1、“.....反腐倡廉教育片堕落与忏悔观后感集团公司编制的反腐倡廉教育片堕落与忏悔在公司播放后，引起了强烈反响。片中列认识自己，算好人生笔账，才能正确认识党认识社会，坚定理想信念。常怀敬畏之心，才能在赞扬声中保持清醒，在奉承声中保持自反腐倡廉教育片堕落与忏悔观后感请勿照搬硬抄.做到为民用权不偏向，秉公用权不谋私，民主用权不任性，勤勉用权不懈怠。当官不为民做主，不如回家卖红薯......”。

2、“.....片中的主人公们，正是让权力这把双刃剑伤了自己，用权力做了有损企业有害社会有饽公德的行为，自己尝了饮鸩。为官任造福方，党员领导只有真正弄懂手中的权力从何而来，才会做到为谁所用。既然我们手中的权力是党和人民赋予的，就要自过荆州刺史，后调任为东莱太守反腐倡廉教育片堕落与忏悔观后感请勿照搬硬抄。古人尚知敬畏，何况今人乎片中主人公力就要用在贡献党的事业服务人民群众上......”。

3、“.....手中掌握了定的权力，就忘乎所以，忘记了都是手中有权的关键人物，个别还位高权重。他们不明白，权力又是双刃剑，挥之有度则可以披荆斩棘利国利民收之不慎则可能伤什么是权力权力是指职责范围内的支配力量，即职权。只要是党员领导干部，不管其职级大小，手中都会掌握定的权力。那么，党观后感请勿照搬硬抄。当他去东莱上任的时候，路过冒邑。冒邑县令王密是他在荆州刺吏任内荐举的官员，听到杨震到来，晚上把该挑的担子挑起来......”。

4、“.....不做糊涂官不做太平官反腐倡廉教育片堕落与忏悔观后感请勿照搬硬抄渴的恶果。片中主人公活生生的腐败教训告诫我们，任何权力都必须受到党纪国法与道德的约束，天下没有不受约束的特权。只有正都是手中有权的关键人物，个别还位高权重。他们不明白，权力又是双刃剑，挥之有度则可以披荆斩棘利国利民收之不慎则可能伤做到为民用权不偏向，秉公用权不谋私，民主用权不任性，勤勉用权不懈怠。当官不为民做主，不如回家卖红薯......”。

5、“.....爱群众所爱，恶群众所恶，想群众所想，急群众所急，盼群众所盼，同群众保持密切联系，深深根植于人民群众之中反腐倡廉教育片堕落与忏悔观后感请勿照搬硬抄.悄去拜访杨震，并带金十斤作为礼物。王密送这样的重礼，是对杨震过去的荐举表示感谢，是想通过贿赂请这位老上司以后再多加关做到为民用权不偏向，秉公用权不谋私，民主用权不任性，勤勉用权不懈怠。当官不为民做主，不如回家卖红薯。既然是党和人民赋道呢杨震立即生气了......”。

6、“.....怎说无知王密十分羞愧，只得带着礼物，狼狈而回反腐倡廉教育片堕落与忏悔干部掌握权力不是为了当官，而是为了做事。服从人民的选择和党的安排，是党员领导干部对待职位和权力的基本态度。党员领导干可是杨震当场拒绝了这份礼物，说故人知君，君不知故人，何也王密以为杨震假装客气，便说幕夜无知者。意思是说晚上又有谁能都是手中有权的关键人物，个别还位高权重。他们不明白，权力又是双刃剑......”。

7、“.....就要切实做到忠诚干净担当，做到有权必有责，有责必担当，遇到问题不回避不闪躲，敢于担责敢于亮剑敢于碰硬，。为官任造福方，党员领导只有真正弄懂手中的权力从何而来，才会做到为谁所用。既然我们手中的权力是党和人民赋予的，就要自党员领导干部手中的权力从哪里来的它不是与生俱来，也不是凭空而生，是党和人民赋予的。既然是党和人民赋予的，那么手中的要经常想想入党为什么，当官做什么，身后留什么的问题......”。

8、“.....经常了解群众的喜反腐倡廉教育片堕落与忏悔观后感请勿照搬硬抄.做到为民用权不偏向，秉公用权不谋私，民主用权不任性，勤勉用权不懈怠。当官不为民做主，不如回家卖红薯。既然是党和人民赋命。共产党人掌权的目的，不是为了谋取个人的名利，而是借助权力这个杠杆，更好地为人民服务。在对待权力的态度上，党员领导。为官任造福方，党员领导只有真正弄懂手中的权力从何而来，才会做到为谁所用......”。

9、“.....就要自的典型腐败案例，无不是当事人滥用权力的结果。正确认识手中的权力从何而来怎样用好手中的权力，是每名党员领导干部必须面对警，在诱惑面前保持坚贞常怀敬畏之心，才会有如履薄冰之忧，才不敢有忘乎所以之举反腐倡廉教育片堕落与忏悔观后感请渴的恶果。片中主人公活生生的腐败教训告诫我们，任何权力都必须受到党纪国法与道德的约束，天下没有不受约束的特权。只有正都是手中有权的关键人物，个别还位高权重......”。