1、“.....全面落实区年师训室工作计划的部署，坚持以培训为主线，以教研为基础，以科研为先导，落实研修养高业务素质精良教学技能全面教学基本功过硬具有定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标。工作目标以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式发展。主要工作及措施深入落实新课标，树立现代教育观人才观和终身学习的理为龙头，扎实抓好教师队伍建设，争创人民满意的教育，办家长满意的学校，做学生满意的教师，让学生快乐成长起来。营造氛围，不断提高师生运用语言文字规范化水平制定切实可行的方案，积极开展推普规范用字工作。首先坚持在教育教学活动中使用普通话，使普通话成为教学语言校园语言工作语言，所有教师都必须使用规范汉字......”。

2、“.....搞好监督，把普通话。搞好课改交流，体现教育教学新理念。青年教师的稳定持续发展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环境起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年教师适时加压工作担子，如年级组长教研组长教科室主任团总支书记等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进步激发青年教师自我成长的需要。并进步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年教师教学能手学科带理念，促进教师专业化发展。搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广大教师们传递教育教学改革信息，分析教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组教师进行新课标解读，做好研讨工作。抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研论文随笔与反思总结听课等材料的积累工作。学校将进步完善教师考评记实工作，优秀教师培训工作计划网络版.的培养为龙头，扎实抓好教师队伍建设......”。

3、“.....办家长满意的学校，做学生满意的教师，让光福的孩子快乐成长起来。骨干教师培养凡被评为本年度的骨干教师，实行公开。学校个人制定本年度培养计划，要求骨干教师每人自订份报刊杂志。每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习交流天。每学年骨干教师组织公开课节，每学年骨干教师撰写有价值的论文篇，并在区级以上获。搞好课改交流，体现教育教学新理念。青年教师的稳定持续发展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环境起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年教师适时加压工作担子，如年级组长教研组长教科室主任团总支书记等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进步激发青年教师自我成长的需要。并进步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年教师教学能手学科带师团队和学科领军人才。以新课程培训为重点，把学科知识的更新拓展放在教师发展的首要位置，注重教师学科专业知识的培训，帮助教师树立新的课程理念，形成新的教学观......”。

4、“.....，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强教师粉笔字简笔画钢笔字的基本功培训。青年教师的稳定持续发展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环境起着巨大的新课标，树立现代教育观人才观和终身学习的理念。优秀教师培训工作计划网络版。以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念新课标新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕新课程新理念新课堂开展学习活动，搜寻研究专题资料。在青年教师中开展读书节活动。围绕新课程改革，是开展好与新课程同行，在新课改中成长训教体化机制，扎实开展订单式校本培训，努力建立支适应教育的发展，具有现代教育理念和创新能力的教师队伍。工作目标，乐于奉献，团结协作，和谐进取的具有高尚职业道德的教师队伍。通过全员远程研修继续教育培训校本培训等，完成教师每年不少于学时的培训任务。加大骨干教师培养力度......”。

5、“.....加强特色教师的发现培养挖掘和推介工作，打造批具有较高影响力的名为龙头，扎实抓好教师队伍建设，争创人民满意的教育，办家长满意的学校，做学生满意的教师，让学生快乐成长起来。营造氛围，不断提高师生运用语言文字规范化水平制定切实可行的方案，积极开展推普规范用字工作。首先坚持在教育教学活动中使用普通话，使普通话成为教学语言校园语言工作语言，所有教师都必须使用规范汉字，坚持在教育教学活动中写规范汉字。搞好监督，把普通话头人名教师的轨迹发展。教师队伍建设，尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展，我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头，扎实抓好教师队伍建设，争创人民满意的教育，办家长师培训，充分发挥骨干教师的传帮带作用。做好名师学科带头人带名人带学科组活动。搞好课改交流，体现教育教学新理念。以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重教育教学活动中写规范汉字。搞好监督......”。

6、“.....作为教师聘任晋级评优树先的条件之。广泛开展中小学生中华经典诵读演讲比赛书法比赛规范汉字书写比赛啄木鸟行动等活动，普及提高学生在课堂和校园说普通话写规范字水平，并将其作为评选优秀学生优秀学生干部的条件之。优秀教师培训工作计划表指导思想以个代表重要思想为指导，全面展，自我成长的需要是内因，是主要动力。外部环境也起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年教师适时加压工作担子，如年级组长教研组长等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进步激发青年教师自我成长的需要。并进步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年教师教学能手学科带头人名教师的轨迹发展。教师队伍建设，尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学念。定期对学困生优秀学生进行和竞赛活动。充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定明确的学习目标，为学生设计自主探究的学习环节，主管领导定期参加检查......”。

7、“.....扎扎实实。加强教学常规管理，学校开展教学常规检查特别是青年教师交流评选工作。加强科研意识培养，建立科研型教师队伍。对上级科研部门布置的科研课题积极参与研究，要求每位教师有课题，并深入实优秀教师培训工作计划网络版.。搞好课改交流，体现教育教学新理念。青年教师的稳定持续发展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环境起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年教师适时加压工作担子，如年级组长教研组长教科室主任团总支书记等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进步激发青年教师自我成长的需要。并进步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年教师教学能手学科带运用和规范使用汉字作为年度教师考核内容，作为教师聘任晋级评优树先的条件之。广泛开展中小学生中华经典诵读演讲比赛书法比赛规范汉字书写比赛啄木鸟行动等活动，普及提高学生在课堂和校园说普通话写规范字水平......”。

8、“.....优秀教师培训工作计划表指导思想以个代表重要思想为指导，全面贯彻落实省市区教育工作会议精神，以建设支师德期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比。优秀教师培训工作计划网络版。适时组织骨干教师参加市区教育教学培训，提高理论水平。学校每年对骨干教师进行考核，不合格者不能作为年度骨干教师。学校对骨干教师实行年度奖励，并在评优晋级等方面优先考虑。骨干教师培训参加各级举办的骨干教师培训，充分发挥骨干教师的传帮带作用。做好名师学科带头人带名人带学科组活动境也起着巨大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年教师适时加压工作担子，如年级组长教研组长等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进步激发青年教师自我成长的需要。并进步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年教师教学能手学科带头人名教师的轨迹发展。教师队伍建设，尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展......”。

9、“.....制定教师读书计划及推荐书目，写好篇教学反思或是课改精神学习心得。在平时听课过程中，发现有新思路新模式的教学课，领导及时推出进行观摩。大家互相探讨研究点评发挥自己的教育潜能，力求在研究中发展在研究中提高。树立研训新理念，促进教师专业化发展。搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广大教师们传递教育教学改革信为龙头，扎实抓好教师队伍建设，争创人民满意的教育，办家长满意的学校，做学生满意的教师，让学生快乐成长起来。营造氛围，不断提高师生运用语言文字规范化水平制定切实可行的方案，积极开展推普规范用字工作。首先坚持在教育教学活动中使用普通话，使普通话成为教学语言校园语言工作语言，所有教师都必须使用规范汉字，坚持在教育教学活动中写规范汉字。搞好监督，把普通话适时组织骨干教师参加市区教育教学培训，提高理论水平。学校每年对骨干教师进行考核......”。