1、“.....强化科研意识,增高护理科研能力详细目标依据本科护理人员的科研能力,制定本年科研计划,争取有较高程度的文章在杂志上发表实施措施积极给高年资护士创造条件,安排到图书阅览室学习,查阅文献材料,营造良好的学术氛围,力争有高程度的论文发表。采用激励机制,对有学术论文在杂志上发表或在会议上交流的护士在评选优秀护士及名护士进修小儿康复保健增强科研意识,力争年内开展新技术项。儿科护理个人工作计划篇科室基本情况全科护理人员共人,其中聘用护士人,主管护师人,护师人,护士人,大专人,在读本科人,中专人。共有张床位,全年收住院病人人,上半年总数人,下半年总数人,下半年比上半年病人总数增加了,下半年抢救危重病人人,死亡人,抢救成功率。静脉采血人,其中颈静脉人,股静脉人,皮试人,肌注人,输血人,导尿人,洗胃抢救人,死亡人,洗胃抢救成功率。气管插管人,成功插管人并使用呼吸机正压呼吸。严格护理操作常规......”。

2、“.....全面增高职业素质详细目标继续开展整体护理,规范护理程序,增高整体护理病历质量,丰富健康宣教内容,更好的为病人进行整体护理。实施措施组织学习儿科学,熟悉有关疾病的病因病理及发病机制,丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房,加强对患儿家属的健康宣教,增高用护理手段解决问题的能力,促进患儿早日康复。让有经验的老护士为新护士讲课,传授整体护理经验。如遇模糊概念,大家起讨论,共同解决问题。每月组织次教学查房,分析存在问题,提出改进措施。电子病历及时评价,护士长坚持每周检查次,发现问题及时纠正并通知到责任护士,防止类似以及出院后的健康指导回访,在搬迁的第季度满意度调查获得的好成绩,获得病人送来感谢信封,第季度获得病人送来锦旗张感谢信封,但是满意度调查下跌到,说明了我们责任班的工作没有做到持之以恒,忽视了心理治疗与回访。如果每次的回访都能让病人觉得你在用心为他治疗记得他关心他有亲切感......”。

3、“.....存在的不足护理人员轮换太快,不好管理护理人员之间的相互协作能力相对较差护理人员缺乏与外界交流,服务意识不强。儿科护理个人工作计划网友投稿。护士实行绩效分配分配原则效率质量优先,按劳分配,兼顾公正公平儿科护理个人工作计划网友投稿考核评分制度,但是为了让值班人员心理轻松不带情绪上班,我们科并没完全按照制度扣分罚款,而是要求大家相互帮助,各班相互检查,出现问题立即纠正帮助填补循环进行,未得到即时纠正的,上下两班共同受罚,半年来只是在卫生上岗形象及协调问题上个别被罚。护理工作获得的社会效益我科护理人员对于常规技术都能熟练掌握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术能做到动作准确娴熟针见血率高,两位责任班护士都有很强的主动性和责任感,为每位患者做好入院的环境介绍生活上的帮助解解释治疗护理计划以及出院后的健康指导回访,在搬迁的第季度满意度调查获促进了医患医护之间的关系和谐......”。

4、“.....愿意留在我们科。为了给病人个温馨的就医,我们围绕了树行业新风,创流服务的活动主题,从细小环节入手,要求医护人员做到轻声服务,对些无法解决最基本的生活及住院费的患者,我们全科人员慷慨解囊,伸出援助之手,切实让病人感受到温馨耐心细心爱心的心服务,感受到家的温暖。经过今年医疗质量管理大检查后,使我们认识到了我们的管理不够完善,主要问题出现在对医疗安全入手不足病历书写不及时不规范,对各种疾病的治疗原则不规范,滥用抗生素,收费不透明,对各种记录不完整。为我们,愿意留在我们科。为了给病人个温馨的就医,我们围绕了树行业新风,创流服务的活动主题,从细小环节入手,要求医护人员做到轻声服务,对些无法解决最基本的生活及住院费的患者,我们全科人员慷慨解囊,伸出援助之手,切实让病人感受到温馨耐心细心爱心的心服务,感受到家的温暖。经过今年医疗质量管理大检查后,使我们认识到了我们的管理不够完善......”。

