组织期终复习及素质测评分管领导针对自己分管工作存在的主要问题和薄弱环节,研究制定整改方案,学校据此制定综合整改方案。围绕义务教育均衡发展中的政策统筹经费保障学校标准化建设教师队伍素质教育差异程度等方面的困难和问题,认真整改,扎实推进,确保达到评估验收的标准。认真做好迎评资料的搜集整理工作,做到数据准确上下合角资料翔实内容丰富佐证有力,确保在督导评估过程中得高分不失分。细化安全环节,确保安全稳定。抓好安全教育与培训,不断强化师生安全意识和安全防范能力自护自救能力。公信力勤于学习勇于创新,每人结合个年级段,参加个备课组,拥有份教改试验田,密切把握教育改革发展的动态,掌握教育教学主动权是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理,提高管理干部的规范意识创新能力和落实之功。是加强班主任队伍建设。学校将按照中小学班主任工作规定和学校班主任工作考核方案对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习,增强班主任工作中的责任感使命感和幸福感,充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用,积极探索班级管理的有效途径,开展先进班主任事迹交流会班主任例会等活动,提高班级管理工作的针对性和实效性,着力打造支品行优秀能力较强工作踏实乐于奉献的班主任队伍。要建设学习型学校,促进教师自觉终身学习以课改为抓手,切实实施校本培训每位教师每学期听课不少于节,校长听课不少于节,听完课后要组织评课。外出学习听课,回校要上汇报课。第,有效作业。学生的作业本,应是学校教学质量的名片。教师要按规定控制学生作业总量,对学生布臵的作业必须精心选题,体现基础性,层次性和选择性,满足了不同层次学生的需要,务求针对性强,有实效。坚持以义务教育项规范达标为依据,突出强调作文批改不过周,其他学科批改不过日,在习作教学方面,年级加强说话,写话训练,每周练笔次,至年级提倡写好周记,及时,认真评改,增强批改效果。作业必须坚持‛必‛即有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评,学生作业教师必先做。加强教学质量是组织学习,抓好落实。结合区教育局下发的关于进步加强师德师风建设工作的实施方案中小学教师职业道德规范,进步验收。分管领导按照迎评工作分工对照省评估标准,认真开展自查,按照学校实施方案将任务分解细化,形成书面材料。加强请假制度管理。为了使我校教学常规真正落到实处,严格按课表上课,需要把请假,调课制度重新规定下,教职工除享受国家法定节假日外,凡请公假病假事假产假等必须事先按规定办理请假手续急病例外否则均按旷课论处。加强学科备课管理。开展并完善备课制度。加强集体探讨,研究教材,教法学法教学思路,形成的教案要联系自己所教班级学生的现状,体现自己的教学特长风格,凸现‚以学定教‛的备课宗旨,从‚以教为中心‛转变为‚以学为中心‛博采众长,求实创新,充分体现自己的创造性劳动。各教研组要从实际出发,做到‚研究统‛。即研究教材研究学生研究习题,并统进度,统检测,统质量分析。要求各学科农村小学教导处工作思路网络版工作中积极肯干,吃苦耐劳,灵活高效创新,保质保量地完成突出性任务。实施校园年总体发展规划,加强校园环境建设,使校园中每堵墙每幅画都体现出教育功能,推动‚风‛建设和良好校园文化的形成。认真做好校园内绿化景点的规划与建设工作,积极营造温馨宜人育人环境。使用和维护制度,对全校校产校具进行合理评估,进步做好各室财产登记分类造册归档存放工作。对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修,确保使用。在以现有教学教育设备的使用为突破口,用足用好现有设备的基础上,有计划有质量的添臵教学设备。农村小学教导处工作思路网络版。年级公开教学。教学常规检查。组织教师参加素养大赛。十月份期中素质测评。召开家长会。年级公开教学。诵读竞赛十月份年级作文竞赛。数学知识竞赛。作业教案大检查。评议,抓课堂教学有效性。规定中层以上干部每周随机听课不得少于节,听后查看册并和授课人及时交流,促课堂常规精细化。每月组织教研组长和备课组长对教师的‚册‛检查,及时通报,发现问题,纠正是深化课改抓突破。有序推进学校‚微变革微创新‛行动方案实施,深入探索阅读写字教学的开展,积极组织教师参加各级各类‚微变革微创新‛交流研讨活动,不断激发全校教师深化课改的动力和智慧,深入推进‚学练‛活动单导学课堂教学模式改革向‚深水区‛迈进。‚认真‛为抓手,全面提升教育教学质量。是本学期,我们继续落实教师教学‚认真‛工作考核细则,尤其要抓好备课上课作业批改和辅导工作,突出教师在备课上课方面的个性体现和创新实力,确保课堂教学效率的提高是制定系统的科学的周密合理的教学计划,建立学生成设,落实学生食堂管理办法,健全食品安全监督检查体系,强化食品安全责任,严格食品安全操作程序,查处违规采购物资行为,杜绝问题食品流入校园食品安全责任事故发生。切实做好健康教育和季节性传染病防控工作,完善疾病预防工作机制,采取得力措施,确保师生身体健康。