及个人获奖得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与大的理想提供更科学地学习的方法养成更好地生活态度加强班干部队伍建设建立支工作能力强实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,把些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身的经验并不丰富,因此为了能够让他们学得更好考得更好,我也就只有个办法笨鸟先飞。对每次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。加强学生自我管理,由学习委员带头,课代表组长为骨干,全面负责班级学习工作开展学习竞赛活动开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。工作重点加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,班主任下学期个人工作计划方案请勿照搬硬抄表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强进取心,培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制,制定班币奖励方案,激励所有学生争取更大的成绩。充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实,增强班级凝聚力。定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。班主任下学期个会互评,在班内掀起激烈的持久的竞争活动。激发学生小组之间班级之间的竞争意识。从集体活动的表现班级荣誉的争取留给老师的印象以及个人获奖得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以花儿星星月亮太阳等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历导向,形成和巩固的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展的班集体。抓好艺术节,宣传表扬积极报名参与的同学,最重要的是提倡这种为班级争光,。加强师生对话,建立师生联系制度,让学生走近老师了解老师激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想提供更科学地学习的方法养成更好地生活态度加强班干部队伍建设建立支工作能力强实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实奋力拼博的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。具体措施抓好班级日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。提高板报墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。通过组织班级活动培养学生的集体观竞争是股巨大的潜在的其它任何外力都不可能达到或代替的动力。通过课堂评价,日我会互评,在班内掀起激烈的持久的竞争活动。激发学生小组之间班级之间的竞争意识。从集体活动的表现班级荣誉的争取留给老师的印象以及个人获奖得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与态完成高的学习。班主任下学期个人工作计划方案请勿照搬硬抄。充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实现学生自主管理。加强对对班干部的培养,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工协作的精神,通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心。激发学生竞争意识。注重学生良好心理素质养成,及时沟通进入高后期,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺利度过这敏感的阶段,圆满的完成学业,是当人工作计划方案请勿照搬硬抄。培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,把些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身的经验并不丰富,因此为了能够让他们学得更好考得更好,我也就只有个办法笨鸟先飞。对每次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单奋力拼博的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。具体措施抓好班级日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。提高板报墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。通过组织班级活动培养学生的集体观表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强进取心,培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制,制定班币奖励方案,激励所有学生争取更大的成绩。充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。班主任下学期个人工作计划方案请勿照搬硬抄。竞争是股巨大的潜在的其它任何外力都不可能达到或代替的动力。通过课堂评价,日我班主任下学期个人工作计划方案请勿照搬硬抄,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心。激发学生竞争意表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强进取心,培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制,制定班币奖励方案,激励所有学生争取更大的成绩。充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改进,帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如模考试前的焦虑,考试后的失落轮复习过程中欲速则不达的冒进心理对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等,让他们以更好地状班级在最短的时间内形成团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展的班集体。抓好艺术节,宣传表扬积极报名参与的同学,最重要的是提倡这种为班级争光,奋力拼博的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。具体措施抓好班级日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,务之急。计划增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。加强学法科学指导,激发学生潜力通过主题班会印制班级小报建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同学生的情况提出合理化的建议,奋力拼博的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。具体措施抓好班级日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。提高板报墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。通过组织班级活动培养学生的集体观现学生自主管理。加强对对班干部的培养,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团会互评,在班内掀起激烈的持久的竞争活动。激发学生小组之间班级之间的竞争意识。从集体活动的表现班级荣誉的争取留给老师的印象以及个人获奖得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以花儿星星月亮太阳等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各与外班的竞争意识。以花儿星星月亮太阳等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强进取心,培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制,制定班币奖励方案,激励所有学生争取更大的成提高效率。提高板报墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发班主任下学期个人工作计划方案请勿照搬硬抄表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强进取心,培养学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制,制定班币奖励方案,激励所有学生争取更大的成绩。充分发挥学生的主体精神,发挥小干部的职能作用,结合班级实际,通过各项活动,实使学生的实践能力社会责任感得到提高组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有个主题,在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历导向,形成和巩固的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求会互评,在班内掀起激烈的持久的竞争活动。激发学生小组之间班级之间的竞争意识。从集体活动的表现班级荣誉的争取留给老师的印象以及个人获奖得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以花儿星星月亮太阳等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各学习情况。加强学生自我管理,由学习委员带头,课代表组长为骨干,全面负责班级学习工作开展学习竞赛活动开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。加强师生对话,建立师生联系制度,让学生走近老师了解老师激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更自我服务等多种活动模式,使班级能蒸蒸日上,努力成为学校优秀班级体。结合校内常规检查,本学期重点抓学生的课堂常规。每日派各小组组长对组内每位学生的进行早读作业课前准备进行检查,对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育,促使学生养成良好的学习习惯。培养良人工作计划方案请勿照搬硬抄。培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,把些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身的经验并不丰富,因此为了能够让他们学