1、“.....充分发挥其监督和示范作用。狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓箭雕。实施班级常规为了对些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级日周及月常规,使事情具体化详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设,班级日常行为道德行为应有个共同标准,形成种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,惩处,帮助,改进。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫周,开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的能力......”。

2、“.....我同样也制定出了有班训有计划,有规律,有效率,有成绩,具体做法如每月每周每天都要制定出自己学习的计划。每天清晨按照班级规定读书。每天抽出分钟时间练字。经常开展些竞赛如高效学习比赛,环保知识竞赛,法制知识竞赛,借以来提高学生的学习效率。其他的许多下半年职校班主任工作计划网络版面前表现出自己的个人想法,班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找适合自己的行之有效的学习方法。奋斗目标教风端正,班风学风考风优良。做好期初家访工作,特别是对调皮学生进行全面了解。渗透中学生日常行为规范和中学生守则中的思想精神事情具体化详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。发挥黑板报的作用黑板报是班级的块主要的阵地,要充分利用这现成的武器,所以我打算每隔周就出期黑板报......”。

3、“.....让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育,发挥主题班会的作用除了黑板报造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性。全班情况分析我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间亲密无间,师生之间之间互相信任关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有兴趣,也积极地投入到班级的管理工作中,很多学生思维活跃,很愿意在老师的人想法,班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找适合自己的行之有效的学习方法。奋斗目标教风端正,班风学风考风优良。具体措施思想行为教育方面制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制全班设置大约个岗位,包括班干部在内共需要大约名想认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观......”。

4、“.....全面实施生本教育,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓箭雕。实施班级常规为了对些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级日周及月常规,使做好期初家访工作,特别是对调皮学生进行全面了解。渗透中学生日常行为规范和中学生守则中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用......”。

5、“.....进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学信任。下半年职校班主任工作计划网络版。壮大班干部队伍努力进行班干部的培养,班干部是班级的核心力量,培养好班干部,让他们明确各自的任务,具备定的工作能力,是管理好个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间形成了定的威信。本学期,我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。方面可以减轻每风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。壮大班干部队伍努力进行班干部的培养,班干部是班级的核心力量,培养好班干部,让他们明确各自的任务,具备定的工作能力,是管理好个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间形成了定的威信。本学期,我外,主题班会更始座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每个同学,起到催化剂的作用。鉴于此......”。

6、“.....多开展些竞赛活动其目的是为了锻炼学生的能力,另方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。确定每周的主题,提高能力如高效学习周,治病救人学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓箭雕。实施班级常规为了对些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级日周及月常规,使面前表现出自己的个人想法,班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢高中基础,尽快寻找适合自己的行之有效的学习方法。奋斗目标教风端正,班风学风考风优良。做好期初家访工作,特别是对调皮学生进行全面了解......”。

7、“.....鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施生本教育,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营下半年职校班主任工作计划网络版个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力,使更多的同学们在受到锻炼增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。培养良好的班风学风培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。期初每个学生给自己确立本学期的目面前表现出自己的个人想法,班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围......”。

8、“.....尽快寻找适合自己的行之有效的学习方法。奋斗目标教风端正,班风学风考风优良。做好期初家访工作,特别是对调皮学生进行全面了解。渗透中学生日常行为规范和中学生守则中的思想精神于班级凝聚力的形成和发展。期初每个学生给自己确立本学期的目标。用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。下半年职校班主任工作计划指导思想针对高班,在制定班主任工作计划时,我准备本着以下个原则来执行我的切计划和任务尊重信任共情关注。记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第条就是尊重和学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。多开展些竞赛活动其目的是为了锻炼学生的能力,另方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。确定每周的主题,提高能力如高效学习周,治病救人周,开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的能力......”。

9、“.....方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力,使更多的同学们在受到锻炼增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。培养良好的班风学风培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓箭雕。实施班级常规为了对些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级日周及月常规,使要求学生以此来规范自己的行为习惯加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。狠抓学习风气......”。