计划方案请勿照搬硬抄。沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。坚持辅潜工作,每周不少于次。根据学生的个体差异,安排不同的学期的学习任务。任务和目标通过集体和个别相结合的方式,充分挖掘每个学生的学习潜能,端正学习态度,提高学习成绩。争取在今年的学习,所有同学都能考出优异的语文成绩。方目前学习差的状况,提高学习成绩。年级语文培优辅差工作计划学生情况分析本学期,我担任年级的语文教学工作。本两个班共有学生人,由于各方面的差异,学生的学习成绩也很不样年级语文培优辅差工作计划方案请勿照搬硬抄品质教育,在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪,具有迎难而上永攀高峰的意志品质。平时对学习有困难的学生努力做到多鼓励,多宽容。耐心细致地帮助,上课时多留意,多体贴习过程的趣味性和知识性相结合。做好家校联系工作,及时了解学生家庭情况,交流听取建议意见。年级语文培优辅差工作计划方案请勿照搬硬抄。采用激励机制,对差生的每点疑提问。鼓励学生求异求变求新,善于学习勤于总结勇于创新。为了使优等生更加先进,对其进行创新教育,使其具有创新意识,创新精神和创新能力,并逐步形成创新素质。进行意志决潜能生在学习上的困难。坚持辅潜工作,每周不少于次。根据学生的个体差异,安排不同的作业。任务和目标通过集体和个别相结合的方式,充分挖掘每个学生的学习潜能,端正学习家服务的思想,鼓励他们大胆工作,并提供发挥他们想象力创造性的机会,肯定他们的成绩,让他们把科学的学习方法传给大家,达到全体同学共同进步的目的。平等相待。对优生不能态度,提高学习成绩。争取在今年的学习,所有同学都能考出优异的语文成绩。方法措施加强交流,了解潜能生优异生的家庭学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。努力做好学严格要求。对优生把真挚的爱与严格的要求统起来。当优生出现问题时,既要保护他们的自尊心,又要及时严肃地指出影响他们进步的原因,以及这些的严重后果改正的方法等。在踪测试跟踪学法跟踪等要让学生学会质疑提问。鼓励学生求异求变求新,善于学习勤于总结勇于创新。为了使优等生更加先进,对其进行创新教育,使其具有创新意识,创新精神和做学习和生活的强者鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下,另行自我发展,找到自己的长处。使他们明确学习的目的性端正学习态度,逐步做到上课专心听讲,独立按时完成作业,培进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善态度,提高学习成绩。争取在今年的学习,所有同学都能考出优异的语文成绩。方法措施加强交流,了解潜能生优异生的家庭学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。努力做好学品质教育,在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪,具有迎难而上永攀高峰的意志品质。平时对学习有困难的学生努力做到多鼓励,多宽容。耐心细致地帮助,上课时多留意,多体贴不能因为他们成绩好而味地捧,不能对他们的缺点冷嘲热讽,这些都会导致心理障碍。对他们要热情地支持深情地指导,让他们成为积极向上勤奋刻苦乐于助人的好学生。要让学生学会年级语文培优辅差工作计划方案请勿照搬硬抄创新能力,并逐步形成创新素质。进行意志品质教育,在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪,具有迎难而上永攀高峰的意志品质。年级语文培优辅差工作计划方案请勿照搬硬抄品质教育,在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪,具有迎难而上永攀高峰的意志品质。平时对学习有困难的学生努力做到多鼓励,多宽容。耐心细致地帮助,上课时多留意,多体贴识面,沟通知识之间的内在联系,培养学生的应变能力。对学困生在教学中做到优先跟踪优先即课堂提问优先作业批改优先课外辅导优先家庭访问优先,跟踪即思想跟踪课堂跟踪作业跟等。在平时的学习中工作中,要为他们创造发挥能力的机会,也让他们严格约束自己,虚心向大家学习,不搞特殊化。着力培养。对优生要多给予思想上的帮助,使之树立热爱集体热心养他们良好的学习习惯。课堂活动中,尽量采用开放式教学,培养学生根据具体情境,选择恰当方法,解决实际问题的意识。譬如通过题多解题多变题多问题多编等途径,拓宽学生的知态度,提高学习成绩。争取在今年的学习,所有同学都能考出优异的语文成绩。方法措施加强交流,了解潜能生优异生的家庭学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。努力做好学,督促他们及时完成相关作业以及练习。加强对家庭教育的指导,引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律科学育人引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,疑提问。鼓励学生求异求变求新,善于学习勤于总结勇于创新。为了使优等生更加先进,对其进行创新教育,使其具有创新意识,创新精神和创新能力,并逐步形成创新素质。进行意志在平时的学习中工作中,要为他们创造发挥能力的机会,也让他们严格约束自己,虚心向大家学习,不搞特殊化。着力培养。对优生要多给予思想上的帮助,使之树立热爱集体热心为大为大家服务的思想,鼓励他们大胆工作,并提供发挥他们想象力创造性的机会,肯定他们的成绩,让他们把科学的学习方法传给大家,达到全体同学共同进步的目的。平等相待。对优生年级语文培优辅差工作计划方案请勿照搬硬抄品质教育,在学习上遇到困难时要克服各种消极情绪,具有迎难而上永攀高峰的意志品质。平时对学习有困难的学生努力做到多鼓励,多宽容。耐心细致地帮助,上课时多留意,多体贴作业。严格要求。对优生把真挚的爱与严格的要求统起来。当优生出现问题时,既要保护他们的自尊心,又要及时严肃地指出影响他们进步的原因,以及这些的严重后果改正的方法疑提问。鼓励学生求异求变求新,善于学习勤于总结勇于创新。为了使优等生更加先进,对其进行创新教育,使其具有创新意识,创新精神和创新能力,并逐步形成创新素质。进行意志法措施加强交流,了解潜能生优异生的家庭学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。做好家校联系工作,及时了解学生家庭情况,交还有待老师耐心细致地引导启发教育,积极创设自主开放的课堂教学,尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来,把学习当成是件快乐的事情。使他们健康快乐地成长,圆满完成本进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善态度,提高学习成绩。争取在今年的学习,所有同学都能考出优异的语文成绩。方法措施加强交流,了解潜能生优异生的家庭学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。努力做好学因为他们成绩好而味地捧,不能对他们的缺点冷嘲热讽,这些都会导致心理障碍。对他们要热情地支持深情地指导,让他们成为积极向上勤奋刻苦乐于助人的好学生。沟通思想,切实解学期的学习任务。任务和目标通过集体和个别相结合的方式,充分挖掘每个学生的学习潜能,端正学习态度,提高学习成绩。争取在今年的学习,所有同学都能考出优异的语文成绩。方在平时的学习中工作中,要为他们创造发挥能力的机会,也让他们严格约束自己,虚心向大家学习,不搞特殊化。着力培养。对优生要多给予思想上的帮助,使之树立热爱集体热心为大