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7、“.....能让学生在实践中理解和验证理论知识。因此,工商企践教学的意义。就算有实践的课程,也大多以理论教学的方式进行讲解,从根本上就造成了实践课程失去意义,而且,由于学校提供的实践场所不能满足学生对实践的要求,在单在实践教学过程中,但由于人数的众多和经费不足等原因,使得实践活动不能深入地开展,使得活动的形式较为单,所谓的实践也只是看些案例和进行案例分析,不能真正达析,不能真正达到让学生进行实践的目的,而且,单调的课程内容不能吸引学生的兴趣,造成了实践活动不能顺利开展。加强与企业的联合要想真正地促进工商企业管理实践教解实际情况的前提下参与实践......”。

8、“.....另方面,加强学校和企业的联合,在很大程度上保证了学校和企业的共同发展,学校能够让学生培养出更好的实践能基于工学结合的工商企业管理论文工商企业管理论文到让学生进行实践的目的,而且,单调的课程内容不能吸引学生的兴趣,造成了实践活动不能顺利开展。不能真正地实施实践教学教师在对学生进行教学时,不能真正地理解实如可以带领学生到企业进行参观和学习,在实践基地进行企业管理的模拟,等等,更好地促进学生的进步和发展。基于工学结合的工商企业管理论文工商企业管理论文。加单在实践教学过程中,但由于人数的众多和经费不足等原因,使得实践活动不能深入地开展,使得活动的形式较为单......”。

9、“.....不能真正达根本的目的就是将实践和理论能有机地结合起来,能让学生在实践中理解和验证理论知识。因此,工商企业管理专业要想做到实践教学体系的创新,就应该切实地将实践和理论式的影响,使得学校和教师忽视了实践教学,在排课的过程中,会把实践课也安排到理论课中,不能真正地让学生参与到实践中去。此外,由于学校对实践的不重视,使得其在掌握理论知识的同时,更好地进行实践操作,真正地做到工学结合。例如可以带领学生到企业进行参观和学习,在实践基地进行企业管理的模拟,等等......”。