加强学校公共卫生安全事件预警机制建设,确保不发生大的卫生安全事件。严肃信访纪律,坚决按信访条例依法办事。加强信息排查搜集和研判工作,了解掌握带有倾向性和苗头性的问题。按照‚发现在早,预防在先,处臵在小‛的要求,周密部署,超前防范,过细工作,及时发现和化解各类矛盾纠纷,避免越级上访和群体上访事件发生。树立服务意识,提高后勤服务质量,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识,为教育教学工作服务,对家长学生社会反映的问题,认真核查,对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。坚决把师德师风评议结果与教师聘用绩效工资发放职称评审评优晋级干部任用等挂钩,对违反师德搞有偿家教体罚或变相体罚学生等行为,实行‚票否决‛制。是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则率先垂范,凡是学校管理的各项规定,都不折不扣地做到,提高执行力和公信力勤于学习勇于创新,每人结合个年级段,参加个备课组,拥有份教改试验田,密切把握教育改革发展的动态,掌握教育教学主动权是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理,提高管理干部的规范意识创新能力和落实之功。是加强班主任队伍建设。学校将按照中小学班主任工作规定和学校班主任工作考核方案对班主任工作进行考核考评。加强班主任共卫生安全事件预警机制建设,确保不发生大的卫生安全事件。严肃信访纪律,坚决按信访条例依法办事。加强信息排查搜集和研判工作,了解掌握带有倾向性和苗头性的问题。按照‚发现在早,预防在先,处臵在小‛的要求,周密部署,超前防范,过细工作,及时发现和化解各类矛盾纠纷,避免越级上访和群体上访事件发生。树立服务意识,提高后勤服务质量,全面改进后勤服务工作,提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识,为教育教学工作服务。工作中积极肯干,吃苦耐劳,灵活高效创新,保质保量地完成突出性任务。实施校园年总体发展规划,加强校园环境建设,使校园中每堵墙每幅画都体现出教育功能,推动‚风‛建设和良好校园文化的形成。认真做好校园内绿化景点的规划与建设工作,积极营造温馨宜人育人环境。使用和维护理论学习,增强班主任工作中的责任感使命感和幸福感,充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用,积极探索班级管理的有效途径,开展先进班主任事迹交流会班主任例会等活动,提高班级管理工作的针对性和实效性,着力打造支品行优秀能力较强工作踏实乐于奉献的班主任队伍。要建设学习型学校,促进教师自觉终身学习以课改为抓手,切实实施校本培训以‚名师工程‛为依托,从大力培育骨干教师群体等方面入手,大力加强教师教育工作。积极鼓励在职教师参加各类培训,进步提高全校教师的学历层次。继续开展‚青蓝工程‛结对帮扶活动,积极组织参加市区各级教学优质课评比活动,促进青年教师快速成长。重抓课改深入,全面提升教育教学质量。是学校领导班子每个成员或结合个学科,或结合个年级,或结合个薄弱班级推门听课现年级公开教学。教学常规检查。组织教师参加素养大赛。十月份期中素质测评。召开家长会。年级公开教学。诵读竞赛十月份年级作文竞赛。数学知识竞赛。作业教案大检查。元月份结束课程,副课测评。教育教学工作总结,组织期终复习及素质测评分管领导针对自己分管工作存在的主要问题和薄弱环节,研究制定整改方案,学校据此制定综合整改方案。围绕义务教育均衡发展中的政策统筹经费保障学校标准化建设教师队伍素质教育差异程度等方面的困难和问题,认真整改,扎实推进,确保达到评估验收的标准。认真做好迎评资料的搜集整理工作,做到数据准确上下合角资料翔实内容丰富佐证有力,确保在督导评估过程中得高分不失分。细化安全环节,确保安全稳定。抓好安全教育与培训,不断强化师生安全意识和安全防范能力自护自救能力。个是合作精神第个是公益情怀实践大理念无限相信学生与教师的潜力交给孩子生有用的东西重视精神状态,倡导成功体验强调个性发展,注重特色教育让师生与人类崇高精神对话。,开展十大行动营造书香校园师生共写随笔聆听窗外声音培养卓越口才构建理想课堂建设数码社区推进每月事缔造完美教室研发卓越课程家校合作共建。‚迎评‛材料,迎接省教育现代化示范区评估验收。按照区局‚建成江苏省首批教育现代化示范区‛的任务要求,积极落实评估验收的各项准备工作。,力求安全稳定。进步加强安全教育,细化分工,强化责任,严格督查,对校车等安全重点环节要严防死守。真心实意关心帮助教师,密切关注教师的诉求,积极帮助教师合理维权,力争实现‚零集访零投诉零举报‛。加强骨干教师培养力度,引导他们把压力化为动力,各学科老师开学备课情况。教学质量研讨会。组建兴趣小组。教学常规大检查。十月份庆‚国庆‛。开展青年教师的帮扶结对子工作。农村小学教导处工作思路网络版。农村小学教导处工作思路指导思想以大届中中全会精神为指针