1、“.....能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次前后矛盾少了,哑口无言没了妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了多角度思考问。其次,语言表达更具艺术性。经过几场锻炼,每个选手在语速与语调的协调上把握都很好,甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情,抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑,咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌些现象得出现有我们的宣传工作没有做到位,也有同学们把比赛当作儿戏,而且还有些同学在比赛中互相走动,交谈,这些现象把比赛的严肃性给践踏了,但也有在比赛中表现得比较优秀的同学,如上届团总支学生会办公室主任蒋博荣,他的成绩大家有目共睹,奖品是他的表现......”。

2、“.....我在试讲中的工作主要是擦黑板,在比赛中我想节省时间给参赛者更多的时间展现自己,所以快是我的工作风格,但也因为快反映出我工作是不细心的弊病,由于太快了,导致黑板上还有些地方没有擦干净,这严重影响了参赛者板书的外观。这不细心的毛病我会在以后的工作中改掉,我们学习部第个工作项目是考察学生们的到勤情况,并做好记录,再考勤中,我发现同学没有几个不来上课的,即使有同学没有来,他们也已经向老师请假了。在这项工作中我们没有做好的就是没有和老师做好交流们都能在工作过程中得到更进步的交流认识和了解,增进了与其他人之间互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加顺利地完成我们的工作。每个活动可以圆满完成活动是所有人共同努力的成果。在部门工作中,我们主动与部长沟通,自我组织,自我完成,部长也是花时间把具体工作尽早的交代于我们,以便于我们自行安排时间完成......”。

3、“.....心里有数,这样工作才有目的。在这年里面,我自己改变了很多,也同时学会了承担,学会长大。我脚踏实地做了些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着定的问题。在些方面我做得不是很好,接下来的时间里面我会继续努力,提高自己的能力。学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。学习部年度总结篇带着憧憬带着梦想,我走进了大学的校门。我想通过自己笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于学习部年度总结篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学习部年度总结篇日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学年之末,工作的点点滴滴时时在眼前隐现。人总是在尝试中成长。在这年里面,我尝试了许多以前没有过的事情,自己在能力方面也有所提高。在学习部的各种活动中,我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下学习部的各项工作都是比较琐碎的......”。

4、“.....每次工作无论如何琐碎,我们都要尽力去完成。个人就是在学习部的工作中也学会了去承担,对工作负责,尽自己的努力去完成它。部门中的项任务是写通讯稿,这也是对个人写作能力的锻炼。自己知道在写通讯稿方面有待提高,所以还是得继续努力学习部组织各个活动,如新生中文演讲,师范生技能大赛,英语角等等。在开始时候,我只是参与到其中,师兄师姐分配任务,我们只要认真完成就好了。每个学习部年度总结汇编五篇学习总结模版地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近,更像家人。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师,老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。值得思考的地方辩论赛总体收到了良好的成效,但组织过程中也出现了些小问题。辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第次循环赛......”。

5、“.....欢的指导,会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便,希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。第届新生辩论赛辩论赛作为种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之。处利害,决嫌疑。其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探况,并做好记录,再考勤中,我发现同学没有几个不来上课的,即使有同学没有来,他们也已经向老师请假了。在这项工作中我们没有做好的就是没有和老师做好交流,当我们在查人数时,老师们以为我们在找人,问我们,这样就严重影响了课堂纪律,我们后来就改正了,这使我们的这项工作进行得相当顺利,上学期我们学习部主要工作就是这两项工作,但是我们还辅助文艺部搞过元旦晚会等等,通过上学期的工作经验和教训,我在这学期会再接再厉,争取把工作更上层台阶......”。

6、“.....在这个月的时间中,我通过努力的学习,有定的收获,我感觉有必要对自己的工作做下总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做得更好,自己也有信心和实力能把工作做得更好,更完美。在学生会学习部中发挥出自己应有的份贡献,我也更加深刻的认识到了学习的意义和责任,受益匪浅。现将这个学期个人工作总结余下足了工夫自己认真资料,参阅同学提供的资料,根据辩题和组织材料,撰写辩词等。俗话讲真越辩越明,辩论针对学生关心的问题展开。从初赛金庸小说应不应该进入中学课本复赛大学,是以积累知识为主还是以塑造人格为主到决赛奥运会人文价值是否大于商业价值,辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力......”。

7、“.....浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。辩论不仅是个人才华的展示,个优秀的团体能够脱颖而出离不开人小团体的默契,更离不开大整体班级同学的支持。赛前班长学习委员积极有相学习,集众人智慧于体,共同把工作做好。学习部年度总结汇编五篇学习总结模版。学习部年度总结篇带着憧憬带着梦想,我走进了大学的校门。我想通过自己的努力和汗水在大学的路途中开出美丽的花朵。值得开心的是院里给我个更高的舞台,我有幸成为第届团总支学生会的员,在担任团总支学生会成员的上学期,有我通过自己的努力而开出的灿烂花朵,也有由于自己的不细心儿造成的苦果,有彩虹有风雨,但不管是彩虹还是风雨都给我带来了种美妙的生活经验和教训,他让我有更大的空间和同学与领导们的交流她让我知道做人必须低调,踏实,做事细心,认真。在上学期......”。

8、“.....它包括钢笔字,粉笔字,毛笔字和试讲这几项。字的比赛流程要比试讲要简单得多,也很吸引同学们的眼球,在字的比赛中,我的工作是现场维护。不过,同学们的纪律性很好学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。辩论不仅是个人才华的展示,个优秀的团体能够脱颖而出离不开人小团体的默契,更离不开大整体班级同学的支持。赛前班长学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近,更像家人。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师,老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。值得思考的地方辩论赛总体收到了良好的成效,但组织过程中也出现了些小问题。辩论赛没有做好赛前指导......”。

9、“.....如果能在辩论点评中给予正确方的案,欢的指导,会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便,希望这几这大大减轻了我的工作量,但也出现过些不好的状况,比如说有些同学在比赛前几分钟之前就退出了比赛,有些同学不知道什么时候开始比赛,知道的也有些迟到了。这些现象得出现有我们的宣传工作没有做到位,也有同学们把比赛当作儿戏,而且还有些同学在比赛中互相走动,交谈,这些现象把比赛的严肃性给践踏了,但也有在比赛中表现得比较优秀的同学,如上届团总支学生会办公室主任蒋博荣,他的成绩大家有目共睹,奖品是他的表现,并且它的比赛风格也应值得大家借鉴他那种踏实的风格让我记忆犹新。我在试讲中的工作主要是擦黑板,在比赛中我想节省时间给参赛者更多的时间展现自己,所以快是我的工作风格,但也因为快反映出我工作是不细心的弊病,由于太快了,导致黑板上还有些地方没有擦干净......”。