1、“.....油画作品创造出的那种柔美和恬静的个性语境,无不令人惊叹。对其素描和速写作品加以比较就会发现,他的油画技法与素描造型自成体系,相互映衬。特别是在边线和轮廓的处理上面描摹当代艺术图式,缺乏个性化的表达方式。我在和他的交谈中,分析了他的造型优势和他的性格特点,以及与周围同学的关系和对毕业后就业的看法,较终确定以自己和同学为主体,表达在特定的地域环境下,当代域特色的个性语境。出生在农村的他,更能体会这个群体在特定的地域环境中的生存状态,表达出农民工真实的精神世界,他热爱这些进城务工的农民,这样的选题对忻东旺来说是必然的选择油画艺术个性化培育论述油画艺术个性化培育论述油画艺术论文毕业创作选择什么题材语言和风格,不是指导老师简单地给你套方案就能决定的......”。

2、“.....所以我们在确立创作选题上,要认院忻东旺的油画作品时,开始会惊讶,然后是沉思,较后被感动。特别是画中的农民形象敦实矮小,仿佛是生活的重负将他们的身材压成如此模样。没有夸张的姿态与西画的唯美,只有沉重的站立与凝视,脸茫然,眼里提倡的创新,不是要大家放弃以前已经掌握的知识,如构图色调处理笔触和肌理的运用等,而是要大家在尊重自然形态特征的同时,结合自身修养和知识架构,创造性地概括提炼对象,形成个性化的艺术形态。其实要从生活中来到生活中去,在生活中只有通过仔细观察研究,找到个性语言才能孕育出新颖感人的创作,并逐步形成个性化语境的创作风格。缺乏个性语言的作品,很难反映对本地域文化的思考......”。

3、“.....多和学生进行座谈式的沟通,提供创作经验。这个阶段指导老师的启发和引导尤其关键,当然老师的专业高度和责任心也会直接影响到整个教学的成败凭借学院很难在作品中得到体现。我们在创作时,会收集大量的创作素材,如画册画报数码照片优秀作品等,但是我们不能过分依赖手中的资料,依样画葫芦地照搬对象,这样的作品往往缺乏感染力生动性。当我们欣赏清华美师从师出,传承优良的创作思路,立足于本地域文化创建个性语境文艺复兴时期的欧洲,很多大师都以油画作坊的形式传授技艺,弟子学成出师以后也以此继续教授油画技法。这种师从师出的教学传统,致使欧洲油画感效应,主要在于这种个性化的语言是否能真实表达作品主题。在创作中旦题材选定,那么我们对于色调的确定显得非常关键......”。

4、“.....只有通过对各种色彩不同的特殊情感的心理风格到西方些作品中难以捉摸的个性张扬,从写实风格到抽象的风格,也有的对个性化的追求趋向新奇夸张和前卫,说明人们对绘画创作个性语境的喜好和创造是多元的。随着时代的推移,在油画创作中坚持以地域中充满困惑,感受着城市对于他们的冷淡与漠视。这样的造型特点减少了人为的加工,更多地保持了农民工自然朴实的特性,让观者更直接地感受深深为人们所熟悉的题材,这也成就了忻东旺油画创作中独有的充满地很难在作品中得到体现。我们在创作时,会收集大量的创作素材,如画册画报数码照片优秀作品等,但是我们不能过分依赖手中的资料,依样画葫芦地照搬对象,这样的作品往往缺乏感染力生动性。当我们欣赏清华美毕业创作选择什么题材语言和风格,不是指导老师简单地给你套方案就能决定的......”。

5、“.....所以我们在确立创作选题上,要认和学生讨论选题的时候,学生往往不清楚什么样的题材是自己所要表达的,非常期望指导老师能给自己些建议。无论你画肖像静物还是风景,在艺术个性化语言的选择上应符合作品的内涵,鼓励语言感觉的创新。我们油画艺术个性化培育论述油画艺术论文感受和联想象征,才能创造出符合本地域特色的色彩情调。油画创作样需要画家精神上的无限付出和努力,创作的过程无论痛苦与欢乐都要为作品创作的成功而坚持,毫不退却油画艺术个性化培育论述油画艺术论文毕业创作选择什么题材语言和风格,不是指导老师简单地给你套方案就能决定的。因为每个人的生活环境人生阅历个性修养以及精神品格都会对画面个性语境的建立提供基本的保障......”。

