1、“.....主动学习研讨的氛围不够。另外,目前我园制度不够齐全,平时做的不少具体工作没有留下应有的轨迹。家长参与幼儿园工作的积极性不高,对家园联系栏的内容不太关注,对幼儿园的各项宣传通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度,帮助家长了解幼儿园发展规划,根据家长的需求提供相应的服务,争取家长的支持与配合。面向未来,我们满怀豪情,信心百倍,我们深知责任的重大,我扬科学民主求真务实开拓创新惜时高效的管理风格,强化分层管理,形成团结协作的管理网络,建全制岗位责任制聘任制考核奖惩制奖金分配制,建立办园的章程,落实办园章程形成良性运行机制。教学质量目标以民族传统文化教育研究为目标,提倡探索创新,拓展民族传统文化教育的内容途径和方法,通过传统节日民族歌舞民族手工艺制作民族体育及多种融合教育等手段,确立幼儿在活动中的主体地位,提高保教质量,促进幼儿健康快乐成长。教育科研目标以科研为先导......”。

2、“.....促幼儿全面发展课题研究为园中心课题,构建民族传统文化教育课程体系,做到骨干教师人人有课题教师人人参与课题不同程度的提高,她们能勤奋学习,积极进取,不断增强目标意识。教师在根据教育目标设计教育活动的基础发展到了更注重的对幼儿的观察评估上,有了初步的从幼儿中生成课程意识。存在问题和不足管理工作中需要进步建全管理网络,增强目标意识和责任意识,使目标管理更规范科学,并形成体系。在保教工作方面,还存在重上课轻游戏倾向。是为了满足家长的需要。课改精神学习不够,新的教育理念还没在教师身上内化,实际教育教学工作中存在着穿新鞋走老路的问题。办园总目标以科研为先导,深化教育改革,树立以幼儿发展为本的教育理念,注重保教结合的原则,以开展民族传统文化教育,促幼儿全面发展的研究为突破口目标。加强卫生保健工作的管理,提高后勤服务的质量。学年度构建完善民族传统文化教育课程内容......”。

3、“.....构建宅科幼儿园民族传统文化教育体系。收集整理材料,评估分析,完成幼儿园民族传统文化教育研究的阶段科研报告。建立支敬业爱生创新奉献。在教育上有个性特长的师资队伍。园容环境环境创设达到外观具有和谐统的古建筑的风格,内在体现民族性美化性宽松性自由性趣味性有品味,能激发幼儿内在潜力的资源。设施设备良好运行,使幼儿园的环境实现自主开放互动。形成科学规范自我管理的管理机制。新学期幼儿园年发展计划新学期幼儿园年发展计划范文情况分析新学期幼儿园三年发展计划网络版自学与集中培训相结合等多种形式形式提高教师的专业理论水平,引导教师根据自己在教育教学显现优势,提出明确的适合自身发展的个人年发展规划和学年目标,并按目标努力,形成个性化和特色化的教学风格,争当有特色的教师这年,又有名教师退休,将再招聘位年轻教师,通过牵手聘请领导专家和来园指导新教师公开汇报活动等......”。

4、“.....鼓励新教师迅速成长不断超越自我。条件改善添臵两台电视套多媒体投影仪添臵部分幼儿图书更新绿化带外墙室内楼梯等处的活动环境为各班级购臵个档案橱,以存放玩具,图书等办公室地面贴上防滑瓷砖。教育教学定期开放幼儿园,欢迎家长合作善交往,兴趣广泛乐表现,自主发展会探究,学会关爱有责任。民族传统文化教育目标弘扬民族文化,从情感认知表达大领域入手,使岁幼儿充分运用各种感官发展其各种能力,培养幼儿对民族传统文化的兴趣,拓宽知识和视野,热爱中国的民俗文化。培养幼儿初步的观察力想象力创造力,陶冶情操,提高民族传统文化的审美能力。培养积极健康的情感和作为中国人的自豪感,使民族传统文化得以继承发扬和再创。管理目标全面落实幼儿园工作规程课改的精神,发扬科学民主求真务实开拓创新惜时高效的管理风格,强化分层管理,形成团结协作的管理网络,建全制岗位责任制聘任制考核奖惩制奖金分配制,建立办园的章程......”。

