1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....虽然只是简短的两周时间，但是我仍然在我自己的身上发现了很多缺点与不足。如在工作的时候有时候过分的依赖前辈，在些问题的考虑上，当自己遇到困难的时候勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识能力智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。首先，我想谈下实习的意义。实习是种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本大范围的选择人才，培养和发现真正符工作总结和心得体会不知不觉中已经在万科实习了两周的时间，这段日子，充实且快乐着，虽然只有短短的两周，但我却收获颇丰，无论是在对万科的认识方面，还是在对自己的定位方面，我都有了个新的诠释，这段时间内，我既看见了自己的长处，同时也发现了自己的不足......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....希望我能取长补短，也为下阶段的工作做好铺垫。作为名刚刚接触专业知识的大学生来说才能得到丰富完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识能力智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。首先，我想谈下实习的意义。实习是种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其实习期间工作总结报告和心得体会请勿照搬硬抄.对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。另外我还认为作为名实习生，在些问题上我们需要更主动积极些，不能只是简单的等待与机械似的工作，我们需要想清楚在这个月里我们想要学会什么，想要得到什么，然后主动的与前辈沟通与交流，在相互交换意见的同时提高自己的工作能力。虽然只是简短的两周时间......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如在工作的时候有时候过分的依赖前重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。是为人处事作为学生面对的无非是同学老师家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。实习期间工作总结报告和心得体会请勿照搬硬这样才能多积累多提高。是基本礼仪步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。是为人处事作为学生面对的无非是同学老师家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地课堂，有作业，有考试......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路集团公司公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会作答，使我了解到，原来理论跟实际是戒掉焦躁的心里，耐心的去解决与面对，合理的安排自己的作息时间，把自己的工作效率提高到自己的极致。对学生而言，实习可以使每个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获很大的差距的。是积极进取的工作态度在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。是基本礼仪步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不另外我还认为作为名实习生，在些问题上我们需要更主动积极些，不能只是简单的等待与机械似的工作，我们需要想清楚在这个月里我们想要学会什么，想要得到什么，然后主动的与前辈沟通与交流，在相互交换意见的同时提高自己的工作能力。虽然只是简短的两周时间，但是我仍然在我自己的身上发现了很多缺点与不足。如在工作的时候有时候过分的依赖前辈，在些问题的考虑上，当自己遇到困难的时候好，我相信不管过去多少年，这段时间都是我人生最美好的时光!以上就是我这两周的实习总结。从对工作的无所知，到现在自己可以简单的把握工作的简单脉络，虽然我并没有个质的飞跃......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在事务性工作上，我明白了什么是快速，准确，有条理，而创造性的工作让明白了什么是创意与主动。的确，在不同的工作中，我们要做不样的自己，题是急不来的，我需要心平气和的去面对，戒掉焦躁的心里，耐心的去解决与面对，合理的安排自己的作息时间，把自己的工作效率提高到自己的极致。从对工作的无所知，到现在自己可以简单的把握工作的简单脉络，虽然我并没有个质的飞跃，但是我仍然认为我在这段时间内无论在各方面都得到了显著的提高。在事务性工作上，我明白了什么是快速，准确，有条理，而创造性的工作让明白了什么是创意与。作为名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第课堂，是知识常新和发展的源泉......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....也是大学生锻炼成长的有效途径。个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用很大的差距的。是积极进取的工作态度在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。是基本礼仪步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。另外我还认为作为名实习生，在些问题上我们需要更主动积极些，不能只是简单的等待与机械似的工作，我们需要想清楚在这个月里我们想要学会什么，想要得到什么，然后主动的与前辈沟通与交流，在相互交换意见的同时提高自己的工作能力。虽然只是简短的两周时间，但是我仍然在我自己的身上发现了很多缺点与不足......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....只要问他们的是技术上的问题，他们都会作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。是积极进取的工作态度在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事实习期间工作总结报告和心得体会请勿照搬硬抄.时候我需要稳重与细心，有时候我们需要热情与豪放，只有成为名综合素质高超的员工，我才能胜任不同的工作任务。在这段时间里，我还明白了团队的重要性，每个员工都分管小部分的工作，而只有每个人都做到帮帮文库百的努力，这个团队才能获得最终的胜利，工作不是我们个人的工作，而是这个团队的工作，单枪匹马有时候只是匹夫之勇，只有做到部分与整体完美的结合，这个团队才会发挥最大的功对方角度换位思考......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....另外我还认为作为名实习生，在些问题上我们需要更主动积极些，不能只是简单的等待与机械似的工作，我们需要想清楚在这个月里我们想要学会什么，想要得到什么，然后主动的与前辈沟通与交流，在相互交换意见的同时提高自己的工作能力。虽然只是简短的两周时间，但是我仍然在我自己的身上发现了很多缺点与不足。如在工作的时候有时候过分的依赖前部分与整体完美的结合，这个团队才会发挥最大的功效。实习期间工作总结报告和心得体会请勿照搬硬抄。其次这里的每位同事也都很和蔼可亲，他们没有把我们当成新人看待，大胆的分配给我们些重要的任务，让我们看到了我们的价值所在，这对我们实习生无疑于阵强心剂，让我们拿出更大的勇气与动力去为公司效命。在这两周中，我坚持写实习日记，用我的文字记录我的生活，文字中洋溢着欢笑与整个社会人才资源的优化配置。作为名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说......”。