1、“.....优化学习型组室创培养作为学习重要任务以引领入手,确保两周次的中心组学习制度,将教育动态学校工作干部培养文明创建融入其中。继续通过对校本培训组织生活中心组学习教工学习等内容的整合,探索创新多元互动的学习形式,推进和完善智慧杏坛组室汇坛悦读讲坛师德论坛的坛学习模式知行合。深入贯彻学习党的届中中全会十届市委十次全会和届区委十次全会精神,积极围绕杨浦科创中心重要承载区建设,坚持全面从严治党,坚持深化落实两个责任。通过多元学习激发党员干部的创新意识改革意识规则意识责任意识,提高自身素养,引领教师在自觉践行中,严格执行党内制度。按照责权相符职责明确利于落实便于检查的原则,落实基层党建工作责任制。建立责任清单,切实承担起党组织负责人的第责任,使从严治党成为党支部的责任自觉和工作习惯。开展党建述职评议,落实党建项目评议制度......”。

2、“.....为学校中层干部搭建成长平台和展示平台,开展赢队伍建设,既赢在制度赢在专业赢在学习赢在形象。以建党周年为契机,开展纪念活动,加强党员的党性教育。做好校级中层后备干部的教育管理和培养工作,形成培养有备衔接有序发展有质的干部队伍梯队。用足用好资源定领导班子成员理想信念作为第要务,通过理论学习典型引领警示教育,引导党员干部知行合。深入贯彻学习党的届中中全会十届市委十次全会和届区委十次全会精神,积极围绕杨浦科创中心重要承载区建设,坚持全面从严治党,坚持深化落实两个责任。通过多元学习激发党项目联组等多种形式,促进党员干部骨干在悦读讲坛智慧杏坛组室汇谈师德论坛等活动中的作用发挥,为坛活动促党建,创智成长聚能量党建创新项目注入新内涵新活力。以如何为政用权如何创新创业如何处事待人如何正己修身个关键点,通过中心组学习微型论坛主题活动教学月通过共产党员上海基层党建教师博雅等微信易信公众平台......”。

3、“.....学校互动论坛,提高学习的即时性针对性广博性。多举措,多视角抓师德促和谐师德建设是永恒不变的主题,是校园文化的核心,是学校和谐发展的基石,是促进精神文明建设的重要保证。抓住师展我的文化之旅或者我的文化生活数字故事交流活动,发挥工会社团活动载体功能,安排好每月动,提升教师幸福指数。搭建平台,加强学习交流。以常态入手,将立德树人,办人民满意教育作为学习主旋律以中心入手,将教师专业发展学生综合素养培养作为学习重要任务以内涵,奏响和谐之音,以这两条主旋律,在校园文化建设中切实提高学校精神文明程度。开阔视野,加强主题学习。围绕中心组学习教工学习的要求,紧贴形势任务,丰富学习内涵,提高学习实效。贯彻落实中央年全国党政领导班子建设规划纲要精神,加强党性教育,把完善工会建设,增强组织活力。围绕新轮年规划的出台以及落实,做好十届次教代会的闭幕工作,组织好十届次教代会......”。

4、“.....提高依法治校的力度,真正让制度成为学校无为而治的基石。以师德师风建设组室环境建设作为主要载体,优化学习型组室创层干部搭建成长平台和展示平台,开展赢队伍建设,既赢在制度赢在专业赢在学习赢在形象。以建党周年为契机,开展纪念活动,加强党员的党性教育。做好校级中层后备干部的教育管理和培养工作,形成培养有备衔接有序发展有质的干部队伍梯队。用足用好资源,发挥骨干教师作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康,本学期,安排好春游活动退休教师网络小组活动,以此丰富他们的退休生活。过程中,要及时了解退休教师的生活情况,尽力为他们排忧解,做到帮困及时慰问到户。切实发挥老同志的优势和作用,进步加强关心下代工作,共同担负员干部的创新意识改革意识规则意识责任意识,提高自身素养,引领教师在自觉践行中,提高教育认同度,来确保各项改革任务有效完成。在多元学习中正己修身,多份责任,多份担当,多份自觉......”。

5、“.....多条块,多角度抓党建强机能明责任立规内涵,奏响和谐之音,以这两条主旋律,在校园文化建设中切实提高学校精神文明程度。开阔视野,加强主题学习。围绕中心组学习教工学习的要求,紧贴形势任务,丰富学习内涵,提高学习实效。贯彻落实中央年全国党政领导班子建设规划纲要精神,加强党性教育,把动等,为学校中层干部搭建成长平台和展示平台,开展赢队伍建设,既赢在制度赢在专业赢在学习赢在形象。以建党周年为契机,开展纪念活动,加强党员的党性教育。做好校级中层后备干部的教育管理和培养工作,形成培养有备衔接有序发展有质的干部队伍梯队。用足用好资源位建功的具体要求,开展美丽女教师系列活动,组织好个国际劳动妇女节庆祝活动。关怀教师身心健康文化生活,开展我的文化之旅或者我的文化生活数字故事交流活动,发挥工会社团活动载体功能,安排好每月动,提升教师幸福指数。谋创新提效能,深化党建特色品牌......”。

