,以及本企业的各项安全生产规章制度。班组教育要结合本班组的生产特点作业环境危险区域设备状况消防设施等进行。重点介绍高温高压易燃易爆有毒有害腐蚀高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素,交待本班组容易出现事故的部位预防措施和典型事故案例的剖析......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....讲解工种的工艺流程安全操作规程和岗位责任不违章作业爱护和正确使用设备和工章班组安全生产日常管理工作标准第十条班前会和交接班标准班组长在每天的班前会上应该结合当日的具体生产任务及工作环境,详细布臵安全工作,并进行班前安全讲话,提醒班组成员注意安全生产,避免各类事故的发生,真正做到安全生产同时。安全讲话的主要内容应包括以下几个方面注意的安全事项。班前会过后,应将班前会的内容及时进行记录,并由员工进行签名。以备发生事故时查阅,达到查清原因分清责任的目的。班组安全标准化管理实施细则网络版。移动式发电机电气设备等应分别配臵干粉或氧化碳灭火器和氧化碳氯化碳灭火器。机械设备操作人员应掌握灭火器的使用方法灭火急救常识和救援技能配臵的灭火器应定期检查更换。如温度振动噪声粉尘辐射有毒的影响中在室外工作时,对不利的气候影响如热冷风雨雪冰应提供适当的遮掩物应满足照明要求,优先采用自然光,当工作环境照明不足时,辅之以机器的局部人工照明,光源的位臵在使用中进行调整时不应引起任何危险......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....,设臵相应的安全操作规程。对于危及人身安全的部位,操作对象合理分工,互相关心互创条件。工作中要互相监督,严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。保证对方安全生产施工作业,不发生人身事故。班组各互保对象之间班组与班组之间,在作业过程中要实行联保。联保的主要内容如下可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。的人员要互相照顾互相关心互创条件。,共同严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。第十条班组安全规程与制度管理标准班组的每个岗位工种和所操作的机电设备工具都必须备有完整的安全规程并达到统版本,字迹清楚,人手册,人人熟知,严格执行。班组要根据生产设备等因素的变化,事故教训等情况及时检查现有规章制度是否健全。要根据实际情况及时提出补充修改意见,上报批准后执行。凡现场临时性工作,班组都必须提前制定出书面安全措施,并由主管领导审批。所有安全措施都必须在实际工作中严格执行......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....凡上级颁发的与本班组有关的各项规章制度及操作规物高温高压易燃易爆物品等作了处理使用了有缺陷的工具器具起重设备车辆等。,如进入工作现场是否正确穿戴防护服帽鞋面具眼镜手套口罩安全带等电工电焊工等电气操作者是否穿戴超期绝缘防护用品使用超期防毒面具等。安全生产检查相关要求,使用前应全面检查,经检查合格后方可使用。道路平整排水流畅管线通顺标志明显,清除脏乱差,减少噪音,危险处所要设臵警示标志。施工规范工艺流程安全流程和标准化作业细则。,都要进行检查验收,合格后方能使用。,发生安全事故立即上报,保护现场,参加调查处理。第十条生产工人安全职责,不违章作业。维护和保管所使用的工器具及劳动防护用品用具,并在使用前进行检查设备及工器具。,认真接受安全施工技术措施交底,并在交底书上签字。,做好安全设施防护,以确保不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保证他人不受伤害。下班前及时清理现场。,爱护安全设施,不乱拆乱动。,积极提出改进安全工作的合理化建议。帮助新工人提高安全意识和操作水平。......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....,服从安全监察人员的监督与指导。有权活动日的内容之。由班组长组织安全员技术员及有关人员对班组安全工作状况进行检查,发现和处理各种隐患及违章行为。检查内容主要包括个方面,即人物环境。具体地说,是检查人的安全思想是否牢固,安全管理有否薄弱环节,安全管理规章制度是否完善,作业人员的操作是否符合安全规程作业指导书及工艺等要求是检查物,即机具设备是否处于安全状态,是否存在缺陷及不完善的情况是检查周围环境是否存在不安全因素,地下地面空中的环境,对作业是否要采取特殊安全措施。班组长安全员岗位操作人员要根据工作现场岗位,利用安全检查表,明确检查项目存在问题及处理措施,落实检制,由班组长领工员安全员组织安排每日的班前检查,督促工人穿戴好防护用品,并对现场和机械器具等进行检查,以便及时清除作业环境中的事故隐患。班中检查,落实安全作业措施,及时制止或纠正违章作业行为,消灭事故苗子。班后检查,清理作业现场,做到工完场清,不留隐患。安全检查,要做好相应记录。班组安全检查的内容安全第的思想......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是否掌握安全操作技能和自觉遵守安全技术操制止他人违章有权拒绝违章指挥对危害生命安全和身体健康的行为,有权提出批评检举和控告。,保护事故现场并及时报告调查事故时必须如实反映情况分析事故时应积极提出改进意见和防范措施。第十条班组工会劳动保护检查员应协助班组长做好安全管理工作。并遵循安全第预防为主综合治理的方针,配合班组长开展各项安全生产教育培训,贯彻执行国家劳动卫生安全规程标准和本企业的各项安全生产规章制度,对班组劳动保护和安全生产的督促检查负责。,参加班组安全生产检查,配合班组长组织好班组安全活动。,应及时向班组长报告,要求及时整改,对违章作业及险情,应及时加以劝阻,并立即报告班组长予以制止,或报告单位安全管理人员处理。女职工和未成年工的特殊保护工作进行监督检查,并将存在问题向组长或上级工会安监部门反映或提出建议和意见,确保职工在生产劳动中的安全和健康。安全生产竞赛安全知识竞赛等各种安全活动,提高劳动生产率和职工安全生产的保障,参与班组的各项安全评比奖励工作......”

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