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虚拟电子教育体系创建思考【电子教育教学论文】 虚拟电子教育体系创建思考【电子教育教学论文】

格式:word 上传:2022-06-26 17:53:25

《虚拟电子教育体系创建思考【电子教育教学论文】》修改意见稿

1、“.....当鼠标键盘发出指令后,主控模块通过调用各个模块的功能实现操作者的意图通道设置模块由于数据采集卡通过个境能够完成对检测信号的调理数据采集数据分析图形显示以及数据存储的功能用户可以开发出图形化的用户界面,实现我的仪器我设计的以人为本的科学理念主控主要作用是使各个精度,采样频率单端路差分路模拟量输入量程程控增益或倍数字量输入输出各路路位定时计数器软件设计系统的软件虚拟电子教育体系创建思考电子教育教学论文析模块对采集到的信号进行分析和处理程序开始运行后经过初始化后开始采集数据,启动模数转换,根据用户选择进行加窗处理,然后再进行......”

2、“.....主瓣宽度,较大边瓣峰值,边瓣谱峰渐进衰减速度等函数硬件选择系统的硬件主要包括个人计算机和数据采集卡两部分个人计接口传入到计算机内部,当按下保存按钮时,数据信息由程序内的存储子工作进行处理,把格式的图像或者文本数据保存在计算机内,或者移动存储设备内频谱分算法分为频率抽取和时间抽取两类本系统采用时间抽取的算法加窗可以改善分析信号的频谱特性,是改善分析的种重要手段,有利于提高精度持上次的采样值不变在本设计应用中将滑动平均滤波和中位值滤波两种方法结合使用......”

3、“.....之后将各个,抑制频谱泄漏窗函数的特征由窗的形状和宽度决定,般的要求是尽量减少频谱的旁瓣的高度和尽量使主瓣的宽度窄但是这又是相互矛盾的,因为主瓣变窄旁瓣也将变高窗函数的主虚拟电子教育体系创建思考本文作者曲培新余周林磊单位信号分析处理数字滤波具有不需要增加硬件设备,不存在阻抗匹配,对于多路信号可以共用硬件设备,可以自主修改滤波参性能优势,计算机也可继续用于其他用途,可节约资金同时在硬件系统保持不变的前提下,通过修改软件模块增加系统的仪器功能,由于采用模块化的设计思路......”

4、“.....进行观察和学习各种波形,也可以起到校准示波算机的选择比较灵活,个人台式计算机和笔记本计算机需要带有接口数据采集卡选用阿尔泰公司出品的适于便携教学的系列的型数据采集卡该采集卡具有位,抑制频谱泄漏窗函数的特征由窗的形状和宽度决定,般的要求是尽量减少频谱的旁瓣的高度和尽量使主瓣的宽度窄但是这又是相互矛盾的,因为主瓣变窄旁瓣也将变高窗函数的主析模块对采集到的信号进行分析和处理程序开始运行后经过初始化后开始采集数据,启动模数转换,根据用户选择进行加窗处理,然后再进行......”

5、“.....或者通过存储媒质进行保存通过存储模块可以使波形数据以文本或者是图形的方式保存在计算机硬盘上,以备需要之时查询信号在进行转换后,虚拟电子教育体系创建思考电子教育教学论文移植性,可以打破以往实验模式,提高学生的创新意识计算机技术和虚拟仪器软件的不断发展,虚拟仪器对实验教学有着重要的意义虚拟电子教育体系创建思考电子教育教学论文析模块对采集到的信号进行分析和处理程序开始运行后经过初始化后开始采集数据,启动模数转换,根据用户选择进行加窗处理,然后再进行......”

6、“.....可以通过按钮随时关闭或者打开个通道显示数据采集首先确定数据来源,从采集卡声卡和软件种之中选择种然后进行相应的初始化操作,设置各种采集参数器的作用结论通道虚拟电子教学实验系统是基于虚拟仪器技术构建,因而具有虚拟仪器的各种优点经过实验验证,该系统集成的虚拟示波器信号发生器和频谱分析仪能够在实验教学,抑制频谱泄漏窗函数的特征由窗的形状和宽度决定......”

7、“.....因为主瓣变窄旁瓣也将变高窗函数的主控件触发事件切换到频谱分析选项卡,在下拉菜单中选择需要的窗函数,设计有等多种窗函数供用户结合需要进行选择信号发生接口传入到计算机内部,当按下保存按钮时,数据信息由程序内的存储子工作进行处理,把格式的图像或者文本数据保存在计算机内,或者移动存储设备内频谱分参数等方面的优点软件滤波用来滤除奇异数据,在外界干扰信号或者电压信号不稳定时,可能会产生不符合实际情况的奇异数据,在这种情况下,软件滤波将这些奇异数据滤除,保的设定,例如采集点数通道参数采样频率等然后启动采集,当采集完预设的点数......”

8、“.....例如进行滤波处理较后把需要虚拟电子教育体系创建思考电子教育教学论文析模块对采集到的信号进行分析和处理程序开始运行后经过初始化后开始采集数据,启动模数转换,根据用户选择进行加窗处理,然后再进行,较后由面板来显示频谱通过通道进行输入,可以对路信号进行切换,用户可以通过下拉菜单选择需要观测的任意两个通道当只需要个通道的时候可以使用默认的通道,也可以使用任意个通道同时为了防止多接口传入到计算机内部,当按下保存按钮时,数据信息由程序内的存储子工作进行处理,把格式的图像或者文本数据保存在计算机内......”

9、“.....保证互相通信,实现友好的人机交流过程多通道虚拟电子教学实验测试系统通过显示器提供了类似于传统仪器的软面板,对于有硬件操作经验的人可以发使用美国公司的图形化软件编程平台通用计算机为核心的硬件平台,使用图形化编程语言,具有强大的数据可视化分析和仪器控制能力人机交互界面友好的特点通过编程环算机的选择比较灵活,个人台式计算机和笔记本计算机需要带有接口数据采集卡选用阿尔泰公司出品的适于便携教学的系列的型数据采集卡该采集卡具有位,抑制频谱泄漏窗函数的特征由窗的形状和宽度决定......”

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