5、“.....对各种疾病的治疗原则不规范,滥用抗生素,收费不透明,对各种记录不完整。为了实现人性化的管理,科室学习了护理部制定的护理人员量导下,经过多次学习,我们科每位医生都能使用心电图机,每位护士都能看懂临床常见异常的心电图。科室对每例死亡病例疑难病例都进行讨论,从中总结不足,制定出完整的治疗方案并上墙,备工作参考。现已上墙的治疗方案有脑出血血压调控方案,上消化道出血抢救流程图,小儿呼衰心衰急救流程图,急性心肌梗死抢救治疗方案及快速性心律失常抢救治疗方案有位尖端扭转型室性心动过速的病人在我科得到了及时的抢救并治愈出院。大部分脑出血的病人在我科得到了全面科学的治疗与护理,赢得了老百姓的信赖,留住了很多病人。今年还在我科开展了有史以来的第例气呼吸。严格护理操作常规,严格消毒灭菌隔离措施的落实,对于内儿传染综合科室无院内交叉感染,无差错事故发生......”。

6、“.....婴儿温箱台,除颤仪台,吸痰器台,幼儿吸痰器台,运行正常并随时处于备用状态。所有抢救设备由责任班杨冬芝专人管理,每周定期检查运行情况保养作记录抢救柜药柜由责任班褚礼梅专人管理,定期检查,如出现缺药漏药现象,予即时补上备用并记录各种消毒液及用物每周定时更换,专人治疗班负责,主班每天检查次,出现问题应立即报告并即时解决。科室执行严格的查时制度,班插管,使用呼吸机呼吸的先例,在病人身上进行了眼部口腔气管导尿褥疮生活心理等系列护理,并整理装订成册。护理人员还学习了从省医引进的新技术留置针的运用与护理,硫酸镁湿敷运用,褥疮患者使用氧疗,取得了很好的治疗效果,现已在我科运用。同时我们还学习了各种疾病的发病机制临床表现及护理,能够即时准确的为医生提供诊疗依据。内部管理向患者家属发满意度调查问卷,收集意见建议......”。

7、“.....为了提高医护人员尊重和维护患者权益意识,通过学习,大家基本了解和掌握了与病人沟通的技巧,严格落实各级工作人员职责。护士长每周次检查卫生员工作质量,保持病区清洁整齐每周次对病人满意度进行调查,确保服务质量。配合护理部做好月护理质量检查夜查房双休日查房等制度,确保各项护理指标达到级甲等医院标准。强化科研意识,增高护理科研能力详细目标依据本科护理人员的科研能力,制定本年科研计划,争取有较高程度的文章在杂志上发表实施措施积极给高年资护士创造条件,安排到图书阅览室学习,查阅文献材料,营造良好的学术氛围,力争有高程度的论文发表。采用激励机制,对有学术论文在杂志上发表或在会议上交流的护士在评选优秀护士及原则,即客观真实准确及时完整,完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。儿科护理工作计划以病人为中心......”。

8、“.....加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育了解病儿的病情转归生活需求用药后的效果及反应等,认真执行各项护理操作告知程序,尊重患儿家长的知情权解除患儿家长顾虑。儿科护理量。配合护理部做好月护理质量检查夜查房双休日查房等制度,确保各项护理指标达到级甲等医院标准。强化科研意识,增高护理科研能力详细目标依据本科护理人员的科研能力,制定本年科研计划,争取有较高程度的文章在杂志上发表实施措施积极给高年资护士创造条件,安排到图书阅览室学习,查阅文献材料,营造良好的学术氛围,力争有高程度的论文发表。采用激励机制,对有学术论文在杂志上发表或在会议上交流的护士在评选优秀护士及年终奖励时,优先考虑。开展婴儿抚触,拓展护理技能详细目标在较短时间内医学......”。

9、“.....加强护了实现人性化的管理,科室学习了护理部制定的护理人员量化考核评分制度,但是为了让值班人员心理轻松不带情绪上班,我们科并没完全按照制度扣分罚款,而是要求大家相互帮助,各班相互检查,出现问题立即纠正帮助填补循环进行,未得到即时纠正的,上下两班共同受罚,半年来只是在卫生上岗形象及协调问题上个别被罚。护理工作获得的社会效益我科护理人员对于常规技术都能熟练掌握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术能做到动作准确娴熟针见血率高,两位责任班护士都有很强的主动性和责任感,为每位患者做好入院的环境介绍生活上的帮助解解释治疗护理计插管,使用呼吸机呼吸的先例,在病人身上进行了眼部口腔气管导尿褥疮生活心理等系列护理,并整理装订成册。护理人员还学习了从省医引进的新技术留置针的运用与护理,硫酸镁湿敷运用,褥疮患者使用氧疗,取得了很好的治疗效果,现已在我科运用。同时我们还学习了各种疾病的发病机制临床表现及护理......”。