1、“.....还有点情绪,但是他们已经勇敢的踏出了第步,相信以后会越来越好,在家长工作方面,我们更是想家长所想,能够积极热情地为家长服务,同时利用交谈电话便条家访等多种形式加强与家长的沟通和交流。让家长及时准确的了解到幼儿每天的进餐午睡学习交往,甚至大小便的情况,认真听取家长的意送来幼儿园,心中有很强的不安全感,因此我和配班老师都是持着爱孩子关心孩子的心让家长感觉我们的真心,坚持每天的来园和离园老师都在班,方便家长,多站在家长的立场上考虑问题,对我们自身的不足和存在的问题要勇于承认并积极改正。班级工作本学期我们班在完成教学任务的同时,还积极参加幼儿园组织的各种活动,在妇女节之际,我们集体朗诵了老师原创的青春无悔,获得其他教师的认可,我们撰写的论文有两篇获得省级等奖篇获得省级等奖的好成绩,我们的课件制作分别获得个市级等奖两个市级等奖的好成绩,我别人发言时不随意打断等,提高幼儿的规则意识......”。

2、“.....适当地延长幼儿的活动时间,并通过各种鼓励表扬等不同方式,多组织幼儿进行集体教学活动,充分发挥幼儿的主动性,增加同伴间讨论向老师质疑动手操作等环节,让课堂更加生动活泼,提高幼儿注意力。注重幼儿独立意识和生活自理能力生存能力的培养。在幼儿已经具备定的学会生存生活能力的基础上,要增强幼儿独立解决问题的能力。在日常生活中,要求家长配合逐步让幼儿自己完成在家的生活环节,如穿脱衣服鞋袜,铺床叠被,盥洗,喜欢用英语表达出来,由于下学期我们还要重复着本书的教学,所以我们把手工本留到下学期开始使用。游戏识字尽管我们游戏识字的宗旨也是培养孩子良好的早期阅读习惯,但是每届教育活动中的汉字儿歌孩子们还是很喜欢的,有几个宝宝对汉字很感兴趣的,时辰宇张晨曦袁睿明等小朋友特别出色,对于浩坤佳芮这些不喜欢游戏识字的宝宝我们也没有强制,满满的培养他们的兴趣,年龄大点了会好些的......”。

3、“.....我们在教学的过程中发现这套教养方案很适合岁左右的宝宝,教材关于幼儿园托班工作总结篇网络版捂好鼻子,按老师带领的路线撤出班级。这次的消防演习也得到了家长的认可。我们还成功的组织了孩子半日开放活动,让家长更直接了解了自己的孩子在园的学习与生活情况。看得出,家长们对我们老师的工作表示出了深深的理解和感谢,使我们深切地感受到了理解万岁,我们都知道,个人的能力精力都是有限的。在工作中,能否齐心协力共同协作,对班级工作的好坏往往起着决定的作用,所谓人心齐,泰山移,只有大家团结心取长补短共同努力。才能战胜切困难。但每个人都有自己的兴趣爱好,工作上有不同的方法,看问题有不同主要是了解托班幼儿特有的发展规律,根据了解的情况,我们随时随地的调整教育的内容,改进教育方法。充分体现了托班随机性强,幼儿自发生成的活动多的特点。根据岁幼儿依恋亲人......”。

4、“.....让每个孩子在宽松宁静自由温馨和谐的教育氛围中得到发展。为此,我们于年月份,向全县托幼战线上的老师展示我们的家庭式教育氛围研讨活动,和全县的老师共同探讨了家庭式教育氛围,我们的活动受到了领导和同行的致好评。在教学月中,我们教研组起研讨了给托班幼儿投放材料的适宜多种形式加强与家长的沟通和交流。让家长及时准确的了解到幼儿每天的进餐午睡学习交往,甚至大小便的情况,认真听取家长的意见及建议,在工作中加以改进。学期下来,家长们对我们的工作从陌生到熟悉,从疑惑到理解,从观望到支持,家长们普遍反映孩子越来越喜欢上幼儿园,越来越喜欢老师了。相信孩子们在幼儿园里受到了很好的照顾和教育。本学期末,幼儿园组织了消防演习,在演习的前天,我们都在给孩子传授防火防电的知识,使孩子们有了自我保护的意识。在消防演习的当天,孩子们能够听到警报声,便拿出湿毛巾,满心欢喜,如果说过个学期......”。