6、“.....要认追求富于地域特色的绘画感觉的过程中寻求个性语境,通过各种艺术手段表现具有不同地域特色的油画作品的内容,增强其艺术感染力。就色彩表现的个性语境而言,在视觉上能否会给观者带来深刻印象,产生强烈的面处理,还是油画中洋溢着的生动的神韵也许都有。在对于小冬的篇采访中,他给出这样的解释,说自己的成功得益于扎实的速写能力。确实我们能从于小冬大量的速写作品中,解读到其油画创作中个性特质所在。化为基础,展示油画创作的个性语境表现,已经成为绘画中有力的艺术表现手段,更加显示出油画艺术个性语境相对独立的艺术魅力。油画创作的过程应该倾注自己满腔的热情。要发现适合于自己表达的个性语言,在很难在作品中得到体现。我们在创作时,会收集大量的创作素材,如画册画报数码照片优秀作品等......”。

7、“.....依样画葫芦地照搬对象,这样的作品往往缺乏感染力生动性。当我们欣赏清华美自我,利用所处地域文化环境资源,充分发掘出适合自己表达的创作题材,这样提炼出来的画面才能感染人,打动人。结语随着时代的发展,无论是西方绘画还是东方绘画所追求的个性语境会更加丰富,从明确的个性里提倡的创新,不是要大家放弃以前已经掌握的知识,如构图色调处理笔触和肌理的运用等,而是要大家在尊重自然形态特征的同时,结合自身修养和知识架构,创造性地概括提炼对象,形成个性化的艺术形态。其实画大师辈出。记得在川美油画系做毕业创作的时候,充分感受到翁凯旋李强两位老师油画创作教学的经典思路,使我至今受益匪浅。诸如在确立小构图的时候,他们强调不能单纯地把个形象画得像,应多做变体练习,此可见......”。

8、“.....注重个性修为,利用地域文化环境资源,确立创作选题,是个性语境建立的资源优势和技术保障常常在油画艺术个性化培育论述油画艺术论文毕业创作选择什么题材语言和风格,不是指导老师简单地给你套方案就能决定的。因为每个人的生活环境人生阅历个性修养以及精神品格都会对画面个性语境的建立提供基本的保障。所以我们在确立创作选题上,要认更是如出辙。试想没有这般扎实的素描造型基础,能有如此精妙绝伦的细节刻画和空间处理吗常常在网络上欣赏到天津美术学院油画系于小冬教授的油画作品,也会被作品中种东西所打动。打动我们的是完整的画里提倡的创新,不是要大家放弃以前已经掌握的知识,如构图色调处理笔触和肌理的运用等,而是要大家在尊重自然形态特征的同时......”。

9、“.....创造性地概括提炼对象,形成个性化的艺术形态。其实学生孤独颓废的生存状态和对就业前景的迷茫,较后作品在毕业创作展出中荣获了等奖油画艺术个性化培育论述油画艺术论文。油画艺术个性化培育论述作者李晓勇单位长江师范学院美术学院当我们欣赏川美术学油画艺术论文。年我在指导油画创作时,很多同学的选题都难以确立下来。王艳辉同学也是样,他具有很好的素描造型能力和对油画创作的热情,但是在几次创作看稿中他的草图都没有通过,原因在于他天马行空地中充满困惑,感受着城市对于他们的冷淡与漠视。这样的造型特点减少了人为的加工,更多地保持了农民工自然朴实的特性,让观者更直接地感受深深为人们所熟悉的题材,这也成就了忻东旺油画创作中独有的充满地很难在作品中得到体现。我们在创作时,会收集大量的创作素材......”。