等教育,通过对学生的综合素质的考察,评出每周之星闪亮之星耀眼之星若干名。坚持开展周升旗仪式制度,宣布面红旗评比情况,每周推选学生代表在国旗下讲话,加强对学生的爱国主义集体主义教育。红领巾广播站播出日渐成熟。作为学校德育的主要阵地,红领巾广播站更具有趣味性和生动性,结合学生的心理特点,制作好广播站节目,充分发挥校广播站的教育功能,拓宽德育渠道,增生的爱国主义集体主义教育。红领巾广播站播出日渐成熟。作为学校德育的主要阵地,红领巾广播站更具有趣味性和生动性,结合学生的心理特点,制作好广播站节目,充分发挥校广播站的教育功能,拓宽德育渠道,增强德育实效。本学期大队部健全了广播站的各项制度建设,充分发挥队员们的作用。丰富多彩的栏目,美妙轻松的旋律,争取让每个学生都喜欢上红领巾广播站。通过广播,可以反映同学们身边的好人好事,揭露些不良现象,使同学们得到启发和激励可以锻炼学生的写作表达能力,胆识和自信心得到了培养,辨别是非的能力和自我管理的能力也增强了,真正发挥红领巾阵地的宣传教育作用。校内锦标赛获个等奖。重庆市青少年航海模型锦标赛我校学生在男子组自由号小虎鲨两个组别囊括前名,重庆市青少年航空模型锦标赛获个组别第名。重庆市底届科技模型大赛获个等奖,两个等奖。渝中区第届青少年科技模型大赛个等奖两个等奖个等奖。参加渝中区中小学艺术节现场书法绘画比赛比赛团体获等奖,其中名学生获等奖,名学生获等奖。渝中区中小学艺术节合唱比赛等奖。参加渝中区第届健康校园杯中学生篮球比赛荣获高中男子组第名参加渝中区健康校园杯中小学生田径运动会高中组团体总分第名初中组团体第名过去年,我们扎实工作,在德育工作中做出了新的成绩。今后我们将继续努力,以争创流。方面我们以课题研究中提炼出来的好的经验方法指导学生处年级组班主任老师的工作。另方面我们结合高中学生综合素质评价的启动和我校实际,在已有课题研究成果的基础上继续深化对学生操行评定的研究。区级课题普通高中学生公民意识培养的策略研究正在研究之中。本年度,我们初步完成了校本教材在承担责任中成长的编撰,即将付印完成了我校高中学生公民素养调查问卷,形成了调查报告。区级课题学生社团建设与校园文化,在我校大力开展学生社团活动基础上积极开研。心理健康教育我校配备有具有心理咨询资质的专职心理健康教师两人,开设学生心理辅导课活动课学校建有教委规范的心理咨学年度德育工作总结篇打印版制度建设制度是行动的规范。本年度,在已有德育管理制度的基础上,我们制定了重庆第十中学校受校级处分学生后续教育和管理办法试行重庆第十中学校关于男女生文明交往的条规定重庆第十中学校手机管理办法修订了教室和公区清洁卫生评分标准完善了重庆十中学学生操行评定办法,更好实施了重庆十中学星级学生评定办法。制订了校学生会团委少先队及各社团管理制度。使我校德育工作有章可依,执章必严,使德育管理更加系统规范,增强了德育管理实效,较好的发挥了制度对学生的引导与规范作用。校园文化班级是学校重要的构成细胞。本年度,我们以班级文化促进校园文化,校园文化带动班级了全校学生的心理健康档案。年,在渝中区教委和计生委的指导下,我校在初级学生中开展了的青春健康人格护航教育系列活动。主要工作内容和工作措施加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质每月召开次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。结合我校实际情况,借鉴其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度地调动班主任的工作积极性,开创我校德育作用学校配备好思品教师,安排部分年富力强的教师担任思品课教学,摒弃思品课是搭头课的旧观念,杜绝挤占思品课的现象。要求思品教师认真钻研教材,备好课上好课布置适量作业,并及时批改。积极组织教师参加各级教育部门组织的各种思品教研活动,鼓励教师积极投入思品课的教学研究,年内,每位担任思品课教师都撰写了教学论文,努力提高思品课的课堂教学效率,同时要求各科教学要渗透思想品德教育。开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中有了德育工作的载体,开展丰富多彩的活动,才能使德育载体活起来,这是开展德育工作的条有效途径。进步构建外语特色校园文化。进步深化礼心教育。荣获高中男子组第名参加渝中区健康校园杯中小学生田径运动会高中组团体总分第名初中组团体第名过去年,我们扎实工作,在德育工作中做出了新的成绩。今后我们将继续努力,以争创流的目标,勇攀新高的雄心,真抓实干的作风,创造新的业绩。相关内容学年度德育工作总结学年度德育工作总结学年度德育工作总结中学学年度德育处工作总结学年度德育工作总结。