1、“.....高复习策略全面复习,打好基础,降低难度,以不变应万变。高复习要设法落实每知识点,强化学科双基,只有强化双基才谈得上能力,谈得上多元目标。由于时间紧,带领学生复习应重在概念理论的剖析上,侧重在核心和主干知识的基础上,落实每个知识点。指导学生,学会复习,提高能力。学生应自觉编织知识网络,自己总结,强化用已学知识解决未学问题,再进步提高到用新学知识解决未学问题。理综物理考试虽然考查得比较基础,但题目比较新,基本上是没有做过的原题,故学生应该掌握总结检索迁移演绎推理第轮,单元复习,以测试为主的复习方法,先测后公布答案,由于学生有能力自己解决任何问题,所以,这轮,老师编制试卷和做些指点,时间,高上学期周。第轮,版块复习,把知识进行串联,分为更大的知识间空,通过本轮的学习,使学生懂得各种知识归类法,提高学生的综合能力,知识之间的渗透应用。时间上个学期后周。第轮,专题复习......”。

2、“.....进行分类复习,针对各个专题做对应测练,让学生通过练中感悟,总结出各专题解题方法,提高考纲中提出的能。在高考中,无论遇到什么样的题,都能应付自如。时间,高下个学期。措施我们无论做任何事,都有解决事情的方法与技巧。同理,考试也有它的方法与技巧。先易后难从小学开始参加考试,老师已经教我们的方法,既是古老的方法,又是流行的方法,更是成功的方法。具体操作是按顺序阅读期工作计划如下认真组织好课堂教学,努力完成教学进度。加强高考研讨,实现备考工作的科学性和实效性。本学期,物理备课组的教研活动时间较灵活。备课组成员将在教材处理教学内容的选择教法学法的设计练习的安排等方面进行严格的商讨,确保教学工作正常开展。主要内容分为两部分是商讨综合科的教学内容,确定教学知识点和练习。是针对物理课上的教学问题展开研讨,制定和及时调整对策,强调统行动。另外,到外校取经,借鉴外校老师的经验......”。

3、“.....力求效果明显。是多向老教师学习,多听他们的课,学习他们的课堂组织学习他们的教学思路,加强交流,取长补短,不断改进教学水平对尖子生时时关注,不断鼓励。对学习上有困难的学生,更要多给点热爱多点鼓励多点微笑。高三物理阶段教学计划网络版。轮复习选分钟。本题告诉我们在考试中,不仅是运用物理知识解决问题,还有注意考试的技巧。少得比不得好根据海南省近两年高考,物理多项选择题,每道题个答案,都是两对两错,全部选对的,得分选对但不全的得分有选错的,得分。想拿半不难,因为概率高,个答案两个对,般必有个容易选,即使你不理解这道题,只选个对,也不难,再加上运气好的话,拿分轻而易举。象这样的题,有把握的全拿,没有把握的选个答案,拿分,再多选,有可能分变为分,不合算。写上去比不写好计算题,有些题,看起来,不知道从何做起,仅仅糊里糊涂知道它可能用到些公式,最好是把公式写上去,写对了,说明你还懂点......”。

4、“.....不写,肯定分。显然,考试不仅考学生的水平,而且考学生的应变能力。命题指导思想以能力测试为主导,考查考生所学相关课程基础知识基本高三物理阶段教学计划网络版谈得上能力,谈得上多元目标。由于时间紧,带领学生复习应重在概念理论的剖析上,侧重在核心和主干知识的基础上,落实每个知识点。指导学生,学会复习,提高能力。学生应自觉编织知识网络,自己总结,强化用已学知识解决未学问题,再进步提高到用新学知识解决未学问题。理综物理考试虽然考查得比较基础,但题目比较新,基本上是没有做过的原题,故学生应该掌握总结检索迁移演绎推理和归纳等学习方法,将知识转化为能力。创新质疑,强调联系实际,强化实验。建议在高复习阶段重做高中阶段已做过的重要实验,开放实验室,但不要简单重复。要求学生用新视角重新观察已做过的实验,要有新的发现和收获,同时要求在实验中做到个了解个会......”。

