1、“.....及时地收集和整理相关的资料。教研活动时间得到更充分的保证本学期的教研活动依然定于每周的下午,时间从开始至结束。大家都能准时参加,不迟到不早退,有事能够提前请假,所以教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证,故而增强了教研活动的连续性和本期教研活动将说课理论的深入学习及实际操作作为重中之重,重点学习了说课的意义特点内容评析,说课要注意的问题等,还结合幼儿园开展的说课比赛进行了实践操作。对体育游戏进行收集整合创新,使体育游戏成为本园的园本课程,更好地服务于主体性教学,促使幼儿身心得到健康发展。现场观摩了王惠老师组织的个体育游戏,狡猾的狐狸在哪里熊和石头人老鹰捉小鸡,此次活动,主要针对游戏情节的创设,游戏中如何动静结合,特别是民间游戏的改革创新,进行了实践探索交流讨论。在研究过程中,不断提高教师素质,切实到我的工作和教学中去......”。

2、“.....根据本期本组教研工作计划,采取了学习交流集体研讨案例引导等形式,进行了以下几个方面内容的研究加强幼儿园教育指导纲要试行的进步深入学习,树立正确的健康教育观念,真正理解纲要的指导思想和基本理念,掌握幼儿园健康教育的年龄阶段目标,并使新的理念逐步内化为教师的教育行为,创造高质量的健康教育,促进教师的专业成长。狠抓教师专业素养的提高,调动教师参与教研的积极性,建立合作教研模式,努力营造宽松愉说听等方面相结合,使新纲要的理念逐步转化为教师的教育行为。幼儿园语言教研组教学工作总结网络版。李娜老师和王林默老师两位老师认真备课上课说课,教研组成员针对她们不同的教学构思,不同的切入点,不同的教学设计展开研讨,共同研究适合幼儿园故事教学的结构方法和策略。在活动中,我们始终采用边看边谈,边谈边议,在大家畅所欲言之后再谈自己的想法和观点的方法......”。

3、“.....我们谈收获的时候,讨论开课学员的成功之处。提建议的时候,讨论开课学员的不足之处。谈自幼儿园语言教研组教学工作总结网络版进了领导与教师教师与教师彼此间的感情,整个幼儿园的气氛更加的和谐,教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。努力方向。教师在学科方面的文章还要增加数量,提高质量,争取取得更好的成绩,有更多的文章发表。引导更多的老师积极主动参与教科研究,形成支学习型科研型的教师科研队伍。我们相信,在总结本学年工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学年各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。幼儿园语言教研组教学工作总结范文依照学期初制定的教研活动计划,我园圆满完成了学期任务,实现投掷等体育技能培训。抓好说课工作。说课是个帮助教师驾驭教材,优化教学设计,提高教学理论的有效途径,对于教师专业素质的提高具有举足轻重的作用。因此......”。

4、“.....说课要注意的问题等,还结合幼儿园开展的说课比赛进行了实践操作。对体育游戏进行收集整合创新,使体育游戏成为本园的园本课程,更好地服务于主体性教学,促使幼儿身心得到健康发展。现场观摩了王惠老师组织的个体育游戏,狡猾的狐狸在哪里熊和石头人老鹰捉成了教师们不可缺少的精神食量。教研活动形式多样,内容丰富多彩首先,本学期我们沿用原来的有效经验,采用了主题研讨集体备课理论学习公开观摩等形式,将理论与实践相结合,使组员的教学水平和教研能力得到进步的提高。其次,在教研内容的设计上,既有提高教师教育技能的内容,又有解决教育困惑的内容,还有培养教师专业技能交流彼此经验的内容等等,但我们的目标都是致的,就是能更好地解决教育实践中的具体问题,提高教师的听说思写的能力。教研有突破,效果有新高教师的教研热情空前高涨。教研活动的开展增确了中心发言人,增强了责任意识......”。

5、“.....使教师们在自学与集体中学习相结合的过程中,获得理性认识通过实践运用理论,以调整更新教育观念和行为,在相互的观摩研讨学习中,获得启发帮助。本期教研工作基本情况学期以来,根据本期本组教研工作计划,采取了学习交流集体研讨案例引导等形式,进行了以下几个方面内容的研究加强幼儿园教育指导纲要试行的进步深入学习,树立正确的健康教育观念,真正理解纲要的指导思想和基本理念,掌握幼儿园健康教育的年龄阶段目标,并使新的理念逐步热情空前高涨。教研活动的开展增进了领导与教师教师与教师彼此间的感情,整个幼儿园的气氛更加的和谐,教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。在队伍建设方面,注重了教师的队伍素质的提高。首先,从理论观点态度入手,加强了说课体育游戏体育动作技能等相关理论学习。本期,我组教师,由教研组长牵头,进行了农村自然资源在幼儿体育锻炼中的运用的课题研究。本期......”。

