1、“.....重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读指导修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教总结反思,建好研究档案,丰富形成性资料。推广科研成果,强化反思行为强化反思行为。在加强理论学习,提升教师理论水平的基础上,继续加强课后反思,要求教师及时撰写教后反思或随笔,并有定的针对性,切忌流于形式泛泛而谈,使教师养成勤于反思善于反思的习惯,从而不断提升业务能力。推广科研成果。鼓励发动教师积极撰写课题研究经验,课题研究论文教育教学案例等,并将及时进行评比交流,认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教资料积累过程管理,力求做到科科实施课题研究,人人参与课题研究。目前,我校有个市级在研课题......”。

2、“.....以及苏映铮老师承担的思品市级子课题,还有数学英语体育美术综合实践个在研区级小课题。继续抓践活动特约教研员培训的活动,以课例为载体,做好综合实践活动两个市级课题研究阶段性成果展示活动。月份组织各小课题做好结题的工作各课题组总结交流收集整理材料。总结与反思学期的教科研情况。精选小学科研工作计划范文小学科研工作计划返回目录指导思想进步落实学校以科研为先导小学校研究大教育教育以人为本教学以生为本等办学理念,积极开展教育教学工作计划研究,造就和形成支科研型学者型的教师队伍。全面推进素质教育,小学科研工作计划篇网友投稿传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,体现学校发展性课堂教学模式思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高......”。

3、“.....骨干教师要在教学内容教学方法教学组织形式教学手段教学流程方法作探索研究,逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下,提高科研含量。认真开展研训体化教研活动,加强说课和评课环节。任课教师讨研究方法,交流研究心得,共同提高研究水平。并及时评价总结反思,建好研究档案,丰富形成性资料。推广科研成果,强化反思行为强化反思行为。在加强理论学习,提升教师理论水平的基础上,继续加强课后反思,要求教师及时撰写教后反思或随笔,并有定的针对性,切忌流于形式泛泛而谈,使教师养成勤于反思善于反思的习惯,从而不断提升业务能力。推广科研成果。鼓励发动教师积极撰写课题研究经验,课题研究论文教育教学案例等,并和教案的评优工作。具体安排月份课题小组会议,传达市教科室工作会议精神,布置本学期的学校课题研究工作。各青年教师上交德育科研论文。认真组织阶段性验收,并及时总结......”。

4、“.....为迎接课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。教学研究各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师抓课题研究工作,努力提高教科研工作实效,重视课题研究的资料积累过程管理,力求做到科科实施课题研究,人人参与课题研究。目前,我校有个市级在研课题,分别是潘国洪校长承担的广州市第届综合实践活动特约教研员课题综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究及广州市教育科学规划面上课题广州市义务教育阶段综合实践活动指导教师专业发展研究子课题小学综合实践活动科组建设研究。以及苏映铮老师承担的思品市级子课题成果资料等都可以申报获奖,学校给予适当的奖励。同时继续实行教科研积极分子评比活动,发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。各月份工作安排月份制定本学期教科研工作计划......”。

5、“.....进行说课培训讲座组织参加广州市第届综合实践活动组织促进奖论文案例学生成果评比活动做好上学期教科研积极分子评比统计工作月份与教育部综合实践活动课程项目组联合编辑出版课题成果利用地域文化资源,开发综合实践,还有数学英语体育美术综合实践个在研区级小课题。继续抓好教学实验研究本学期将进步抓好教学实验研究工作,加强理论学习,加强实践研究,加强资料积累,为区级小课题的结题以及综合实践省课题申报做好充分的准备。强化教科研的群体合作,着力进行个案研究案例研究行动研究,使教师在研究中学习,在研究中提高,在研究中发展。本学期将围绕课题研究定期开展沙龙活动,认真学好相关理论,结合各级各类实践课,凸现课题研究内容,常规工作认真做好教育科研的调查,分析后测工作。规范科研管理,建立章程制度。加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研个要求每年至少读本教育理论专著,搞项教育实验课题,撰写篇教育论文。举办讲座......”。

6、“.....重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读指导修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教体现学校发展性课堂教学模式思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高,加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容教学方法教学组织形式教学手段教学流程方法作探索研究,逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下,提高科研含量。认真开展研训体化教研活动,加强说课和评课环节。任课教师人人参与研训体化活动,严格按照说课上课评课顺序进行。加强听课活经常反思,按时认真撰写教学随记。撰写总课题结题报告,在月底完成。进行课题成果现场汇报活动。月份学校教科室工作计划完成总结。最新有关小学科研工作计划范文新编小学科研工作计划返回目录第......”。

7、“.....营造良好的教科研氛围,坚持做好教科研的宣传普及工作,引导教师广泛参与教科研活动。第,继续组织好教育教学论文的交流评比推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育教学改革,认真实践,勇于探索,善于将及时进行评比交流,认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文案例,结合市级以上各类评奖活动,组织教师开展校级预选赛,把好质量关,推荐至市级以上评比,力争做到参赛面广,获奖率高。整理综合实践活动成果,与教育部综合实践活动课程项目组联合编辑出版课题成果利用地域文化资源,开发综合实践活动课程书。小学科研工作计划篇网友投稿。通过月份广州市综合,还有数学英语体育美术综合实践个在研区级小课题。继续抓好教学实验研究本学期将进步抓好教学实验研究工作,加强理论学习,加强实践研究,加强资料积累,为区级小课题的结题以及综合实践省课题申报做好充分的准备......”。

8、“.....着力进行个案研究案例研究行动研究,使教师在研究中学习,在研究中提高,在研究中发展。本学期将围绕课题研究定期开展沙龙活动,认真学好相关理论,结合各级各类实践课,凸现课题研究内容,传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,体现学校发展性课堂教学模式思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高,加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容教学方法教学组织形式教学手段教学流程方法作探索研究,逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下,提高科研含量。认真开展研训体化教研活动,加强说课和评课环节。任课教师工作认真做好教育科研的调查,分析后测工作。规范科研管理,建立章程制度。加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研个要求每年至少读本教育理论专著,搞项教育实验课题,撰写篇教育论文。举办讲座......”。

9、“.....重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读指导修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论小学科研工作计划篇网友投稿,坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动,广泛了解教改信息,返校后要及时汇报,以供更多的教师学习提高。加强理论学习和业务学习,认真撰写教学随记。各教研组根据本学科特点和实际情况,有计划的组织专题教研和学习活动,做到每位教师都学深学透,都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和教学实践联系起来,对自身的教学情况作经常反思,按时认真撰写教学随记。小学科研工作计划篇网友投稿传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,体现学校发展性课堂教学模式思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高,加强规范课的研究......”。