学年度德育工作总结篇打印版。结合学雷锋做传人树新风的主题教育活动,我们编印了走进雷锋校本教材,并已经纳入初高年级课程计划。德育科研校级课题学生操行评定的研究与实践虽已结题,但我们的研究远未终止。方面我们以课题研园家园活动月日劳动节开展热爱劳动教育月日儿童节,开展才艺表演活动重阳节,开展敬老爱老活动,少先队员代表和辅导员代表带着全体少先队员捐款而购买的礼品,前往本村慰问孤寡老人,与老人拉家常,帮老人打扫卫生十月日国庆节,开展形势报告会,对学生进行爱国主义教育十月十日建队日,开展队知识讲座,吸收新队员活动等。针对学生交往特别是男女学生正常交往开展了小班参与式青春健康教学活动。德育工作获奖本年度,我们积极参与国家市区组织的各项比赛,多渠道多角度展示中学生的风采,在全校师生的共同努力下,收获了累累硕果参加全国中学生英语能力竞赛两名同学获全国等中提炼出来的好的经验方法指导学生处年级组班主任老师的工作。另方面我们结合高中学生综合素质评价的启动和我校实际,在已有课题研究成果的基础上继续深化对学生操行评定的研究。区级课题普通高中学生公民意识培养的策略研究正在研究之中。本年度,我们初步完成了校本教材在承担责任中成长的编撰,即将付印完成了我校高中学生公民素养调查问卷,形成了调查报告。区级课题学生社团建设与校园文化,在我校大力开展学生社团活动基础上积极开研。心理健康教育我校配备有具有心理咨询资质的专职心理健康教师两人,开设学生心理辅导课活动课学校建有教委规范的心理咨询室。本年度,我们健对学生加强日常行为规范教育,人人熟知行为规范内容,从小事做起,从身边的事做起,少先队各中队开展不同形式的主题队会。坚持开展雏鹰争章活动,学校坚持开展优秀班集体评比,对学生进行纪律两操卫生普通话红领巾等教育,通过对学生的综合素质的考察,评出每周之星闪亮之星耀眼之星若干名。坚持开展周升旗仪式制度,宣布面红旗评比情况,每周推选学生代表在国旗下讲话,加强对学生的爱国主义集体主义教育。红领巾广播站播出日渐成熟。作为学校德育的主要阵地,红领巾广播站更具有趣味性和生动性,结合学生的心理特点,制作好广播站节目,充分发挥校广播站的教育功能,拓宽德育渠道,增学校德育工作总结如下健全组织,形成德育工作网络学校成立了以校长为组长,有学校主要行政人员组成的德育工作领导小组,形成了以班主任和思品教师为骨干的德育工作队伍,全体教师齐抓共管的德育工作氛围,德育工作做到有组织,有队伍,有计划,所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。建设阵地,形成德育工作载体学校德育工作要取得成效,很重要的点便是做好德育阵地建设,形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动思品课为德育工作的主渠道主阵地,辅之于少先队队室建设,队角布置,健全周升旗仪式。完善德育教育基地等,多渠道多形式搭建德育工作舞台,增添德育工作载建立以我校优秀学生事迹的我身边的榜样光荣台,为强化外语特色,继续打造了走进大州的国家介绍牌,开辟了以反映校园生活的师生摄影作品展台,师生书法绘画艺术长廊。本学年在校学生会团队办公室的基础上更好的建设了学生社团活动室德育活动利用活动对青少年学生进行思想教育能力培养人格完善,是德育工作的重要开展形式。本学年,我校将礼﹒心教育艺体教育与常规教育有机整合,开展了丰富多彩的主题活动。为强化学生养成教育,培养学生良好文明习惯,特制定学生的不行为准则。通过系列活动,使文明言行成为我校的道美丽风景线,进步促进了良好校风的形成。学年度德育工作总结篇打印作的新局面。加强学生队伍建设,促进学生全面发展利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。结合学雷锋做传人树新风的主题教育活动,我们编印了走进雷锋校本教材,并已经纳入初高年级课程计划。德育科研校级课题学生操行评定的研究与实践虽已结题,但我们的研究远未终止中提炼出来的好的经验方法指导学生处年级组班主任老师的工作。另方面我们结合高中学生综合素质评价的启动和我校实际,在已有课题研究成果的基础上继续深化对学生操行评定的研究。区级课题普通高中学生公民意识培养的策略研究正在研究之中。本年度,我们初步完成了校本教材在承担责任中成长的编撰,即将付印完成了我校高中学生公民素养调查问卷,形成了调查报告。区级课题学生社团建设与校园文化,在我校大力开展学生社团活动基础上积极开研。心理健康教育我校配备有具有心理咨询资质的专职心理健康教师两人,开设学生心理辅导课活动课学校建有教委规范的心理咨询室。本年度,我们健制度建设制度是行动的规范。本年度,在已有德育管理制度的基础上,我