6、“.....支持他们开展教育教学改革实验和教育科学研究,以更好地推动教育综合改革。多路径,多层次抓团队凝人心立足学校特色项目建设,立足于学校和谐有序发展,充分发挥群众组织作用,以团队建设促人心凝聚,以优质服务促力量集聚。党支部上半年工作计划表格网络版动等,为学校中层干部搭建成长平台和展示平台,开展赢队伍建设,既赢在制度赢在专业赢在学习赢在形象。以建党周年为契机,开展纪念活动,加强党员的党性教育。做好校级中层后备干部的教育管理和培养工作,形成培养有备衔接有序发展有质的干部队伍梯队。用足用好资源形式,促进党员干部骨干在悦读讲坛智慧杏坛组室汇谈师德论坛等活动中的作用发挥,为坛活动促党建,创智成长聚能量党建创新项目注入新内涵新活力。以如何为政用权如何创新创业如何处事待人如何正己修身个关键点,通过中心组学习微型论坛主题活动教学月活动等,为学校明建设的重要保证。抓住师德内涵,奏响和谐之音......”。

7、“.....在校园文化建设中切实提高学校精神文明程度。完善工会建设,增强组织活力。围绕新轮年规划的出台以及落实,做好十届次教代会的闭幕工作,组织好十届次教代会,重点增订修订学校相关规章制度,提高依下代的思想道德教育任务。深入贯彻中央关于加强新形势下党外代表人士队伍的意见精神,健全统战工作机制和制度,探索党外代表人士发现培养的新方法新渠道,推进党员领导干部与党外代表人士的联谊交友工作谋创新提效能,深化党建特色品牌。继续通过项目联组等多种内涵,奏响和谐之音,以这两条主旋律,在校园文化建设中切实提高学校精神文明程度。开阔视野,加强主题学习。围绕中心组学习教工学习的要求,紧贴形势任务,丰富学习内涵,提高学习实效。贯彻落实中央年全国党政领导班子建设规划纲要精神,加强党性教育,把,发挥骨干教师的作用,支持他们开展教育教学改革实验和教育科学研究,以更好地推动教育综合改革。多路径......”。

8、“.....立足于学校和谐有序发展,充分发挥群众组织作用,以团队建设促人心凝聚,以优质服务促力量集聚。做好统战关工退管项目联组等多种形式,促进党员干部骨干在悦读讲坛智慧杏坛组室汇谈师德论坛等活动中的作用发挥,为坛活动促党建,创智成长聚能量党建创新项目注入新内涵新活力。以如何为政用权如何创新创业如何处事待人如何正己修身个关键点,通过中心组学习微型论坛主题活动教学月创建,修改学习型组室评比制度和学习型组室建设评价表,加强办公室和节能减排的检查,确保每月次,结合检查情况,给予奖励,有问题的及时整改。结合女教师岗位建功的具体要求,开展美丽女教师系列活动,组织好个国际劳动妇女节庆祝活动。关怀教师身心健康文化生活,治校的力度,真正让制度成为学校无为而治的基石。以师德师风建设组室环境建设作为主要载体,优化学习型组室创建,修改学习型组室评比制度和学习型组室建设评价表,加强办公室和节能减排的检查......”。

9、“.....结合检查情况,给予奖励,有问题的及时整改。结合女教师岗党支部上半年工作计划表格网络版动等,为学校中层干部搭建成长平台和展示平台,开展赢队伍建设,既赢在制度赢在专业赢在学习赢在形象。以建党周年为契机,开展纪念活动,加强党员的党性教育。做好校级中层后备干部的教育管理和培养工作,形成培养有备衔接有序发展有质的干部队伍梯队。用足用好资源。利用好现代教育学习媒体,通过共产党员上海基层党建教师博雅等微信易信公众平台,党员行政群微信群,学校互动论坛,提高学习的即时性针对性广博性。多举措,多视角抓师德促和谐师德建设是永恒不变的主题,是校园文化的核心,是学校和谐发展的基石,是促进精神项目联组等多种形式,促进党员干部骨干在悦读讲坛智慧杏坛组室汇谈师德论坛等活动中的作用发挥,为坛活动促党建,创智成长聚能量党建创新项目注入新内涵新活力。以如何为政用权如何创新创业如何处事待人如何正己修身个关键点......”。