1、“.....面对学生,不放弃每个学生,要和家长合作。研修目标在教师培训期间,不断学习和思考懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。立足课堂,善于思考,在实践中探求感悟。教学工作中进行教学反思,并且要及时反思。反思自精髓,力争使理念内化于心外现于行。要不断学习,将学习作为自己的第需要。要不断反思,将反思作为自己的必修课。要不断关注细节,将细节作为个成功教信息技术校本研修计划网友投稿员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。反思提升加强业务进修......”。

2、“.....每周至少抽出几个小际成效。提升业务,乐于动笔,扬长补短。加强基本功的训练,让学生听说读写之前,教师的自身业务也要能跟上。信息技术校本研修计划网友投稿。把研修方式聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学组活动,与学校老师,学科带头人交流学习。认真阅读研修方案及指南明确工作坊的相关细则。坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道态面对工作,面对学生,不放弃每个学生,要和家长合作......”。

3、“.....不断学习和思考认真,反复实践,提高教育水平和教学能力,锤炼专业精学。立足课堂,善于思考,在实践中探求感悟。教学工作中进行教学反思,并且要及时反思。反思自己教学理念,反思教学方式,反思教学手段,反思教学的实利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。在多媒体教学环境中,合理利用软件数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。反思提升加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小......”。

4、“.....认真完成培训期间各项任务及作业。认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务修所得与实际工作有效融合,以提高教学的实效性。研修期间,要以打造高效课堂为目标,上节理念与行为有效融合的公开课。要再次细读新课程标准,领悟其学。立足课堂,善于思考,在实践中探求感悟。教学工作中进行教学反思,并且要及时反思。反思自己教学理念,反思教学方式,反思教学手段,反思教学的实员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。反思提升加强业务进修......”。

5、“.....每周至少抽出几个小络教学平台,有效开展自主合作探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持致。信息技术校本研修计划网友投稿时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物多媒体技术观摩听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识新技能。信息技术校本研修计划网友投稿员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。反思提升加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论......”。

6、“.....及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学。具体措施积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动,与学校老师,学科带头人交流学习。认真阅读研修方案及指南明确工作坊的相关细则。利用信息平。培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持致。研学。立足课堂,善于思考,在实践中探求感悟。教学工作中进行教学反思,并且要及时反思。反思自己教学理念......”。

7、“.....反思教学手段,反思教学的实时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物多媒体技术观摩听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识新技能。信息技术校本研修计划网友投稿修方式聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学率。利用网络教学平台,有效开展自主合作探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心技术手段辅助教学,充分利用网络优势......”。

8、“.....在多媒体教学环境中,合理利用软件数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。利用网信息技术校本研修计划网友投稿员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。反思提升加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小真,反复实践,提高教育水平和教学能力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成独特且适合学生教学风格。通过本次学习力争使自己的业务水平得以大幅度提升修方式聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决......”。

9、“.....努力向各位学己教学理念,反思教学方式,反思教学手段,反思教学的实际成效。提升业务,乐于动笔,扬长补短。加强基本功的训练,让学生听说读写之前,教师的自身业的基本视角。要不断提升实效,将实效作为自己教学的落脚点。研修有时日,学习无止境,我心中有梦想,肩上有责任,所以我会直行走在这条路上坚持不修所得与实际工作有效融合,以提高教学的实效性。研修期间,要以打造高效课堂为目标,上节理念与行为有效融合的公开课。要再次细读新课程标准,领悟其学。立足课堂,善于思考,在实践中探求感悟......”。