6、“.....开学初我组全体教师进行了对体育游戏的收集和整理然后,开展了关于体育游戏场地的利用内化为教师的教育行为,创造高质量的健康教育,促进教师的专业成长。狠抓教师专业素养的提高,调动教师参与教研的积极性,建立合作教研模式,努力营造宽松愉悦的教研氛围,广开言路,教研活动中将近阶段的工作重点热点拿出来进行讨论,每个教师学习后有心得有体会,并倡仪让教师在教研活动中将真正的想法表达出来,促进教师去主动学习自我提高,在研讨中感悟学习的真谛。发挥自己所长,对组员进行基本功培训与辅导练习,通过同伴互助达到取长补短,共同进步的目的。本期进行了拍球传球从高处往下跳纵跳立定跳远规范体现在教研活动的准备与整理上。为了使资料能够分类管理整齐有序,学期初,教研组就将教研活动记录表进行了修改,并且给每位组员发放了听课记录表。及时公布宣读教研计划,并且提前到两周布臵教研任务......”。

7、“.....及时地收集和整理相关的资料。教研活动时间得到更充分的保证本学期的教研活动依然定于每周的下午,时间从开始至结束。大家都能准时参加,不迟到不早退,有事能够提前请假,所以教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证,故而增强了教研活动的连续性和到上课再到课后反思,努力提高课堂教学质量。平时大家都忙于自己教学,于是我们就利用教研活动时间进行总结交流,进步完善自我,共同提高。具体内容有观摩交流,集中观看些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。努力方向。教师在学科方面的文章还要增加数量,提高质量,争取取得更好的成绩,有更多的文章发表。引导更多的老师积极主动参与教科研究,形成支学习型科研型的教师科研队伍。我们相信,在总结本学年工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学年各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。碌中流逝得真快,转眼间,学期又结束了。回首本学期来我们语言组的工作,觉得收获不少......”。

8、“.....我们语言组主要是以组织开展全园性语言活动设计及展示活动的形式展开工作的,在工作中,我们有计划地开展课程实施评价工作,侧重教学方法教学策略等教育行为优化的研究,强调活动过程中师幼和谐互动行为的预设问题适度拓展的时空等有关事项的处理等,主要做了以几方面的工作以理论学习为抓手,促进全园教师理论水平的整体提高。幼儿教师肩负着培养下代的神圣使命,随着时代的发展,现行幼儿教育注入了新的更加丰富鸡,此次活动,主要针对游戏情节的创设,游戏中如何动静结合,特别是民间游戏的改革创新,进行了实践探索交流讨论。在研究过程中,不断提高教师素质,切实转变教师的教育理念,并将农村自然资源在幼儿体育锻炼中的运用作为园本课程进行了深入地研究教研工作实施效果教研工作通过系统的常规工作管理主要问题研究和促进教师队伍素质提高的工作,完成了教研内容和任务,基本达到了教研工作总目标,取得了良好的效果。在加强教育教学研究......”。

9、“.....我组教师集体学习新纲要,并配以自学读议内化为教师的教育行为,创造高质量的健康教育,促进教师的专业成长。狠抓教师专业素养的提高,调动教师参与教研的积极性,建立合作教研模式,努力营造宽松愉悦的教研氛围,广开言路,教研活动中将近阶段的工作重点热点拿出来进行讨论,每个教师学习后有心得有体会,并倡仪让教师在教研活动中将真正的想法表达出来,促进教师去主动学习自我提高,在研讨中感悟学习的真谛。发挥自己所长,对组员进行基本功培训与辅导练习,通过同伴互助达到取长补短,共同进步的目的。本期进行了拍球传球从高处往下跳纵跳立定跳远进了领导与教师教师与教师彼此间的感情,整个幼儿园的气氛更加的和谐,教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。努力方向。教师在学科方面的文章还要增加数量,提高质量,争取取得更好的成绩,有更多的文章发表。引导更多的老师积极主动参与教科研究......”。