1、“.....让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。狠抓学风。我所教的两个班总体情况不太好,学生不重视该科,上课的时候不认真,大部分学生不能专心听讲,课后分析的教学内容,当堂讨论,当堂讲评,当堂消化,大大提高了学生的实际应用能力。本学年获得校教学成果等项,对高校体育类田径普修课程建设与教学改革的研究获得校级课程教改项目立项。课程考核考核方式为按项目技术评定综合得分达标理论考试闭卷平时成绩相结合,综合考试结果为所有参加考试学生共人,其中不及格的人,分的人,的人,的人,分以上人。成绩符合正态分布,表明教学效果良教学的年研方法田径运动的竞赛组织与编排科学的田径运动健身手段与方法和田径运动的场地的设计修建与使用等基本理论知识。采用课堂教学与室外教学相结合,使理论联系实践,提高学生的实际能力。教风情况在教学过程中,我能够严格按照教学大纲和教学进度的要求认真备课和授课......”。

2、“.....严于律己以身作则,从不迟到早退严格要求学生,使得学生通过本学期的学习,基本掌握了体育产课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。认真批改作业,布臵作业做到精读精练。考虑如何针对学生的心理生理特点来上好田径技术课,其次就课的组织教法方面虚心向有经验的教师请教,另方面在课前就查阅了众多有关方面的资料,根据技术动作的复杂程度和学生学习的具体情况,由易到难由浅入深的安排教学顺序,并采用灵活多变多种教学的年度总结三篇教学总结模版有学到,学生与学生之间的两极分化日趋严重,作为教师十分头疼,如何解决呢还有待探索和研究。教学的年度总结篇从学校生活到社会工作的转变,从在基层的锻炼到市局机关的具体工作,在党和各级领导的教育培养下,以及同事的关心帮,做为烟草的分子,我积极参加思想政治学习,积极关注行业发展动态......”。

3、“.....积极参与和支持行业改革,并在实际工作,根据自身岗位学是田径主项提高课的理论教学应侧重讲解田径运动教学与训练科研方法田径运动的竞赛组织与编排科学的田径运动健身手段与方法和田径运动的场地的设计修建与使用等基本理论知识。采用课堂教学与室外教学相结合,使理论联系实践,提高学生的实际能力。教风情况在教学过程中,我能够严格按照教学大纲和教学进度的要求认真备课和授课,在教学过程中严格遵守教学常规,严于律己以身作则,从不迟到早退些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。积极推进素质教育。教学中的困惑在教学中,我注重采用小组合作交流,共同学习,但在此过程中,好的学生能积极讨论发言学到了很多知识,发展了他们的能力,但对于哪些调皮学生来说,讨论简直是种放松......”。

4、“.....从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。认真备课,不但备学生而且备教材备教法。考虑如何针对学生的心理生理特点来上好田径技术课,其次就课的组织教法方面虚心向有经验的教师请教,另方面在课前就查阅了众多有关方面的资料,根据技术动作的复杂程度和学生学习的及时恰当,整个教学过程组织严密科学有效。并且增加了案例分析的教学内容,当堂讨论,当堂讲评,当堂消化,大大提高了学生的实际应用能力。本学年获得校教学成果等项,对高校体育类田径普修课程建设与教学改革的研究获得校级课程教改项目立项。课程考核考核方式为按项目技术评定综合得分达标理论考试闭卷平时成绩相结合,综合考试结果为所有参加考试学生共人,其中不及格的人,分的人,的人,的体情况,由易到难由浅入深的安排教学顺序......”。

5、“.....虚心向专家听取意见,以便及时发现问题,解决问题。平时较注意其他教师的授课,学习他们的长处,以取长补短,不断提高自己的水平。在教学过程中注意把学习新的技术和巩固提高原有的技术结合起来,协调发展。定期进行辅导,鼓励学生根据自身实际情况,适当地阅读相关参考书,巩固和加深学习成果。理论目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识技能和发展智力能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。狠抓学风。我所教的两个班总体情况不太好,学生不重视该科,上课的时候不认真,大部分学生不能专心听讲,课后会计基础规范工作得到其他部门的支持,也为整体提升市公司会计基础工作水平打下了良好的基础。通过近半年的不断摸索与实践......”。

6、“.....让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来记帐余额与现金总帐余额相符。作为银行出纳,我认真把握中国人民银行的支付结算办法和财政部关于货币资金的内部控制制度,作到了严格按相关规定和在单位财务制度范围内办理银行存款取款及转帐业务,对不符合制度的资金业务坚决不予办理。同时,我还注重与货币资金相关的票据及单据管理。结合市公司资金活动的特点,单位银行户头达多个,票据的购买保管领用及注销等环节我都要把关,确保不发生因严格要求学生,使得学生通过本学期的学习,基本掌握了体育产业的理论和方法,提高了实际的应用水平和能力。教学组织教学方式多采用采用启发式讨论式探索式引导式和自学式教学,课上通过提问来促进学生的思考和理论知识水平的提高......”。

7、“.....虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师体情况,由易到难由浅入深的安排教学顺序,并采用灵活多变多种多样的教学手段和方法进行教学,虚心向专家听取意见,以便及时发现问题,解决问题。平时较注意其他教师的授课,学习他们的长处,以取长补短,不断提高自己的水平。在教学过程中注意把学习新的技术和巩固提高原有的技术结合起来,协调发展。定期进行辅导,鼓励学生根据自身实际情况,适当地阅读相关参考书,巩固和加深学习成果。理论有学到,学生与学生之间的两极分化日趋严重,作为教师十分头疼,如何解决呢还有待探索和研究。教学的年度总结篇从学校生活到社会工作的转变,从在基层的锻炼到市局机关的具体工作,在党和各级领导的教育培养下,以及同事的关心帮,做为烟草的分子,我积极参加思想政治学习,积极关注行业发展动态......”。

8、“.....积极参与和支持行业改革,并在实际工作,根据自身岗位追我赶的学习风气。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这教学的年度总结三篇教学总结模版使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加......”。

9、“.....教学的年度总结三篇教学总结模版有学到,学生与学生之间的两极分化日趋严重,作为教师十分头疼,如何解决呢还有待探索和研究。教学的年度总结篇从学校生活到社会工作的转变,从在基层的锻炼到市局机关的具体工作,在党和各级领导的教育培养下,以及同事的关心帮,做为烟草的分子,我积极参加思想政治学习,积极关注行业发展动态,以期提高自己的政治理论水平和综合素质,积极参与和支持行业改革,并在实际工作,根据自身岗位计基础工作的要求,针对市公司前期会计基础工作的不足,我配合处内同事在拟定的原始凭证粘贴规则后分处室制作了自制凭证粘贴样本,并于年月试行。在新的原始凭证粘贴规则实行后,我尽量做好宣传解释工作。对于不熟悉的同志,我亲自示范,直到达到要求为止尤其是离退人员报销医药费用时问题层出不穷,我都能细心讲解热情帮助。在工作中既坚持原则,又不拘泥于形式,工作得到大家的肯定,也教师请教......”。