1、“.....学会正常交往形成良好的礼仪素质,提高人际交往能力,培养良好的人际关系。悦纳自我辅导加强学生自我认识,客观地评价自己,能够扬长避短逐步适应环境的各种变化,培养学生的耐挫折的能力,提高自信心。生活辅导引导学生树立正确的价值观和消费观,形成正确合理的消费行为及休闲方式,克服盲目攀比超前费的不切实际的心态。职业岗,做好会议记录整理等工作。公开公正公平地开展每月的评估工作。篇根据学校工作计划的精神,紧紧围绕学校中心工作,在学校领导的带领下,在全体教职工的支持和配合下有目的的有条理的高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能,当好校领导行政助手,协调好各部门关系,努力做好服务工作。指导思想紧紧围绕学校工作的总体要求,发扬团结协作敬业奉献精神,以促进学生发展教师发展学校发展为根本。坚持以为教育教学及全体师生服务为宗旨,充分发挥办公室的参谋协调和服务职能,努力改进工作方法,提高工作效率......”。

2、“.....具体任务协助校领导和校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,避免互相扯皮推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,为校长决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,做好校报学校与家庭的编辑刊发和学校教育信息的撰写上报工作,提高学校知名度,树立学校良好形象。加强个人修养,练好基本功。办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能实事求是地进行开会查岗,做好会议记录整理等工作。公开公正公平地开展每月的评估工作。协助学校做好教师的继续教育报名工作及每年度的学分登记工作。当好校长的行政助手。协调各部门工作,及时向校长反馈重视加强对外联系与接待工作......”。

3、“.....做好学校公章使用登记工作。及时出好会议通知工作安排通知节假日放假安排等通知。搞好学校网站信息更新和维护工作。做好学校领导交办的其他工作。具体措施制定严格的工作规范,加强工作规范化建设。工作上树立服务第发展至上的理念,严格按照岗位职责办事,坚持严格规范优质高效的宗旨,按照借鉴充实改革创新学校办公室主任工作计划五篇网络版育是项基础性的教育工作。本学期,学校领导精心部署,在以理论和个代表重要思想的指导下,学校成立了心之声心理咨询室,力图通过对学生开展心理健康教育,及时做好学生的心理疏导工作,全面提高学生的心理素质,促进学生生动活泼地健康发展。学生问题分析当前学生主要的心理问题来自学业压力感情纠葛人际关系经济问题就业压力以及网络迷恋等方面。寻求心理帮助的学生数也迅速增加,我们的学生,许多家庭生活条件并不富裕,却唯我独尊,贪图享乐,意志薄弱,性格孤僻,自我发展意识不强......”。

4、“.....包括厌学心理。些同学基础差,学习态。搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,避免互相扯皮推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,为校长决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校,做好校报学校与家庭的编辑刊发和学校教育信息的撰写上报工作,提高学校知名度,树立学校良好形象。加强个人修养,练好基本功。办公室工作光荣而辛苦,需要有强烈的事业心和责任康教育讲座及心理咨询专场活动,有步骤有计划地开展系列有针对性的心理讲座,为同学们切实解决些问题。开设心之声信箱,及时回信,做好个别辅导工作和学生个案地收集整理工作,对辅导的学生和个案做好记录,并正式建立完整的学生心理档案......”。

5、“.....开通心理咨询热线电话,结合利用网络,如电子邮件等形式开展个案咨询工作,并做好辅导记录,存档学校加强心理健康教育,帮助学生解决心理问题,培养学生健全的心理素质,既是学生健康成长的需要,也是我校培养高素质人才的重要保证。我校要实现流的学校,流的教育目标,学校心理健康教,在全体教职工的支持和配合下有目的的有条理的高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能,当好校领导行政助手,协调好各部门关系,努力做好服务工作。指导思想紧紧围绕学校工作的总体要求,发扬团结协作敬业奉献精神,以促进学生发展教师发展学校发展为根本。坚持以为教育教学及全体师生服务为宗旨,充分发挥办公室的参谋协调和服务职能,努力改进工作方法,提高工作效率,使办公室工作达到制度化规范化。具体任务协助校领导和有关部门做好重点工作。配合学校抓好本学期重点工作的组织安排,推进学校工作顺利开展,确保学校工作政令畅通......”。

