1、“.....任何人不准随便缺课,有事要请假,每周公布次教师出勤情况,并纳入了校对人的考核。为提高学生的阅读能力,开学初,我们在小学中心校的指导下,成立了校阅读领导小组,同时制定了校阅读计划,为了实施这计划首先我校先在校园内营造阅读氛围,让每面墙都凸现阅读特色,其次在班内布臵了美文诵读英语天地习作欣赏古诗欣赏。第建立班级图书角,让全体学生都捐本书放在图书角,真正达到资源共享,第我们让每位教师都利用自身的特长上节阅读课。小学中心校的领导在阅读检查中致认为我校工作踏实认真,取得了定的成效。配套工程是我们省教育工作的系统工程,关系到我们校今后的教育教学学疑问,促进学生心智发展上。单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。创新教案,培养学生发现问题,解决问题能力,扩展思路,加强课改认识,重点反思节课存在问题的解决。本学期我们以讲理论,比干劲......”。

2、“.....比贡献,讲团结,比进步为口号,开展争当星活动,即工作时间不满年的青年教师争当希望之星,中层干部行政后勤人员争当积极为线服好务的服务之星,教师师德要体现个。尊重关心每个学生,认真上好每节课,热情接待每位家长,努力做好每件工作,争当师德之星,全方位提高自身素质,在教改科研中建功立业,争当教改之星。杜绝休罚和变相休罚学生现象,不许教师乱收费,乱订资料,乱办班。学校要求教师毕业参加工作后年上合格课,年要上优秀课,年争取上示范课。每位教师根据自己现在的教学水平,确定目标,校领导主任跟踪听质量。我们小学全体师生有信心和决心在区教育局进修学校的领导下,不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学质量迈上新的台阶。共页,当前第页。同时提出具体的改革设想,以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每节课,积极从教材中挖掘出启迪学生......”。

3、“.....建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服定困难的前提下学到更多知识,增长能力。坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师要刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方对每项课程开发的方案都在广泛听取意见的基础上,再通过课程开发。如遇到新情况再加工。教师的选用根据教师的专长,结合学生的需求,发挥骨干教师作用,通过自荐学校推荐选出孙晶勾彦军曹冰等教师任教。校本课程开发还刚刚开始,我们感到它得到学生家长的热烈欢迎和认可,它对发展学生兴趣培养特长有重要作用,是对小学校现行课程的必要的补充。同时对教师提出了挑战......”。

4、“.....为了让每名学生都顺利毕业,合格升入初中,完成区教育局要求的合格率达的任务。学校领导高度重视,开学初,学校领导班子经过认真研究,加强了教师的力量,用具有丰富教学经验的老教师带青年骨干的教师来担任年级的班主任,并把毕业班工作列入重点工作之,及时召开毕业班教师工作会议,了解学生状况,要小学学校教学工作总结打印版新课标新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要环,业务主任两周检查教师备课作业,发现问题及时整改,并将每次的检查结果进行量化积分,作为年终考核的依据。坚持集体备课制度,每次集中备课定中心发言人,根据本校教科研课题定内容,定教材,使集体备课真正能成为提高教师业务素质的方法。认真组织质量抽测。教学质量是学校的生命,月份我学校年级骨干教师有病请病假,朱小静王霞光两位老师在自己课务重的情况下......”。

5、“.....为我们参加镇年级第次月统考取得了较好的成绩奠定了基础,为有利于更好地下步进行教学,通过月考分析找出自己在教学中存在的问题,并在全体教师会上认真地剖析不利因素。今年的期中统考中我校有个全镇第,全镇共个第我校占分子分别是以年级语文,年级数学,年级英语,年级数学,年级数学。个全镇第,在我校共十个教师两个代课教吸取教训,改进教法,不断提高。重视集体备课。各教研组坚持单周备课,双周教研活动制度。备课做到定定时间定内容定中心发言人。统统教学目的的统重点统作业内容统教学进度。按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。创新教案,培养学生发现问题......”。

6、“.....扩展思路,加强课改认识,重点反思节课存在问题的解决。小学学校教学工作总结打印版。体育教师勾彦君代表香坊区参加了市第届希望杯特殊教育教学大奖赛,独特的教学设计充满爱心的课堂氛围,得到了所有评委的认可,致决定第节再做次观摩。我们就是这样为老师创设平台,在我们的精心培育下,提高了学生安全自我防范能力,特别是家长不在的时候,学生要有自我保护意识,不做些危险的事情。同时又利用板报班会校会等各种形式对学生进行安全教育。加强常规管理,圆满地完成了上级交给我校的配套工程的实施工作。抓好教育管理。本学期对教师业务提出的新要求,要求教师将新要求落实到工作的实处,教师要不断主动的充电,研究教学新方法,走自己的路子,形成自己的教学风格,本学期我校有名同志在读大专,名教师读本科,名同志参加了铜山县英语教师的脱产培训,这样为暑后全面开设小学英语奠定了基础。开展读本教学专著的活动,边读边写体会,每周不少于字......”。

7、“.....充实了教师的业务基础,朱晓敬教师的读书笔记质量较高,体会较为深刻。课堂教学是教学的主阵地,本学期我们校真正落实了上课反对制度,切实提高了课堂教学的实效,向分钟要质量。通过听课评课,使每位教师都能取长补短,赛方案。在公开公平公正的原则下,力求突出两个特点新授课教师观念新,落实新课程标准,教学有创新实教学过程要真实,体现老师教学真功夫。此次活动教师参加面广,成绩显著,在全校产生了广泛的影响。比赛期间,校级领导极为重视,多次在全体教师会上做动员,王丽红主任组织全体教师认真的学习了新课标。全体教师解放了思想,根据课程标准和学生实际设计教学方案。课后,所有老师又同时评课,从中找出先进的教学理念和方法,集体理解消化吸收,达到了提高教学能力的目的。同时提出具体的改革设想,以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每节课......”。

8、“.....培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服定困难的前提下学到更多知识,增长能力。坚持以学生为主体,本学期我校没有起学生事故的发生。没有起失盗现象,确保了学校师生的人身安全,确保了国家的财产不受损失。后勤管理进行了从严要求,按上级指示做,有事先申请,精打细算,把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求,不乱收乱支,做到收费公开,接受社会的监督。把特困学生免的课本费及时送到家长们的手中,使他们感受到党的关怀,党的温暖。以科研为龙头,促进学校教学的整体工作开展教师读书活动,提高教师理论素养。只有不断的学习,才能不断的更新教育观念。本学期我校教师人人读本理论教育书籍,并做出读书笔记本,每篇摘抄内容不少于字,且有感想,学校定期检查,指出优缺点,改正。本学期我们以讲理论,比干劲,讲大局,比贡献,讲团结,比进步为口号......”。

9、“.....中层干部行政后勤人员争当积极为线服好务的服务之星,教师师德教师为主导,训练为主线的教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师要刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力语言表达能力,动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。深入钻研教材。掌握教材体系基本内容及其内在联系,抓住主线明确重难点,搞清肄点,把握关键。精心设计教案。每课教案要做到有有明确的教学目的有具体的教学内容有连贯而清晰的教学步骤有启发学生积极思维的教法有合适精当的练习。要提前两天备课。坚持写教后记......”。