5、“.....并会根据原类复习,针对各个专题做对应测练,让学生通过练中感悟,总结出各专题解题方法,提高考纲中提出的能。在高考中,无论遇到什么样的题,都能应付自如。时间,高下个学期。措施我们无论做任何事,都有解决事情的方法与技巧。同理,考试也有它的方法与技巧。先易后难从小学开始参加考试,老师已经教我们的方法,既是古老的方法,又是流行的方法,更是成功的方法。具体操作是按顺序阅读卷面上的题目,道题,看就非常熟悉,且解题的模型已经在自己的大脑呈现,说明这道题是易题先做,并且要做准道题,读了片,感觉到知半解,可见这道还有希望解决,先把易题做完再解决道题,读了片,还不知道所以然,本题对你来说是难题,先放下,有时间,最后再做。前对后丢单项选择题,有个答案,如果前面的答案对,就不要再看后面的答案,既省时间,即看到个题目以后,题中包含了哪些知识点要清楚,不能模模糊糊......”。

6、“.....技能方面,主要是进步培养学生分析问题和解决问题的能力,作到常规思维逆向思维和发散思维相结合,同时,要求学生熟练掌握基本的解题方法,从而提高学生的解题速度。情感与价值观方面,引导学生形成正确的价值观人生观世界观,使学生在物理美中陶冶自己的情操,从而达到全面育人的目的。在物理学科内,电学与力学结合最紧密最复杂的题目往往是力电综合题,但运用的基本规律主要是力学部分的,只是在物体所受的重力弹力摩擦力之外,还有电场力磁场力安培力或洛仑兹力,大家要特别注意磁场力,它会随物体运动情况的改变而变化的。高复习策略全面复习,打好基础,降低难度,以不变应万变。高复习要设法落实每知识点,强化学科双基,只有强化双基目以后,题中包含了哪些知识点要清楚,不能模模糊糊,并且知识点之间的联系也要清楚,技能方面,主要是进步培养学生分析问题和解决问题的能力,作到常规思维逆向思维和发散思维相结合,同时......”。

7、“.....从而提高学生的解题速度。情感与价值观方面,引导学生形成正确的价值观人生观世界观,使学生在物理美中陶冶自己的情操,从而达到全面育人的目的。轮复习选用课本加复习资料为母本,以单元复习和版块复习为主,针对中等学生,就是对个科目,平时各类考试分数都在到分的学生,他们已经具备定的自学能力,记忆力很好。第轮,以单元复习,让学生自学,教师走动指点,每单元都要进行测试,根据考试情况,进行分析,特别是针对多数学生做错的方地,认真讲解。再出些对应的练习,让学生练习,直到学懂主止。时间,高上勿而过,份耕耘份收获。在学校领导的正确领导下,相信以后我们的教学工作定会更上层楼。总之,信息社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。高三物理阶段教学计划网络版......”。

8、“.....高年级将进入全面的总复习阶段,为了配合高的总复习,学校统订购了由延边大学出版社出版的世纪金榜高中物理新课标全程复习方略作为高复习教材,该书以高中物理课程标准和高考考试大纲为指导,以年浙江省普通高考考试说明为依据编写,作为本学年参考用,本学期拟定完成本书的第至第十章的第轮复习。学情分析课堂情况由于是高年级,即将面临着高考的学期。第轮,版块复习,在学生学好各单元知识的基础上,把知识进行串联,分为更大的知识间空,通过本轮的学习,使学生懂得各种知识归类法,提高学生的综合能力,知识之间的渗透应用。时间高下个学期。轮复习选用课本加复习资料为母本,以单元复习版块复习专题复习为主,针对成绩好的学生,就是对个科目,平时各类考试分数都在分以上的学生,他们有很好的自学能力,极好的记忆,第轮,单元复习,以测试为主的复习方法,先测后公布答案......”。

9、“.....所以,这轮,老师编制试卷和做些指点,时间,高上学期周。第轮,版块复习,把知识进行串联,分为更大的知识间空,通过本轮的学习,使学生懂得各种知识归类法,提高学生的综合能力,知识之间的渗透应用。时间上个学期后周。第轮,专题复习,对高考热点难点问题,进行分在物理学科内,电学与力学结合最紧密最复杂的题目往往是力电综合题,但运用的基本规律主要是力学部分的,只是在物体所受的重力弹力摩擦力之外,还有电场力磁场力安培力或洛仑兹力,大家要特别注意磁场力,它会随物体运动情况的改变而变化的。高复习策略全面复习,打好基础,降低难度,以不变应万变。高复习要设法落实每知识点,强化学科双基,只有强化双基才谈得上能力,谈得上多元目标。由于时间紧,带领学生复习应重在概念理论的剖析上,侧重在核心和主干知识的基础上,落实每个知识点。指导学生,学会复习,提高能力。学生应自觉编织知识网络,自己总结......”。