6、“.....提高自己的心理健康水平。与学校工作相协调,向教师提供心理科学知识,便于学校开展心理健康教育。面向全体学生开展发展性预防性的心理辅导,采取朋友式的心灵对话,使学生逐步消除不良心态和心理困惑,提高心理素质。请班主任协助,做好心理诊断性的评价工作,分析学生有关心理症状,掌握学生确切的征兆,筛选学生心理方面的问题,以便提出排除障碍的措施即预防学生在校学习期间可能出现的问题,促进他们心理健康的发展。做好行为矫正工作,具体地帮助道德越轨学习困难情绪挫折和社会性发展不适的学生,了解个他们的心理困惑,适时地和学生沟通心灵,帮助他们理工作接待来访工作,构建协调和谐的运转机制。协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的圆满成功。认真做好各种会议的筹备工作。组织协调学校重大会议以及各类教育教学会议,安排好会场,及时记录学校工作纪要,做好会议记录,认真整理会议纪要......”。

7、“.....工作要求科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着宣传报道文件管理,是信息传递决策落实上下内外沟通的窗口,既要承担繁琐的事务,又要参与政务。我将根据实际情况,进行合理安排,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序情绪辅导了解情绪产生的原因以及消极情绪对我们的生活学习行为等方面的负面影响,掌握克服消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。人际交往辅导学会人际交往的技巧,加强师生生生学生与家长之间的人际沟通了解异往的原则,学会正常交往形成良好的礼仪素质,提高人际交往能力,培养良好的人际关系。悦纳自我辅导加强学生自我认识,客观地评价自己,能够扬长避短逐步适应环境的各种变化,培养学生的耐挫折的能力,提高自信心。生活辅导引导学生树立正确的价值观和消费观,形成正确合理的消费行为及休闲方式,克服盲目攀比超前费的不切实际的心态。职业理帮助的学生数也迅速增加,我们的学生......”。

8、“.....却唯我独尊,贪图享乐,意志薄弱,性格孤僻,自我发展意识不强,不少同学存在不同程度的心理偏差。包括厌学心理。些同学基础差,学习态度不端正,平时不努力,不及时完成老师布臵的作业,于是,次次的学习失败,考试失败,增加了他们的自卑心理,对学习考试产生了畏惧心理,从而,导致了厌学的不良心理产生。人际交往上的障碍。学生成长过程中,受家庭社会学校学生自身方面等诸多因素的影响,许多学生心理比较脆弱,尤其是受到老师家长批评指责时,不能正确对待,偏激,产生不满情绪,甚至是敌对脱,沉溺网络游戏,无原则的聊天,导致违纪现象的产生。辅导的主要内容学习辅导帮助学生适应学校的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,学习意识,改善学习方法,学会计划学习,运用学习策略学习,提高学习能力。青春期辅导让学生了解自己,学会克服青春期的烦恼,正确面对青春期,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己冲动行为......”。

9、“.....是强化学习意识。学习是人们增长才干提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。要树立终身学习的理念,强化学习意识,提升工作效能。学习,定要紧紧围绕提高工作质量和效率来展开。既要强化理论知,需要有较强的工作能力。我将自觉地学习,多看多问。坚持原则,顾全大局,提高服务质量,提高服务效率,力争在服务中显示能力,在与人交往中凝聚合力。主要的具体工作宣传工作将宣传工作作为本学期办公室工作的突破口。工作中要转变观念,紧跟形势,学校各项工作既要做得扎实,又要唱得响亮。通过科教局教育网校园网校报等各种途径,广泛宣传学校,提高知名度,树立学校良好形象。宣传要求及时,内容丰富。通知文件收发和档案管理工作负责上级通知文件的接收和转发工作。分年度做好学校文件的收发登记保管工作。学校会议组织考勤工作及时按照校长要求组织会议,并理工作接待来访工作,构建协调和谐的运转机制......”。