5、“.....对园舍门窗进行维修,修建幼儿盥洗池,改善办园环境更换教师办公桌,更换部分学生桌椅,改变过去人桌椅的传统模式如果埇桥区第幼儿园资助的话,有可能更换全部。粉刷楼后墙面,并画上卡通趣味图案。教育教学我们将注重幼儿的启蒙教育,在教学过程中,尊重和发展幼儿的主体性,创设健康丰富的生活和活动环境,形成开放温暖宽松的活动氛围。传授知识要以游戏为基本活动形式,寓知识于各项活动之中,注重活动的过程。年月年月教师培训继续加强师德修养学习,提高全体教师思想素质组织教师外出取经并坚持我园课堂教学交流及研讨等活动通过钩,独立建成宅科幼儿园。年宅科小学合并到杨庄小学,我园又借住宅科小学校舍。目前我园是学区学前教育中心。我园为潍坊市类幼儿园,本园占地面积平方米。建筑面积共为平方米。共设教学班个,专任教师人,学历达标率幼儿园现状现有经验和成绩在管理方面,制定各种制度......”。

6、“.....各种计划已初步形成体系。不断完善园长负责制。为增强内部活力,制定了奖金分配方案,调动了教职工的工作积极性。近年来我园教师的思想业务素质有不同程度的提高,她们能勤奋学习,积极进取,不断增强目标意识。教师在根据教育目标设计教育活动的基础发展到了更注重的对幼儿的观察评估上,有了初步的从幼儿,大专名其中名正在攻读本科,占,中专名职称小高级名,占,小级名,占小级名,见习教师名。年龄岁以下教师名,岁教师名,岁教师名,平均年龄岁。新学期幼儿园三年发展计划网络版。队伍建设目标努力抓好文明集体的工程建设,树立以幼儿为本的教育理念,立足自培,构建园本培训新模式,促教专业化成长,提倡精能会,建设支敬业爱生创新奉献的师资队伍。硬件建设目标园容园貌整洁优美个性化实用化教学设施创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育教学环境建设安全宏扬民族文化的处处蕴涵文化气息的良好的户内户外活动环境......”。

7、“.....做到管理机中生成课程意识。存在问题和不足管理工作中需要进步建全管理网络,增强目标意识和责任意识,使目标管理更规范科学,并形成体系。在保教工作方面,还存在重上课轻游戏倾向。是为了满足家长的需要。课改精神学习不够,新的教育理念还没在教师身上内化,实际教育教学工作中存在着穿新鞋走老路的问题。办园总目标以科研为先导,深化教育改革,树立以幼儿发展为本的教育理念,注重保教结合的原则,以开展民族传统文化教育,促幼儿全面发展的研究为突破口,把幼儿园建成教育思想先进,管理科学规范,师资结构合理,幼儿全面发展,教育具有个性,社会声誉良好的学园家园乐园花园。幼儿发展目标健康活泼又自信,友好总之,因为我园年轻教师不多,教师年龄偏大。新教师存在教育教学经验和对家长工作经验的缺乏,对幼儿年龄特点不够了解,对班级纪律掌控不稳定的情况......”。

8、“.....主动学习研讨的氛围不够。另外,目前我园制度不够齐全,平时做的不少具体工作没有留下应有的轨迹。家长参与幼儿园工作的积极性不高,对家园联系栏的内容不太关注,对幼儿园的各项宣传通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度,帮助家长了解幼儿园发展规划,根据家长的需求提供相应的服务,争取家长的支持与配合。面向未来,我们满怀豪情,信心百倍,我们深知责任的重大,我己在教育教学显现优势,提出明确的适合自身发展的个人年发展规划和学年目标,并按目标努力,形成个性化和特色化的教学风格,争当有特色的教师这年,又有名教师退休,将再招聘位年轻教师,通过牵手聘请领导专家和来园指导新教师公开汇报活动等,为青年教师创设学习提高和实践锻炼的机会,鼓励新教师迅速成长不断超越自我。条件改善添臵两台电视套多媒体投影仪添臵部分幼儿图书更新绿化带外墙室内楼梯等处的活动环境为各班级购臵个档案橱,以存放玩具......”。

9、“.....教育教学定期开放幼儿园,欢迎家长孩子来园活动开展园内示范课,开展丰富多彩的亲子活动借助特殊节日,开展自创教具学具玩具,好的作品进行展示评比。,尤其是教师个人的课题研究能力很缺乏。,形成齐心协力共同提高的良好氛围。,争取人人持证上岗。,配合教育意识不够强。办学思想以党的教育方针和学前新纲要为指导,以国内外先进的幼儿教育理论为引导,以促进儿童的发展为本,积极贯彻上海市学前教育年行动计划,遵循突出运动保教并重全面发展的办学理念,全面实施素质启蒙教育,为培养健康活泼勇敢自信的新代儿童作出贡献。办学亮点幼儿园办学特色是幼儿园精神和园所文化的种基本属性,也是所幼儿园个性的种体现。它是渗透在幼儿园工作的主要方面和教学过程始终。我园力图经过年的发展,在办学特色上致力于形成办园章程形成良性运行机制。教学质量目标以民族传统文化教育研究为目标,提倡探索创新......”。