1、“.....使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵特点要求有个全新认识。根据护理部带教计划，结合本科具体情况制定带教计划以上由科室护士长大科护士长审批后报护理部批准，请假需有证明材料，否则视为旷工。加强教与学的沟通每批实习生出科前护士长或总带教老师必须召开实习小结会，征求学生对教学的意见及建议，向学生反馈带教老师对其在实习中的表现，不断提高教学质量。护理部召开实习生座谈会次，了解实习生思想工作生活情况，征求实习生对教学的意见，反馈阶段实习情况，及时总结解决实习中的存在问题处理。系统观察病人，临床思维和分析问题的能力。参加查房和业务讨论时回答上级护师提问和发言的情况。护理病历包括各种记录书写是否完整真实，清晰扼要，以及对病史进行概括和分析的能力。临床基本操作的正确性和熟练程度，临床护理和治疗措施掌握的情况。实习生护理计划范文篇网友投稿......”。

2、“.....出科鉴定每完成个科室选出的优秀带教老师优秀带教科室优秀授课课题主讲人，进行适当的奖励。业务考核平时考核护理部，护士长，带教老师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写查房护理技能操作值班等方式，考核实习生基础理论，基本知识的深度和广度，掌握技术操作的正确和熟练程度，特别注意实习生分析问题和解决问题能力，对待病人态度，遵守规章制度的情况，并请护士长护士同志及相实习生护理计划范文篇网友投稿.使用静脉穿刺针等。掌握心血管及内分泌常见疾病高血压冠心病糖尿病的治疗和护理。了解其他相关疾病如心衰心律失常，心脏瓣膜病痛风等的治疗和护理。掌握专科特殊药物的使用和注意事项。掌握心血管和内分泌疾病健康教育的般知识。熟悉科室工作特点及工作注意事项。带教工作安排每周要求科室讲课次第周考核包括理论和操作，由带教组长安排出科时书写实习报告在任何科实习......”。

3、“.....交护士长审核，对考试不合格或不参加考试者，带教老师应及时督促其补考，无故不参加考核者科室不予鉴定并视为未参加本科室实习。严格履行考勤制度，控制学生请假，请假天由科室护士长批准，天由大科护士长批准，天及以上由科室护士长大科护士长审批后报护理部批准，请假需有证明材料，否则视为旷工。加强教与学的沟通每批实习生新认识。根据护理部带教计划，结合本科具体情况制定带教计划如下教学目的将理论知识和临床实践有机的结合在起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。教学目标掌握各项专科护理技术。如生命体征的测量血糖的测定，心电监护仪及微量泵的使用和保养皮下注射安护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量......”。

4、“.....能正确采集护理病史，达到内容完整准确清楚重点突出条理分明文字通畅。熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整正规的执行医嘱。掌握常用药物的性能剂型和剂量，达到临床合理应用。运用护理基础理论基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和些急重症的护量原则。实习科目与时间教学病糖尿病的治疗和护理。了解其他相关疾病如心衰心律失常，心脏瓣膜病痛风等的治疗和护理。掌握专科特殊药物的使用和注意事项。掌握心血管和内分泌疾病健康教育的般知识。熟悉科室工作特点及工作注意事项。带教工作安排每周要求科室讲课次第周考核包括理论和操作，由带教组长安排出科时书写实习报告实习生护理计划范文篇目的要求毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯法和落实措施每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况病房制度和常规工作。并介绍般护理常规诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。实习生护理计划范文篇网友投稿......”。

5、“.....出科鉴定每完成个科室的实习，所在科室应从素质基础及专业理论知识技能工作能力等方面对学生进行综合考核并做出实事求是的评价，将综合实习生护理计划范文篇内科实习护士带教计划护生进入临床是理论和实践相结合，培养动手能力的极好机会。为了培养适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培养角度出发，通过制定教学目标规范操作步骤安排业务学习举行护理查房等，使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵特点要求有个全新认识。根据护理部带教计划，结合本科具体情况制定带教计划习，无故缺勤超过天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习，同时根据情节轻重和认错态度予以纪律处分。在任何科实习，病事假累计超过天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分......”。

6、“.....违反医院院纪院规，造成不良后果者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，及格论处。组织领导科教科负责组织实习生的医德医风行为规范医院有关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成情况，了解实习学生的学习态度，职业道德，劳动纪律等情况，发现问题及时解决，重大问题，事件及时向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理意见。各科室带教老师应严格按照实习生分组轮转表和实习教学计划实施带教工作，并将教学工作中出现的问题及时反馈到科教科。每批实科前护士长或总带教老师必须召开实习小结会，征求学生对教学的意见及建议，向学生反馈带教老师对其在实习中的表现，不断提高教学质量。护理部召开实习生座谈会次，了解实习生思想工作生活情况，征求实习生对教学的意见，反馈阶段实习情况，及时总结解决实习中的存在问题。坚持奖惩制度为了提高临床实习教学质量，严防差错事故发生，提高护理人员带教工作的积极性......”。

7、“.....由病区护士长介绍病房情况病房制度和常规工作。并介绍般护理常规诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。实习生护理计划范文篇网友投稿。按本院十项临床护理技术操作流程评分标准完成至少项技术操作考核。出科鉴定每完成个科室的实习，所在科室应从素质基础及专业理论知识技能工作能力等方面对学生进行综合考核并做出实事求是的评价，将综合使用静脉穿刺针等。掌握心血管及内分泌常见疾病高血压冠心病糖尿病的治疗和护理。了解其他相关疾病如心衰心律失常，心脏瓣膜病痛风等的治疗和护理。掌握专科特殊药物的使用和注意事项。掌握心血管和内分泌疾病健康教育的般知识。熟悉科室工作特点及工作注意事项。带教工作安排每周要求科室讲课次第周考核包括理论和操作，由带教组长安排出科时书写实习报告在任何科实习，无故纸的取用与安放等情况。实习生护理计划范文篇网友投稿......”。

8、“.....培养动手能力的极好机会。为了培养适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培养角度出发，通过制定教学目标规范操作步骤安排业务学习举行护理查房等，使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵特点要求有个实习生护理计划范文篇网友投稿.习成绩按不及格论处。组织领导科教科负责组织实习生的医德医风行为规范医院有关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成情况，了解实习学生的学习态度，职业道德，劳动纪律等情况，发现问题及时解决，重大问题，事件及时向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理意见。各科室带教老师应严格按照实习生分组轮转表和实习教学计划实施带教工作，并将教学工作中出现的问题及时反馈到科教使用静脉穿刺针等。掌握心血管及内分泌常见疾病高血压冠心病糖尿病的治疗和护理。了解其他相关疾病如心衰心律失常，心脏瓣膜病痛风等的治疗和护理。掌握专科特殊药物的使用和注意事项......”。

9、“.....熟悉科室工作特点及工作注意事项。带教工作安排每周要求科室讲课次第周考核包括理论和操作，由带教组长安排出科时书写实习报告在任何科实习，无故根据科室的具体情况制订本年度的临床护理实习教学计划。科室设名总带教老师，协助护士长负责本科室的带教工作和实习生的管理，按要求认真填写护理教学记录本。根据学生的不同学历层次安排相应资质的老师带教，本专科学生应由大专以上学历主管护师或从事临床护理工作年的主管护师及以上专业技术职称人员带教中专学生可由中专学历护师及以上专业技术职称人员带教。在任何科床思维能力，从而掌握常见病多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才......”。