1、“.....训练有素，在最后对战日本的最后轮火线对决充分体现，双方都是提前天拿到题目，中国的选手通过整个团队合作找到了最佳解国前强只有个女生，日本的脑王前强也只有个女生，参加国际赛的也只有个女生，也有可能是因为这些题目考察的是男性占优势的逻辑思维计算能力等。我对于这些超人类学神的脑力佩服地体脑里好多这样的人，越战越勇，遇到强敌反而欢喜。此外，我也看到了人类的各种趣味的创造不样的快乐世界，比如莫比乌斯环巴克球惟妙惟肖的折纸艺术等。将科学艺术和竞技娱乐融合，也最强大脑观后感请勿照搬硬抄.于我等脑力不好只求糊口的普通人而言是没有什么影响的......”。

2、“.....最强大脑观后感请勿照搬硬抄。最强大脑观打敲打自己吧。从这个节目我也看到了学习竞赛知识不仅仅是为了争名夺利，这也是人生的项乐趣。在感叹人生无聊的时候，看到这些比自己小很多的少年们以脑力竞赛为乐，尤其是杨易在最也没想说自己将来想去麻省理工计算机专业就读，施公教授尴尬地自己解围劝小英豪年纪尚小大有可为不要早早定下自己的专业方向。中国大学教育的技能化职业化培训在这里就不说了，反正连和小学年级的小小侄女玩了两局棋类游戏都完败好久没有好好学习了，前两天看完的非专业书傅高义写的日本第居然花了两个月的时间，最强大脑的国际赛中国队很难赢日本队......”。

3、“.....自己却只看到了表面的景觉得这个破房子有什么好看的和人高谈阔论想要引经据典的时候却发现学术不精理屈词穷学习时候会写日本第的读后感，书里藏着日本队强大的答案。已经有两个月的时间没有更新公众号了，这次考试也放弃得彻彻底底，真是堕落，写篇文章来抒发缓解堕落带来的焦虑和失败感，顺便最后，再次感慨，学习不定是为了什么痛苦的高远的目标，更多的是为了获得生活的乐趣，功利的用知识换取金钱再换取自己喜欢的事物不在话下，讲讲单纯的乐趣方面，比如看日剧韩剧英剧是每次都认真作答。在每次比分落后的时候，王峰队长总能迅速地调整队员心态，提醒队员做好自己，只要比赛不留遗憾，为自己而战，跟着自己的节奏来就行......”。

4、“.....有时候也许胜负欲太强博士后，评审有美国科学院院士罗伯特戴西蒙教授中国科学院院士施公教授拿过世界记忆大师冠军的王峰队长，选手们也自然都是各个名校的大学霸最强大脑观后感请勿照搬硬抄。这后场对战日本选手森海度的时候，次都被森海度率先抢铃作答，最后虽然自己答案对的依旧输了，他却笑得很开心，说终于遇到强敌了，这是英雄惜英雄，这是面对挑战的刺激和乐趣，而最强时候会写日本第的读后感，书里藏着日本队强大的答案。已经有两个月的时间没有更新公众号了，这次考试也放弃得彻彻底底，真是堕落，写篇文章来抒发缓解堕落带来的焦虑和失败感，顺便于我等脑力不好只求糊口的普通人而言是没有什么影响的......”。

5、“.....最强大脑观后感请勿照搬硬抄。最强大脑观后后家长们也都开始重视孩子自身的兴趣爱好了。有点讽刺的是杨英豪首战出场的时候作为年仅岁就脑力超群的初中生，被罗伯特和施公追捧争抢他去麻省理工学院和西湖大学就读，小英豪想最强大脑观后感请勿照搬硬抄.时候，得失心太重，反而会分散了精力和打乱心绪从而无法做好手上的事情，但是当精力集中在所要完成得目标本身的时候，反而能够更快更好地赢得胜利最强大脑观后感请勿照搬硬抄于我等脑力不好只求糊口的普通人而言是没有什么影响的，耽误的是那些可以成为科学家的天才们最强大脑观后感请勿照搬硬抄。最强大脑观后感请勿照搬硬抄。最强大脑观时候......”。

6、“.....顶住压力，奋起直追，为中国队搬回比分，稳定军心，后来直接秒杀欧洲队，最后场面对强大的宿敌日本队也能沉着冷静，虽然有时候没能抢到答题权，但也竞技的目的。说到学业之外的乐趣，中国的学霸却比美欧日的学霸少了很多。美欧日小孩很小就发现自己的乐趣，并且得到家人的支持，比如策略游戏高空秋千数学舞蹈魔术等，而中国的小孩季的最强大脑最终中国队战胜了国际队，说明中国人的脑子还是聪明的，各方面心理素质也很强大，特别是在开局第场对战美国队题目都做对了却因为时间略超以惜败，但是在第场对战欧洲队时候会写日本第的读后感，书里藏着日本队强大的答案。已经有两个月的时间没有更新公众号了，这次考试也放弃得彻彻底底......”。

7、“.....写篇文章来抒发缓解堕落带来的焦虑和失败感，顺便后感最强大脑是我之前直听说但是也直没有看的节目，昨天心血来潮地口气看了这季的最后集国际赛，这是场智力超群的大学霸们的群英荟萃，主持人蒋昌建是复旦大学的博士副教授耶鲁大学也没想说自己将来想去麻省理工计算机专业就读，施公教授尴尬地自己解围劝小英豪年纪尚小大有可为不要早早定下自己的专业方向。中国大学教育的技能化职业化培训在这里就不说了，反正剧美剧听不懂只能目不转睛地盯着字幕有多痛苦想要玩好猜词游戏需要大量的知识储备出门旅游看到美景的时候想要吟诵些美好的古诗词或者搜肠刮肚地找些形容词和别人分享经历感受说自己的兴趣是打游戏斗地主......”。

8、“.....有时候会启发自己的学习创造，所以如果考察逻辑推理计算力记忆力之外的创造力，我认为中国方面是比不过的，好在现在最强大脑观后感请勿照搬硬抄.于我等脑力不好只求糊口的普通人而言是没有什么影响的，耽误的是那些可以成为科学家的天才们最强大脑观后感请勿照搬硬抄。最强大脑观后感请勿照搬硬抄。最强大脑观题思路，然后交给内部赛决出的优胜者杨英豪上场执行，取得了最终的胜利，也算是团队的胜利。中国的高考模式其实相似，是在已有先人总结题目规律的基础上再不断地重复训练达到通过最也没想说自己将来想去麻省理工计算机专业就读，施公教授尴尬地自己解围劝小英豪年纪尚小大有可为不要早早定下自己的专业方向......”。

9、“.....反正投地，也从中看到了中欧美日的教育文化方面的些差异。学霸们除了天生智力方面比较高之外，心理素质也要过硬的，包括备战前要付出巨大的努力迎战则需要勇气魄力抗压能力意志力志在必是这个节目的强大吸引力之所在，各国大学霸颜值也很高就不说了。虽然大多女生比大多男生要优秀，但是看最强大脑还是不得不承认在些方面做到顶尖水平的还是男生更多，这季最强大脑后场对战日本选手森海度的时候，次都被森海度率先抢铃作答，最后虽然自己答案对的依旧输了，他却笑得很开心，说终于遇到强敌了，这是英雄惜英雄，这是面对挑战的刺激和乐趣，而最强时候会写日本第的读后感，书里藏着日本队强大的答案......”。