汉语拼音教学设计【教学设计模版】

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两笔写成。

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大是小ū的妈妈，也经常带它到处玩。

只有小没教学重难点重点及的发音和韵母整体认读音节带调读。

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利用教材的情景图激发学生学习的兴趣，帮助学生学习字母的音形和音。

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个单韵母两个声母个整体认读音节。

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