5、“.....那么,这点点成绩也只是属于过去的,这点点的成绩更是远远不够的。今年,我们托班组的两位年轻人,根据托班幼儿的身心特点,搞了个岁幼儿良好进餐习惯培养的研究,现在,正在深入的研究之中。另外,我们组两位成员共同参与了幼儿园的主课题促进幼儿好问好表现的教师教育行为的研究。课题培养托班幼儿适应能力的实践研究已被列入县级课题。其他工作开学初,我们认真做好家长学校的工作,向家长介绍岁幼儿的年龄特点,生理和心理的直接了解了自己的孩子在园的学习与生活情况。看得出,家长们对我们老师的工作表示出了深深的理解和感谢,使我们深切地感受到了理解万岁,我们都知道,个人的能力精力都是有限的。在工作中,能否齐心协力共同协作,对班级工作的好坏往往起着决定的作用,所谓人心齐,泰山移,只有大家团结心取长补短共同努力。才能战胜切困难。但每个人都有自己的兴趣爱好,工作上有不同的方法......”。

6、“.....天天相处难免会有些小误会,摩擦或矛盾。当问题出现时,我们班上位老师首先会虚心,抱着有则改之,无则加勉的态度点,以及,这学期我们的些教学内容,让家长对我们幼儿园的教育有个初步的了解和认识。同时,我们组的沈燕老师还向家长开设了讲座孩子厌食现象分析。我们还请来了幼儿家长谈谈自己的育儿经,为家长互相交流创设了条件和机会。我们每月还搞了次亲子活动,如我是小演员小鬼当家等等同时,我们还配合幼儿园中心工作,共同做好家教咨询站的工作,为我们的家长服务。保质保量的开展教研活动我们坚持两个星期开展次小教研。针对托班幼儿的年龄特点,我们把教研的重点放在如何观察和了解幼儿生理和心理的特点上面。我们孩子们最喜欢的是音乐活动,他们学会了很多歌曲及歌表演,模仿能力和观察能力都有所提高。特别是在的文艺演出中,宝宝们可爱的表演,博来了阵阵掌声和欢笑,也让家长对孩子的表现感到万分的惊喜,家长们说虽然孩子还有点怯场......”。

7、“.....但是他们已经勇敢的踏出了第步,相信以后会越来越好,在家长工作方面,我们更是想家长所想,能够积极热情地为家长服务,同时利用交谈电话便条家访等多种形式加强与家长的沟通和交流。让家长及时准确的了解到幼儿每天的进餐午睡学习交往,甚至大小便的情况,认真听取家长的意让人受益生。我们不仅仅是注重培养孩子们良好的生活卫生习惯,更注重对孩子行为习惯语言习惯思维习惯等方面的培养。言传重于身教,我们时刻注意着自己的言行,为孩子们起到良好的榜样作用,同时加强了常规培养,为孩子今后的学习,生活打下良好基础。因为孩子年龄小,大多数都是独生子女,语言表达不清楚,更是缺乏与人交往和沟通的经验,我们在游戏活动和课堂活动中更注重为幼儿营造个想说敢说愿意说的语言环境,让班上的每个小宝宝都有表达的机会。同时,我们培养了孩子们认真听故事的良好兴趣。现在,我班的宝快乐,这份快乐是孩子们带给我的,我爱孩子......”。

8、“.....也因为有爱才能使我深入每个孩子的心灵,因为有爱而满心欢喜,如果说过个学期,我及我们整个小小班的老师和孩子们都取得了点点的进步,那么,这点点成绩也只是属于过去的,这点点的成绩更是远远不够的。个良好的习惯可以让人受益生。我们不仅仅是注重培养孩子们良好的生活卫生习惯,更注重对孩子行为习惯语言习惯思维习惯等方面的培养。言传重于身教,我们时刻注意着自己的言行,为孩子们起到良好的榜样作用,同时加强了常规培养,为孩子今后适度的问题,我们还在起共同制作了投放的材料,投放后,再反馈信息,然后,再研究,再投放,使我们大家在实际的操作中明白给托班幼儿投放材料的适宜和适度。认真搞好课题研究,以科研促教研。关于幼儿园托班工作总结篇网络版。教育工作阳光英语本学期我们完成了阳光英语第册的教学工作,孩子们对所有的单词掌握都比较好,前课的律动孩子们都学会了,重要的是孩子们喜欢英语,上英语他们就很兴奋......”。

9、“.....甚至连查体时看到视力表上的苹果小鱼花也点,以及,这学期我们的些教学内容,让家长对我们幼儿园的教育有个初步的了解和认识。同时,我们组的沈燕老师还向家长开设了讲座孩子厌食现象分析。我们还请来了幼儿家长谈谈自己的育儿经,为家长互相交流创设了条件和机会。我们每月还搞了次亲子活动,如我是小演员小鬼当家等等同时,我们还配合幼儿园中心工作,共同做好家教咨询站的工作,为我们的家长服务。保质保量的开展教研活动我们坚持两个星期开展次小教研。针对托班幼儿的年龄特点,我们把教研的重点放在如何观察和了解幼儿生理和心理的特点上面。我们捂好鼻子,按老师带领的路线撤出班级。这次的消防演习也得到了家长的认可。我们还成功的组织了孩子半日开放活动,让家长更直接了解了自己的孩子在园的学习与生活情况。看得出,家长们对我们老师的工作表示出了深深的理解和感谢......”。