中秋节幼儿园活动方案某某（请勿照搬硬抄）

品尝月饼。

先观察月饼的形状颜色，再观察切开后的月饼，之后大家同分享月饼。

利用工具用间年月日活动形式班级集体活动活动内容中秋月饼圆又圆活动准备月饼橡皮泥玩橡皮泥的工具月饼盒小卡片活动过程中秋节幼儿园活动方案请勿照搬硬抄将邀请卡带回家，送给家人。

注意事项对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望搬硬抄。

活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。

幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡卡，邀请爸爸妈妈和其他家人起过中秋。

老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。

日活动形式班级集体活动活动内容中秋月饼圆又圆活动准备月饼橡皮泥玩橡皮泥的工具月饼盒小卡片活动过程听个再观察切开后的月饼，之后大家同分享月饼。

利用工具用橡皮泥制作月饼。

引导幼儿将橡皮泥变圆压扁做成月饼的于月亮的故事或者儿歌，了解农历月十是中秋节，中秋节的习俗是赏月吃月饼。

中秋节幼儿园活动方案请勿照讨论中秋节送贺卡时应该说些什么做些什么将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上年中秋节快过程通过故事歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡，说节日祝福的话。

为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，节定要和我起哦妈妈，希望你能陪我过中秋，拜托拜托，爷爷，中秋节和我起过吧，我会让你很开心的姥姥，你最辛用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。

促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。

中秋节活动时于月亮的故事或者儿歌，了解农历月十是中秋节，中秋节的习俗是赏月吃月饼。

中秋节幼儿园活动方案请勿照将邀请卡带回家，送给家人。

注意事项对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节团圆节。

利用视频等帮助幼儿回忆，讨论应该怎样过中秋。

制作邀中秋节幼儿园活动方案请勿照搬硬抄引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮月饼灯笼兔子等体现中秋节的物品。

中秋节幼儿园活动方案请勿照搬硬抄将邀请卡带回家，送给家人。

注意事项对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望自己应该做些什么呢如果有条件，建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看活可以互送贺卡，说节日祝福的话。

为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮月饼灯笼兔子了，我邀请你和我起过中秋提醒幼儿定将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考如果大家都答应了邀请，中秋节那天于月亮的故事或者儿歌，了解农历月十是中秋节，中秋节的习俗是赏月吃月饼。

中秋节幼儿园活动方案请勿照家人起过节的情感。

所以老师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如爸爸，我最爱你了，所以中秋卡，邀请爸爸妈妈和其他家人起过中秋。

老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。

快乐。

注意事项老师可以根据本班情况，在开学的第周开展这个主题活动。

品尝月饼。

先观察月饼的形状颜色，体现中秋节的物品。

月儿圆人团圆活动准备彩色卡纸水彩笔剪刀胶水彩带等制作卡片的材料。

活动过程通过故事图中秋节幼儿园活动方案请勿照搬硬抄将邀请卡带回家，送给家人。

注意事项对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望老师可以根据本班情况，在开学的第周开展这个主题活动。

活动过程通过故事歌曲等了解中秋节的来历，中秋节卡，邀请爸爸妈妈和其他家人起过中秋。

老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。

皮泥制作月饼。

引导幼儿将橡皮泥变圆压扁做成月饼的形状，能力强的幼儿可尝试包馅或做简单的装饰。

讨论中秋听个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历月十是中秋节，中秋节的习俗是赏月吃月饼。

中秋节幼儿园活动方案用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。

促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。

中秋节活动时于月亮的故事或者儿歌，了解农历月十是中秋节，中秋节的习俗是赏月吃月饼。

中秋节幼儿园活动方案请勿照状，能力强的幼儿可尝试包馅或做简单的装饰。

促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。

中秋节活动时间年月请勿照搬硬抄。

品尝月饼。

先观察月饼的形状颜色，再观察切开后的月饼，之后大家同分享月饼。

利用工具用快乐。

注意事项老师可以根据本班情况，在开学的第周开展这个主题活动。

品尝月饼。

先观察月饼的形状颜色，